江蘇省大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)2017屆中考物理一輪復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械和功學(xué)案無答案

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《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》 一、簡(jiǎn)單機(jī)械 （一）杠桿 1、杠桿五要素 1）支點(diǎn)：O 2）動(dòng)力：F1 3）阻力：F2 4）動(dòng)力臂：L1 5）阻力臂：L2 注意：支點(diǎn) （一定/不一定）在杠桿上！ 2、作力臂的方法 1).找 2).沿動(dòng)力和阻力的 畫出力的作用線 3).從 作這些力的作用線的垂線。這個(gè)垂線就是 。 注意：力臂 （一定/不一定）在杠桿上！ 3、探究杠桿的平衡條件 (1)什么叫杠桿的平衡？ 答：杠桿平衡是指杠桿 或杠桿 。 (2)杠桿平衡條件是什么？答： (3)實(shí)驗(yàn)前為什么要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使杠桿在水平位置平衡？ 答： (4)為什么在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼位置，使杠桿在水平位置重新平衡？ 答： 注意：杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向 （相同/相反）。 4、杠桿分類: (1)省力杠桿 : 動(dòng)力臂 阻力臂, （ 力、 距離） (2)等臂杠桿 : 動(dòng)力臂 阻力臂, (3)費(fèi)力杠桿 : 動(dòng)力臂 阻力臂, （ 力、 距離） （二）滑輪、滑輪組 1.定滑輪： 特點(diǎn)：（1） （能/不能）省力 不計(jì)摩擦?xí)r，F(xiàn)= G F1 F2 F3 （2） （能/不能）省距離，SF h物 （3） （可以/不可以）改變施力方向 實(shí)質(zhì)： 杠桿 2.動(dòng)滑輪 特點(diǎn)：（1） （能/不能）省力 不計(jì)摩擦?xí)r，F(xiàn)= （2） （能/不能）省距離，SF h物 （3） （可以/不可以）改變施力方向 實(shí)質(zhì)： 杠桿 3.滑輪組的特點(diǎn)及作用：既可 ，又可 。 請(qǐng)將右圖滑輪組繞成不同的滑輪組，若鉤碼總重 G G 為G，每個(gè)滑輪重為G動(dòng)，鉤碼上升的高度為h，則 F1＝ ，S1= ； F2＝ ，S2= ； 不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦： F1’＝ ，F(xiàn)2’＝ 。 4.輪軸 實(shí)質(zhì)：省力杠桿 5.斜面作用： 二、功 1、做功的兩個(gè)必要因素： （1）有 作用在物體上；（2）物體在這個(gè)力的方向上 2、功的定義：力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積 3、功的計(jì)算： 4、功的國際單位： 注意：使用任何機(jī)械都 （省/不?。┕?！ 三、功率 1、意義：表示 2、定義： 3、公式： 恒力F做功時(shí)功率： 4、估測(cè)上樓時(shí)的功率： 需要測(cè)的物理量： 需要的器材： 原理： 表達(dá)式： 四、機(jī)械效率 1.有用功 ：對(duì)人們有利用價(jià)值的功 2.額外功 ：無利用價(jià)值但又不得不做的功 3.總功：動(dòng)力所做的功 4.三者關(guān)系： 5.機(jī)械效率： 叫機(jī)械效率. 表達(dá)式: *有沒有機(jī)械效率為100%的機(jī)械？為什么？ 6.滑輪、滑輪組的機(jī)械效率 1)滑輪、滑輪組提升重物：W有用= ；W總= ； 不計(jì)繩重和摩擦，則：F= 提高滑輪組機(jī)械效率的方法： （1） 物重；（2） 動(dòng)滑輪重；（3） 繩重及摩擦 2)滑輪、滑輪組平移重物: W有用= ；W總= 不計(jì)繩重和摩擦，則：F= 隨堂練習(xí)： 1．如圖所示的用具中屬于費(fèi)力杠桿的是（　?。? 　 A． 食品夾 B． 瓶蓋起子 C． 螺絲刀 D． 鉗子 2.如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，下列說法正確的是（　　） A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.無法判斷 3.下列說法正確的是( ) A、機(jī)械效率高的機(jī)械，功率一定大 B、做功多的機(jī)械，功率一定大 C、做功快的機(jī)械，功率一定大 D、做功時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)械，功率一定大 4．兩個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比（ ） A.有用功減少，總功減少 B.有用功增加，總功增加 C.有用功不變，總功不變 D.有用功不變，總功減少 5.下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是( ) A．機(jī)械效率不可能達(dá)到100％ B．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機(jī)械效率可能會(huì)大于100％ C．滑輪組的機(jī)械效率一定大于動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 D．杠桿的機(jī)械效率一定大于動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 6．某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物．不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（　?。? A. 甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大 B. 甲圖省力，機(jī)械效率一樣大 C. 乙圖省力，機(jī)械效率一樣大 D. 乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大 7.如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略?，F(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的( ) 8．如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上，現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起。在這個(gè)過程中，力F作用在A端且始終與鐵棒垂直，則用力F將（ ） A.逐漸變大 　　B.逐漸變小 　　C.保持不變 　　D.先變小后變大 9.重為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置。在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中：( ) A．動(dòng)力臂逐漸變大 B．阻力臂逐漸變小 C．動(dòng)力F逐漸變大D．動(dòng)力F逐漸減小 10. 跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式.右圖描繪了某同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖像.由圖像可知，他的重心移動(dòng)的最大高度為 cm.若該同學(xué)的體重為500N，則他1min內(nèi)克服重力做功的功率為 W. 11．如圖所示，斜面長(zhǎng)1m，高0.4m，用大小為5N沿斜面向上的拉力F，將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端，斜面的機(jī)械效率為　 ??；若僅使傾角θ逐漸增大，沿斜面向上的拉力將逐漸　 ?。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”），此斜面的機(jī)械效率將逐漸　 ?。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）． 12．用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知?jiǎng)踊喼貫椤? 　N，當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí)，繩子的拉力F是　 　N，滑輪組的機(jī)械效率為　 ?。ú豢紤]繩重和摩擦） 13.如圖，用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B ,請(qǐng)?jiān)陬}圖中畫出最省力的繞線方法；物塊移動(dòng)的距離為 cm；若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N，物塊受到的摩擦力為18N，滑輪組的機(jī)械效率為 。 14．如圖所示，請(qǐng)畫出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在B點(diǎn)的最小力F及其力臂L． 15．如圖所示，用一動(dòng)滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，物體A重為20N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，水平拉力F為2.5N，求：拉力F的功率是多少？在2S內(nèi)拉力做的功是多少，滑輪的機(jī)械效率是多少？（不計(jì)滑輪重） 5