教科版八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單.doc

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1．練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)2．正確用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。 實(shí)驗(yàn)器材 彈簧秤2個(gè)（規(guī)格相同），鉤碼、鐵架臺(tái) 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)步驟 1．檢查實(shí)驗(yàn)器材。 2．測(cè)手的拉力。 3．測(cè)量鉤碼所受的重力。 4．測(cè)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相互作用的拉力。 5．整理器材。 數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述 1. 彈簧秤的量程 ，最小刻度值 ，指針是否指零刻線 。 2. 記錄數(shù)據(jù)： 手的拉力（N） 鉤碼受到的重力（N） A彈簧秤示數(shù)（N） B彈簧秤示數(shù)（N） 回答問(wèn)題 彈簧測(cè)力計(jì)的原理是什么？ 討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題 評(píng)語(yǔ) 教師簽名 敘永縣白臘中心校物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿號(hào) 組別＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 實(shí)驗(yàn)名稱 用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 練習(xí)正確使用毫米刻度尺測(cè)長(zhǎng)度，正確記錄測(cè)量結(jié)果；練習(xí)估測(cè)到最小刻度值的下一位。 實(shí)驗(yàn)器材 毫米刻度尺，三角板（2塊），物理課本，硬幣，約30cm長(zhǎng)細(xì)銅絲，鉛筆 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)步驟 1．檢查器材。 2．用毫米刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)和寬，記錄要求估讀到分度值的下一位。 3．用毫米刻度尺和三角板測(cè)硬幣的直徑，記錄要求同上。 4．測(cè)細(xì)銅絲直徑，記錄要求同上。 5．整理器材。 數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述 1．刻度尺的量程 ，最小刻度值 ，零刻線是否磨損 。 2．記錄數(shù)據(jù)： 物理課本長(zhǎng) ，寬 。硬幣的直徑 。細(xì)銅絲的線圈長(zhǎng)度 ，線圈圈數(shù) ，細(xì)銅絲的直徑 。 回答問(wèn)題 測(cè)細(xì)銅絲直徑時(shí)，如果繞線時(shí)沒(méi)有緊密繞線，則測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值 （填“偏大”、“偏小”） 討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題 評(píng)語(yǔ) 教師簽名 敘永縣白臘中心校物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿號(hào) 組別＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 實(shí)驗(yàn)名稱 測(cè)鹽水的密度 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 用天平和量筒測(cè)液體的密度。 實(shí)驗(yàn)器材 托盤(pán)天平、砝碼、鑷子、量筒、燒杯、滴管 鹽水 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)步驟 1. 檢查器材。 2. 記錄總質(zhì)量。 3. 測(cè)鹽水的體積。 4. 用天平稱燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。 5. 計(jì)算鹽水的密度。 6. 整理器材。 數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述 1. 天平的最大稱量值 ，游碼標(biāo)尺的最小刻度值 ，量筒的最大刻度值 ，量筒的最小刻度值 。 燒杯和鹽水 的總質(zhì)量（g） 量筒中鹽水 的體積V(cm3) 燒杯和剩余 鹽水的質(zhì)量（g） 量筒中鹽水 的質(zhì)量m（g） 鹽水的密度 (kg/m3) 回答問(wèn)題 為什么本實(shí)驗(yàn)要用測(cè)兩次燒杯和鹽水的總質(zhì)量之差來(lái)測(cè)量量筒中的鹽水的質(zhì)量？  討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題 評(píng)語(yǔ) 教師簽名 敘永縣白臘中心校物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿號(hào) 組別＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 實(shí)驗(yàn)名稱 測(cè)不規(guī)則物體的密度 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 學(xué)習(xí)使用天平和量筒，學(xué)習(xí)測(cè)物體的密度。 實(shí)驗(yàn)器材 托盤(pán)天平、砝碼、量筒、滴管、細(xì)線、小卵石 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)步驟 1. 檢查儀器。 2. 觀察天平、量筒的刻度。 3. 天平調(diào)0. 4. 系好卵石，稱出質(zhì)量并記錄。 5. 100㏕量筒中裝入50㏕水。 6. 將卵石放入量筒中，讀數(shù)，記錄。 7. 計(jì)算卵石的密度。 8. 整理儀器。 數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述 卵石質(zhì)量 水的初容積（V1） 水的末容積（V2） 卵石體積（V2-V1） 卵石密度 50㏕ ㏕ 回答問(wèn)題 討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題 評(píng)語(yǔ) 教師簽名 敘永縣白臘中心校物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿號(hào) 組別＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 實(shí)驗(yàn)名稱 用天平和量筒測(cè)定液體的密度 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 用天平和量筒測(cè)液體的密度。 實(shí)驗(yàn)器材 托盤(pán)天平、砝碼、鑷子、量筒、燒杯、滴管 鹽水 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)步驟 1. 檢查器材。 2. 記錄總質(zhì)量。 3. 測(cè)鹽水的體積。 4. 用天平稱燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。 5. 計(jì)算鹽水的密度。 6. 整理器材。 數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述 1. 天平的最大稱量值 ，游碼標(biāo)尺的最小刻度值 ，量筒的最大刻度值 ，量筒的最小刻度值 。 燒杯和鹽水 的總質(zhì)量（g） 量筒中鹽水 的體積V(cm3) 燒杯和剩余 鹽水的質(zhì)量（g） 量筒中鹽水 的質(zhì)量m（g） 鹽水的密度 (kg/m3) 回答問(wèn)題 為什么本實(shí)驗(yàn)要用測(cè)兩次燒杯和鹽水的總質(zhì)量之差來(lái)測(cè)量量筒中的鹽水的質(zhì)量？  討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題 評(píng)語(yǔ) 教師簽名 敘永縣白臘中心校物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿號(hào) 組別＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 實(shí)驗(yàn)名稱 探究平面鏡成像的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 觀察平面鏡成像的情況，找出成像的特點(diǎn)。 實(shí)驗(yàn)器材 同樣大小的蠟燭一對(duì)、平板玻璃一塊、白紙一張、三角板一對(duì)、刻度尺一把 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)步驟 平面鏡成像有什么特點(diǎn)？ 2．猜想與假設(shè)： 平面鏡成的像到平面鏡的距離 物體到平面鏡的距離，像與物的大小可能 。 3．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： （1）檢查器材。 （2）在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置。 （3）把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前。 （4）移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，在玻璃板后讓它跟點(diǎn)燃的蠟燭的像重合。 （5）觀察兩根蠟燭的位置并記錄。 （6）找出平面鏡成像的特點(diǎn)及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關(guān)系。 （7）整理器材、擺放整齊。 數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述 1．記錄數(shù)據(jù) 蠟燭到玻璃板的距離 像到玻璃板的距離 第一次 第二次 2．結(jié)論 （1）平面鏡成像的大小與物體的大小 。 （2）像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離 。 回答問(wèn)題 此實(shí)驗(yàn)為什么要用玻璃板作為反射鏡？ 討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題 評(píng)語(yǔ) 教師簽名 敘永縣白臘中心校物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿號(hào) 組別＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 實(shí)驗(yàn)名稱 探究凸透鏡的成像特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 探究凸透鏡成放大和縮小實(shí)像的條件 實(shí)驗(yàn)器材 標(biāo)明焦距的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、粉筆 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)步驟 1．提出問(wèn)題： 凸透鏡成縮小實(shí)像需要什么條件？ 2．猜想與假設(shè)： （1）凸透鏡成縮小實(shí)像時(shí)，物距_______2。（“大于”、“小于”或“等于”） （2）凸透鏡成放大實(shí)像時(shí)，物距_______2。（“大于”、“小于”或“等于”） 3．設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： （1）檢查器材，了解凸透鏡焦距，并記錄。 （2）安裝光具座，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、蠟燭高度一致。 （3）找出2倍焦距點(diǎn)，移動(dòng)物體到2倍焦距以外某處，再移動(dòng)光屏直到屏幕上成倒立縮小的清晰實(shí)像的為止，記下此時(shí)對(duì)應(yīng)的物距。 （4）找出2倍焦距點(diǎn)，移動(dòng)物體到2倍焦距以內(nèi)某處，再移動(dòng)光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰實(shí)像的為止，記下此時(shí)對(duì)應(yīng)的物距。 （5）整理器材。 數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述 1．凸透鏡的焦距f = 2．記錄數(shù)據(jù)： 物距u的范圍 成像情況 倒立的縮小的實(shí)像 倒立的等大的實(shí)像 3．實(shí)驗(yàn)結(jié)論 物體(蠟燭)到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí)，成 、 、 像。物體(蠟燭)到凸透鏡的距離小于2倍焦距大于焦距時(shí)，成 、 的（放大、縮小或等于物體大?。? 像。 回答問(wèn)題 當(dāng)物距u＝2f或時(shí)凸透鏡成像還有什么特點(diǎn)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題 評(píng)語(yǔ) 教師簽名 敘永縣白臘中心校物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿號(hào) 組別＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 實(shí)驗(yàn)名稱 水的沸騰 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)器材 鐵架臺(tái)、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔紙板、溫度計(jì)、水、秒表 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示 1.按裝置圖安裝實(shí)驗(yàn)儀器，向燒杯中加入溫水，水位高為燒杯的1/2左右。 2.用酒精燈給水加熱并觀察.（觀察水的溫度變化，水發(fā)出的聲音變化，水中的氣泡變化） 描述實(shí)驗(yàn)中水的沸騰前和沸騰時(shí)的情景： （1）水中氣泡在沸騰前 ， 沸騰時(shí) （2）水的聲音在沸騰前 ，沸騰時(shí) 3. 當(dāng)水溫達(dá)到90℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每半分鐘記錄一次溫度。填入下表中，至沸騰后兩分鐘停止。 實(shí)驗(yàn)記錄表： 時(shí)間（分） 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 … 溫度（℃） 4、觀察撤火后水是否還繼續(xù)保持沸騰？ 5、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析： 溫度/℃ ①以時(shí)間為橫坐標(biāo)，溫度為縱坐標(biāo)，根據(jù)記錄用描點(diǎn)法作出水的沸騰圖像。 10 8 6 4 2 0 100 95 90 時(shí)間/min ②請(qǐng)學(xué)生敘述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 沸騰前水中有 升到水面上來(lái)，水聲 ；繼續(xù)加熱時(shí)，水中發(fā)生劇烈的 現(xiàn)象，大量 上升并且變 (填“大”或“小”)，升到水面上破裂，放出水蒸氣，散到空氣中，水聲變 (填“大”或“小”)。 沸騰的概念： ③實(shí)驗(yàn)中是否一加熱，水就沸騰？ ④水沸騰時(shí)溫度如何變化？ ⑤停止加熱，水是否還繼續(xù)沸騰？說(shuō)明什么？ 討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題 評(píng)語(yǔ) 教師簽名 敘永縣白臘中心校物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿號(hào) 組別＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 實(shí)驗(yàn)名稱 探究光的反射定律 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 探究光的反射定律 實(shí)驗(yàn)器材 平面鏡一個(gè)、激光筆一支、量角器一個(gè)、紙板一張、鉛筆一支。 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)步驟 （1）、按下圖所示，組裝好實(shí)驗(yàn)器材。 （2）、用激光筆射下一束光，記下入射光線和反射光線，并測(cè)量出入射角和反射角的大小。 （3）重復(fù)實(shí)驗(yàn)一次 （4）將紙板前后折，觀察反射光線。 （5）整理器材、擺放整齊。 數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述 1．記錄數(shù)據(jù) 入射角/℃ 反射角/℃ 第一次 第二次 2．結(jié)論 （1）在反射現(xiàn)象中 都在同一平面內(nèi)。 （2） 分居法線兩側(cè) （3）兩角的關(guān)系 。 回答問(wèn)題 光的反射定律在日常生活中的應(yīng)用有哪些？ 討論、分析實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題 評(píng)語(yǔ) 教師簽名 23 .