七年級(jí)地理上冊(cè) 3_1《世界的人口》(第2課時(shí))教案 湘教版
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《世界的人口》教案(第2課時(shí)) 第二課時(shí) 復(fù)習(xí)提問(wèn):上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)世界人口數(shù)量和增長(zhǎng)的知識(shí),請(qǐng)大家回憶世界人口增長(zhǎng)有何特點(diǎn),世界人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異表現(xiàn)在哪些方面? 學(xué)生回答、過(guò)渡引入新課 二次世界大戰(zhàn)以來(lái),世界人口增長(zhǎng)極為迅猛,這種增長(zhǎng)又存在著很大的地區(qū)差異,具體表現(xiàn)在:發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)較慢,出現(xiàn)了零增長(zhǎng)甚至負(fù)增長(zhǎng),發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)表現(xiàn)出了強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭,這些問(wèn)題都是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 三、世界的人口問(wèn)題 什么是世界的人口問(wèn)題? 目前,世界上每年增加近8000萬(wàn)人,有人稱人類進(jìn)入了“人口爆炸”的時(shí)代。人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展,除了要滿足飲水、吃飯、穿衣、住房等基本生存需求之外,還有教育、醫(yī)療、就業(yè)等其他方面的需求。人口數(shù)量過(guò)多、人口數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)都產(chǎn)生了巨大的影響(出示圖)。 閱讀材料:不同的人口政策 為了控制人口的增長(zhǎng),有的國(guó)家實(shí)行了生育控制政策。例如,印度就采取經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)、教育普及等方法來(lái)控制人口的增長(zhǎng)。我國(guó)把“實(shí)行計(jì)劃生育”定為國(guó)家的基本國(guó)策,提倡一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子。 但是,現(xiàn)在有的國(guó)家人口停止增長(zhǎng),甚至不斷減少,也會(huì)帶來(lái)人口老齡化、勞動(dòng)力短缺、國(guó)防兵源不足等問(wèn)題。為此,有些國(guó)家還采取措施鼓勵(lì)生育,例如,法國(guó)給多子女家庭發(fā)放補(bǔ)貼,使多子女家庭享受各種津貼。 為了解決人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題,人類必須控制自己,做到有計(jì)劃地生育,使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。 在世界人口不斷增長(zhǎng)的同時(shí),許多國(guó)家還出現(xiàn)了鄉(xiāng)村人口向城市大規(guī)模遷移的現(xiàn)象。城市人口數(shù)量的不斷增加,為城市的建設(shè)和發(fā)展提供了充足的勞動(dòng)力。但是,如果城市人口無(wú)計(jì)劃地膨脹,就會(huì)產(chǎn)生或加劇一系列問(wèn)題。 活動(dòng):1.按每年增長(zhǎng)人口8000萬(wàn)計(jì)算,完成下圖。 每年增加8000萬(wàn)人每天增加________人 每小時(shí)增加________人,每秒增加________人 2.人口增長(zhǎng)過(guò)快除了帶來(lái)圖3.6中提到的問(wèn)題外,還會(huì)帶來(lái)什么問(wèn)題?請(qǐng)你再舉出幾個(gè)例子。 3.關(guān)于鄉(xiāng)村人口涌入城市對(duì)城市發(fā)展帶來(lái)的影響,有不同的說(shuō)法。你還能舉出一些實(shí)例來(lái)說(shuō)明嗎? 從鄉(xiāng)村來(lái)的建筑工人為城市建造了高大的樓房。 每到春節(jié)前夕,民工總要購(gòu)買許多商品回家,活躍了城市的商業(yè)。 太多的人口涌入城市會(huì)使城里人口擁擠不堪。 活動(dòng):世界人口問(wèn)題大辯論 部分參考 甲:人口增長(zhǎng)何時(shí)休 人口問(wèn)題是資源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的根源之一,據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在全球每分鐘增加150人,每天增加22萬(wàn)人,每年增加近9000萬(wàn)人,按此速度,到2025年世界人口將達(dá)80億,到2050年將達(dá)100億,這種人口增長(zhǎng)的勢(shì)頭不知何時(shí)才能休? 乙:地球到底能養(yǎng)活多少人? 衣食住行是人們生活之必須,過(guò)去人們習(xí)慣用“天大地大”來(lái)形容天地之無(wú)邊無(wú)際,但它并非象人們的童年時(shí)期想象的那么無(wú)邊無(wú)際。據(jù)科學(xué)家推算,地球表面積5.1億平方千米,其中海洋占71%,陸地僅占29%,陸地又包括不少自然條件較為惡劣、不適合人類居住的地區(qū),真正適合人類生存的空間并不寬裕。 人們通常用“三山六水一分田”的分割法來(lái)表述地面狀況,地表僅有10%的可耕地面積,據(jù)聯(lián)合國(guó)一份資料表明,在地球陸地面積中,可耕地面積僅16億公頃,草原約30億公頃,還有50億公頃的陸地面積是沙漠、戈壁、凍土和原始森林。除此之外,我們?cè)贈(zèng)]有其它土地資源了,除非我們把森林砍光來(lái)開(kāi)懇農(nóng)田,著樣做的后果我們?cè)缫衙靼?,無(wú)異于更快地把人類推向滅亡的境地。 水是生命的搖籃,人類社會(huì)不可一日無(wú)水,但是有限的水資源已無(wú)法滿足人們對(duì)水逐年的增長(zhǎng)量。另一方面,水體污染日趨嚴(yán)重,直接影響到人類的生存和發(fā)展,阻礙了國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程,加上“厄爾尼諾”現(xiàn)象的“配合”地球變得越來(lái)越暖,氣候有時(shí)甚至變化無(wú)常。 丙;發(fā)怒的地球 人類是地球之子,每天都在享受著地球母親的無(wú)私奉獻(xiàn),但如果只知索取而不知回報(bào),那么總有坐吃山空的那一天。人類必須保護(hù)地球,使環(huán)境免于退化和破壞。只有這樣,人類自身才能生存下去。發(fā)怒的地球已警示人們改進(jìn)現(xiàn)有的生存發(fā)展模式,探求新的發(fā)展戰(zhàn)略,找到人類新的文明發(fā)展之路。 丁;巨大數(shù)值的人群決策與環(huán)境 處理環(huán)境問(wèn)題意味著要進(jìn)行決策,這種決策可以在不同層面上的,如:個(gè)人的、當(dāng)?shù)氐摹?guó)家的、全球的層面。到大商場(chǎng)購(gòu)物,是開(kāi)汽車去還是乘公共汽車去,還是走路去,還是騎單車去,這是個(gè)人決策的例子,是建一個(gè)垃圾掩埋場(chǎng)還是建一個(gè)垃圾焚燒站,這是政府的決策…… 看似個(gè)人的決策,但總是與許多重大的環(huán)境問(wèn)題相關(guān)。你選擇吃什么,穿什么,選擇什么樣的交通工具旅行,對(duì)環(huán)境問(wèn)題的影響是很小的,但當(dāng)數(shù)百萬(wàn)人口的決策綜合在一起時(shí),個(gè)人的行為就會(huì)導(dǎo)致環(huán)境的變化。 戊:固體廢棄物何其多 城市是工業(yè)密集、人口眾多的地方,也是垃圾存放的地方。在我們身邊,經(jīng)常可見(jiàn)載滿垃圾的運(yùn)輸車疾馳而走,把垃圾運(yùn)到城外堆放,目前世界上有不少的城市在為垃圾的堆放而犯愁,因?yàn)橐粋€(gè)又一個(gè)的垃圾山把城市壓得幾乎喘不過(guò)氣來(lái),城市已被垃圾所包圍,從高空望去,像一個(gè)城市的彩色項(xiàng)鏈。 己:人類健康與現(xiàn)代污染 世界原本是安靜的,伴隨著世界人口的急增,工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,人類早已被作為世界第三大公害的噪聲,攪得無(wú)法忍受,人們的生活、工作、身體都受到了不同程度的影響與摧殘。 …… B組辯題:從人口老齡化、勞動(dòng)力資源問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題等方面展開(kāi)辯論 評(píng)價(jià),總結(jié): 板書(shū): 三、世界人口問(wèn)題 1、世界人口增長(zhǎng)過(guò)快---全球性問(wèn)題 (1)環(huán)境問(wèn)題: 城市:環(huán)境污染為主 鄉(xiāng)村:生態(tài)破壞為主 (2)交通擁擠、居住困難 (3)就業(yè)困難、失業(yè)人數(shù)增多 2、世界人口增長(zhǎng)過(guò)慢---部分國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限制 人口老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重 勞動(dòng)力資源短缺、國(guó)防兵源不足 其它社會(huì)問(wèn)題:如老年人生活孤單,人口撫養(yǎng)系數(shù)增加 3、對(duì)策:人口增長(zhǎng)必須與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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