七年級英語上冊 Unit 2 Let's play sports reading1學(xué)案 （新版）牛津版

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Lets play sports 學(xué)校________ 班級________ 姓名__________ 家長簽字________ 一、教學(xué)目標 1. 簡單介紹足球的發(fā)展歷史和世界杯。 2. 讓學(xué)生運用所學(xué)的知識介紹自己喜愛的足球運動員。 3. 通過圖片向?qū)W生介紹一名叫Li Hua的足球運動員。 教學(xué)重點、難點： 1. 通過文章分析閱讀填寫信息表格，復(fù)述文章。 2. 對文章段落進行概括。 二、詞匯、短語 1. walking (n.) 散步，步行 -- walk (v.)；go walking/swimming 2. player (n.) 運動員 -- play (v.)；play football/volleyball/basketball 3. make sb. happy/unhappy 使某人快樂/不快樂 make sb. look smart 使某人看上去時髦 make an excellent student 成為優(yōu)秀的學(xué)生 4. look strong 看上去強壯 look at the blackboard 看黑板 look like a kite 看上去像只風(fēng)箏 三、句型、要點 1. be a new member of …… = be in …… 2. come from…… = be from…… 3. enjoy doing …… = like/love doing …… 4. want(v.) / would like；would like sth./want sth. want to do sth. / would like to do sth. want sb. to do sth. / would like sb. to do sth. 5. I hope his dream comes true. (1) hope + 從句 (2) hope to do sth. 注意: 英語中沒hope sb. to do sth. 的用法. 七年級上冊 Unit 2 Reading 1學(xué)案 學(xué)校________ 班級________ 姓名__________ 家長簽字________ 【課前導(dǎo)學(xué)】 1.Words and phrases. 2. Preparation for class activities. 【課堂學(xué)習(xí)】 Step 1. One-minute talk. Step 2.Welcome to the unit （一般10分鐘內(nèi)） Step 3. Pre-reading Skimming / Scanning (1-2 questions ) Step 4.While-reading 體現(xiàn)多種形式“讀” (Group work) (1) Paragraphs and main ideas (2) Different paragraphs，different tasks (設(shè)置細節(jié)理解題、段意概括、詞義猜測題) (3) Comprehension exercises (任務(wù)型閱讀，短文首字母，課文復(fù)述…) Step 5. Post-reading （提升目標要求） Discussion (make a report/ make up a dialogue等) 【課后拓展】(兩頁針對性練習(xí)) 1、 詞匯 (包括詞形轉(zhuǎn)換、中文或音標填詞、首字母) (必須有) 2、 選擇填空 3、 同義句轉(zhuǎn)換 4、 句子翻譯 5、 閱讀理解 （與本單元相關(guān)話題）(必須有)