高中語文 第4單元 創(chuàng)造形象 詩文有別 第1板塊 賞析示例練習（含解析）新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》1

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第四單元　第一板塊 1. 對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．又秋深潦縮　　　　　　　　 縮：下降 B．及拋江過其下　　　　 過：經(jīng)過，走過 C．大孤狀類西梁　　　　 類：同類 D．實以四日半溯流行七百里云　　溯流：逆流而上 解析：類：類似，像。 答案：C 2. 下列各組句子中加點詞的意義和用法都相同的一組是(　　) A. 實不然也　　　　　 碧峰巉然孤起 B. 及拋江過其下　　　　 其孰能譏之乎 C. 廟在山之西麓　　　　 然小孤之旁 D. 過夕乃可飲　　　　 今其智乃反不能及 解析：C項均為結構助詞，“的”。A項，代詞，這樣/形容詞詞尾，……的樣子。B項，代詞，它/表示詰問語氣。D項，副詞，才/副詞，竟然。 答案：C 3. 下列句子中加點字詞的詞類活用與例句不同的一項是(　　) 例句：如寶裝屏風 A．上干云霄 B．南望彭澤、都昌諸山 C．掠江東南去 D微雨，復以小艇游廟中 解析： 例句：“寶”，名詞作狀語，用寶石。D項“雨”，名詞作動詞，下雨。A項“上”，B項“南”，C項“東南”，均為名詞作狀語，意思分別是向上；向南；向東南。 答案：D 4. 下列句子中加點的詞語古今意義一致的一項是(　　) A. 信造化之尤物也 B. 若稍飾以樓觀亭榭，與江山相發(fā)揮 C. 南唐為奉化軍節(jié)度，今為定江軍 D. 江水渾濁，每汲用，皆以杏仁澄之，過夕乃可飲 解析：D項“渾濁”古今義相同，都指(水、空氣等)含有雜質，不清潔，不新鮮。A項，古義：特異之物，多指風景最優(yōu)美的地方；今義：指優(yōu)異的人或物品(多指美女)。B項，古義：襯托，輝映；今義：指把內在的性質或能力表現(xiàn)出來。C項，古義：管轄；今義：多指節(jié)制，約束。 答案：D 5. 下列句子的句式與例句相同的一項是(　　) 例句：復以小艇游廟中 A．其間一日阻風不行 B．此山當是其一也 C．若稍飾以樓觀亭榭 D．東坡先生所謂“舟人指點岸如賴”者也 解析：A項與例句都是省略句。B項與D項都是判斷句；C項是狀語后置的倒裝句，可以說成“若稍以樓觀亭榭飾”。 答案：A 6. 翻譯下列句子。 (1)嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤，亦與它石迥異。 譯文：_______________________________________________________________ (2)方立廟門，有俊鶻摶水禽，掠江東南去，甚可壯也。 譯文：________________________________________________________________ 答案：(1)(看到)裂縫的巖石和各式巖洞，奇形怪狀，色彩光亮潤澤，也和別的石頭不相同。 (2)剛到廟門口站著，有一只俊鶻抓住一只水禽，掠過江面向東南方向飛去，非常壯觀。 閱讀下面的文言文，完成7～10題。 李揆，字端卿，隴西成紀人，而家于鄭州，代為冠族。少聰敏好學，善屬文。開元末，舉進士，獻書闕下，詔中書試文章，擢拜右拾遺。乾元初，兼禮部侍郎。揆嘗以主司取士，多不考實，徒峻其堤防，索其書策，深昧求賢之意也。其試進士文章，曰：“大國選士，但務得才，經(jīng)籍在此，請恣尋檢。”由是數(shù)月之間，美聲上聞。自此頗承恩遇，遂蒙大用。時京師多盜賊，有通衢殺人置溝中者，李輔國方恣橫，上請選羽林騎士五百人以備巡檢。揆上疏曰：“昔西漢以南北軍相統(tǒng)攝，故周勃因南軍入北軍，遂安劉氏。皇朝置南北衙，文武區(qū)分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以制之？”遂制罷羽林之請。揆在相位，決事獻替，雖甚博辨，性銳于名利，深為物議所非。又其兄自有時名，滯于冗官，竟不引進。同列呂讠垔，地望雖懸，政事在揆之右，罷相，自賓客為荊南節(jié)度，聲問甚美。懼其重入，遂密令直省至讠垔管內構求讠垔過失。讠垔密疏自陳，乃貶揆萊州長史同正員。揆既黜官，數(shù)日，其兄改授為司門員外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晉卿累薦元載為重官。揆自恃門望，以載地寒，意甚輕易，不納，而謂晉卿曰：“龍章鳳姿之士不見用，獐頭鼠目之子乃求官。”載銜恨頗深。及載登相位，因揆當徙職，遂奏為試秘書監(jiān)，江淮養(yǎng)疾。既無祿俸，家復貧乏，孀孤百口，丐食取給。萍寄諸州，凡十五六年，其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。元載以罪誅，除揆睦州刺史，入拜國子祭酒、禮部尚書，為盧杞所惡。德宗在山南，令充入蕃會盟使，加左仆射。行至鳳州，以疾卒，興元元年四月也，年七十四。 (節(jié)選自《舊唐書李揆傳》) 7. 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．而家于鄭州，代為冠族　　 代：世世。 B．少聰敏好學，善屬文　　　　 屬：撰寫。 C．深昧求賢之意也　　　　 昧：冒犯。 D．經(jīng)籍在此，請恣尋檢　　　　 恣：任意。 解析：昧：不明?；卮鸫祟}，可用代入法。 答案：C 8．以下各組句子中，全都表明李揆深受朝廷器重的一組是(　　) ①獻書闕下，詔中書試文章?、谧源祟H承恩遇，遂蒙大用?、鬯熘屏T羽林之請?、芎罄勰?，揆量移歙州刺史　⑤奏為試秘書監(jiān)，江淮養(yǎng)疾?、奕氚輫蛹谰?、禮部尚書 A．①②⑥ B．①③④ C．②④⑤ D③⑤⑥ 解析：④⑤是李揆不受重視的表現(xiàn)，與題干要求不符。 答案：A 9．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．李揆自幼好學，入仕后美名上聞。他出身顯貴人家，聰明敏捷，好學上進，開元末年步入仕途。他主張考查進士務必選拔有真實才能的人，受到廣泛好評。 B．李揆有遠見卓識，上疏得到認可。當時京城治安混亂，盜賊殺人，李輔國請求選羽林軍以備巡視。李揆引西漢舊事說明，如羽林警夜則難以應付突然之變。 C．李揆汲汲于名利，深受人們非議。他在相位時，論及大事頭頭是道，卻熱衷追名逐利。他嫉妒呂地位超過自己，密令捏造呂的過失，最后反而自食其果。 D．李揆與元載交惡，仕途遭遇坎坷。他自恃門望高貴，鄙薄元載出身寒微，元懷恨在心。元登相位后，對他報復，致使他全家衣食無著，在各州漂泊十多年。 解析：“密令捏造呂的過失”是在呂諲被調出京城，“自賓客為荊南節(jié)度”之后。 答案：C 10．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)其兄自有時名，滯于冗官，竟不引進。 譯文：________________________________________________________________ (2)其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。 譯文：_________________________________________________________________ 答案：(1)他的哥哥當時本有聲望，卻停留在閑散官吏位置上，李揆竟然不加推薦。(采分點：大意、“時名”“滯”“引進”。) (2)當?shù)刂菘らL官稍有輕慢，就又遷居，所以他搬遷的地方，大約有十多個州。(采分點：大意、“薄”“遷徙”“蓋”) 譯文： 李揆字端卿，是隴西成紀人，而定居在鄭州，世代是頭等貴族。年少時聰明好學，善于作文章。開元末年，中進士，上書朝廷，皇上下詔讓他到中書省考試文章，升任右拾遺。乾元初年，兼任禮部侍郎。李揆曾因主管部門錄取人士時，大多不考查實際能力，只是在考試時嚴厲加以防范，搜索士子們攜帶的書冊，大大違背求賢的本意。他在審閱進士的文章時說：“大國選士，只求得才，經(jīng)書典籍在此，請隨便檢尋?！币虼藥讉€月之內，美名傳到皇帝那里，從此很受皇帝的恩寵禮遇，于是受重用。當時京城盜賊很多，有人在交通要道上殺人，將尸體扔入溝中，當時李輔國正專橫跋扈，上書奏請選派五百羽林騎士作為巡邏之用。李揆上奏章說：“從前西漢用南北軍相互統(tǒng)領，所以周勃派南軍進入北軍，終于安定了劉氏天下。皇朝設置了南北衙，文武區(qū)分，來相互監(jiān)視。如今用羽林軍代替金吾兵警衛(wèi)巡夜，如果突然發(fā)生不同尋常的變故，將怎么制止？”于是下旨否定了李輔國選用羽林軍的請求。李揆任丞相，決斷政事直言進諫，雖然知識廣博，善于辨析政事，但生性熱衷于追求名利，深受輿論的譴責。加上他的哥哥當時本有聲望，卻停留在閑散官吏的位置上，李揆竟然不加推薦。同僚呂讠垔，地位名望雖然與李揆相差懸殊，但處理政事的才能卻在李揆之上，免去宰相后，由賓客出任荊南節(jié)度，名聲很好。李揆擔心他重新進入朝廷，于是暗中指使本省官吏到呂讠垔管理的轄區(qū)內搜羅呂讠垔犯過失的證據(jù)。呂讠垔秘密上奏章為自己陳述，皇帝于是貶李揆為萊州長史同正員。李揆被罷官后，幾天，他的哥哥就改授為司門員外郎。過了幾年，李揆被赦免移任歙州刺史。當初，李揆執(zhí)政，侍中苗晉卿多次推薦元載擔任要職。李揆自己依仗門第和聲望，因為元載出身貧寒，李揆內心很輕視他，不接納他，卻對晉卿說：“出身高貴的人不被重用，獐頭鼠目的人卻來求官?！痹d深懷怨恨。等到元載登上相位，趁著李揆應當去別處任職的機會，于是奏請皇帝任命他為試秘書監(jiān)，到江淮去養(yǎng)病。因為沒有俸祿，家境再次貧乏，妻兒百口，靠乞討為生。李揆漂泊各州，共達十五六年，當?shù)刂菘らL官稍有輕慢，就又遷居，所以他搬遷的地方，大約有十多個州。元載因罪被誅后，任命李揆為睦州刺史，召入朝中升任國子祭酒、禮部尚書，被盧杞憎恨。德宗在山南，命令李揆充任入蕃會盟的使者，加授左仆射。到達鳳州，因病去世，當時是興元元年四月，時年七十四歲。 11. [2013江蘇高考]有研究者對200多位作家從發(fā)表處女作和代表作的年齡兩個方面進行了統(tǒng)計。比較圖表中兩組數(shù)據(jù)，從作家漸至成熟的角度歸納出一個結論。 人數(shù) 作品 年齡 20歲前 21～ 25歲 26～ 30歲 31～ 35歲 36～ 40歲 41～ 45歲 處女作 72人 95人 36人 7人 代表作 8人 31人 96人 50人 25人 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：理解圖表，要在分析圖表的基礎上進行。觀察圖表中的數(shù)據(jù)可知，作家發(fā)表處女作主要集中在三個年齡段：20歲前，21～25歲，26～30歲；而發(fā)表代表作主要集中在26～30歲，31～35歲，36～40歲。兩者時間上相差大約十年，由此可推知：從發(fā)表處女作到發(fā)表成熟作品，需要經(jīng)過十年左右的努力。 答案：大多數(shù)作家需要十年左右的創(chuàng)作積累，才能進入創(chuàng)作成熟期。 12. 下面是中國人壽保險(集團)公司(China Life)的標志，請仔細觀察圖片內容，展開想象，闡釋一下你對這個標志寓意的理解。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：首先應讀懂題干隱含的信息，注意中國人壽英文名稱的首字母是C，圓球可理解為代表客戶、地球等，圓環(huán)可以理解為細心呵護，然后結合畫面內容，扣住人壽保險的意義展開聯(lián)想闡釋即可。 答案：①圓環(huán)象征中國人壽，圓球象征客戶，圓環(huán)細心呵護、高高托起圓球，表明了中國人壽“以人為本、關愛生命”的崇高境界和“客戶至上”的經(jīng)營理念。②圓環(huán)向上敞開，圓球象征地球，展現(xiàn)出中國人壽海納百川的博大胸懷和放眼全球的廣闊視野。