高考生物總復(fù)習(xí) 第3單元 細(xì)胞的生命歷程 第12講 減數(shù)分裂中的染色體行為
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第12講 減數(shù)分裂中的染色體行為 考綱要求 1.染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及類型[必考(a)、加試(a)]。2.減數(shù)分裂及其意義[必考(b)、加試(b)]。3.精子和卵細(xì)胞的形成過程及其異同[必考(b)、加試(b)]。4.動物的受精過程[必考(b)、加試(b)]。5.活動:減數(shù)分裂模型的制作研究[必考(b)、加試(b)]。 考點一 減數(shù)分裂與染色體 1.染色體的概念 當(dāng)細(xì)胞處于分裂期時,細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)經(jīng)高度螺旋化和反復(fù)折疊,形成線狀或棒狀的小體即為染色體。染色體由著絲粒、長臂和短臂三部分組成。 2.染色體的類型 (1)按著絲粒的位置區(qū)分:端著絲粒染色體;近端著絲粒染色體;中間著絲粒染色體。 (2)按能否配對區(qū)分 項目 同源染色體 非同源染色體 基本區(qū)別 減數(shù)分裂中能配對形成四分體 減數(shù)分裂中不能配對 來源 一條來自父方,一條來自母方 可能相同,也可能不同 形態(tài)大小 相同(X、Y染色體等例外) 形態(tài)、大小一般不同 圖形辨析 3.減數(shù)分裂的定義 4.減數(shù)分裂過程中的染色體行為(連線) 5.比較精子和卵細(xì)胞形成過程的差異 比較項目 精子形成過程 卵細(xì)胞形成過程 細(xì)胞質(zhì)分裂方式 均等分裂 不均等分裂 是否變形 變形 不變形 結(jié)果 一個精原細(xì)胞 ↓ 4個精子 一個卵原細(xì)胞 ↓ 1個卵細(xì)胞、3個極體 思考診斷 1.根據(jù)下面圖示確定同源染色體,并說出判斷依據(jù)。 (1)1與2、3與4是同源染色體。 (2)判斷依據(jù)是: ①來源:一條來自父方,一條來自母方; ②形狀和大?。阂话阆嗤?性染色體除外); ③特點:在減數(shù)分裂過程中發(fā)生配對。 2.下圖為二倍體生物某細(xì)胞,填出序號代表的結(jié)構(gòu)名稱并思考: (1)圖中①和③表示染色單體,②表示著絲粒,④表示一條染色體,圖中④和⑦、⑤和⑥為同源染色體,⑧表示紡錘絲,⑨表示中心體。 (2)該細(xì)胞所處分裂時期為有絲分裂中期,判斷依據(jù)是此細(xì)胞有同源染色體,著絲粒排列于同一平面。 (3)該細(xì)胞中含0個四分體,4條染色體,8條染色單體,_8_個DNA分子。 (4)四分體與同源染色體、染色體、染色單體、DNA分子之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系? 提示 1個四分體=1對同源染色體=2條染色體=4條染色單體(含4個DNA分子)。 3.根據(jù)圖示辨析交叉互換 (1)時期:減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期)。 (2)范圍:同源染色體中非姐妹染色單體之間交換片段。 (3)交換對象:等位基因(B-b)交換。 (4)由圖可知,等位基因可位于同源染色體和姐妹染色單體上。 題型一 染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及類型 1.下列關(guān)于染色體的敘述,不正確的是( ) A.存在于細(xì)胞核中 B.在不進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞內(nèi)以細(xì)絲狀的染色質(zhì)形態(tài)存在 C.是遺傳物質(zhì)的載體 D.在細(xì)胞分裂時結(jié)構(gòu)和組成發(fā)生改變 答案 D 解析 染色體是遺傳信息的主要攜帶者,存在于細(xì)胞核內(nèi),故A不符合題意。在細(xì)胞核中,有一種易被堿性染料染上顏色的物質(zhì),叫做染色質(zhì),染色質(zhì)存在于分裂間期,成分為DNA、蛋白質(zhì)。在分裂前期經(jīng)過高度螺旋化形成可見的染色體,染色體存在于整個分裂期,分裂結(jié)束以后染色體解旋重新變?yōu)槿旧|(zhì),染色質(zhì)與染色體都可以被堿性染料染色,證明了它們是同一種物質(zhì)的不同形態(tài),染色質(zhì)縮短變粗成染色體,染色體解開螺旋為染色質(zhì),實際上是狀態(tài)不同的一種物質(zhì)罷了,故B不符合題意。生物主要的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA和蛋白質(zhì)組成染色體,染色體是DNA的載體,故C不符合題意。染色體在細(xì)胞分裂時,數(shù)目增加一倍,相當(dāng)于復(fù)制了一份一模一樣的,然后一分為二,分別進(jìn)入兩個細(xì)胞,故D符合題意。 2.如圖為某高等動物的細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)此判斷下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生在該細(xì)胞分裂過程中的是( ) A.DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍 B.染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍 C.非姐妹染色單體間的交叉互換 D.非同源染色體的自由組合 答案 B 解析 本題圖中同源染色體聯(lián)會并排列在赤道面兩側(cè),可判斷該圖為減數(shù)第一次分裂中期圖。減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)DNA的復(fù)制、同源染色體的聯(lián)會、非姐妹染色單體間的交叉互換、同源染色體分離、非同源染色體自由組合等行為。A、C、D均可發(fā)生。減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目先減半(MⅠ)再暫時加倍(MⅡ后期),最后再減半,所以染色體數(shù)目不會是體細(xì)胞中的2倍。 題型二 減數(shù)分裂及意義 3.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中不正確的是( ) A.染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期 B.染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 C.減數(shù)分裂時染色體復(fù)制一次細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 D.受精卵進(jìn)行的細(xì)胞分裂一定是減數(shù)分裂 答案 D 解析 受精卵進(jìn)行的細(xì)胞分裂一定是有絲分裂。 4.關(guān)于減數(shù)分裂過程及其意義的敘述不正確的是( ) A.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 B.染色體單體的形成發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期 C.一條來自父方,一條來自母方的一對染色體是同源染色體 D.基因重組就是通過減數(shù)分裂的過程實現(xiàn)的 答案 C 解析 減數(shù)分裂過程中染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半,A正確;染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期,復(fù)制后形成染色單體,是細(xì)胞分裂的準(zhǔn)備階段,B正確;一條來自父方,一條來自母方的染色體不一定是同源染色體,如來自父方的第2號染色體和來自母方的第3號染色體,C錯誤;基因重組有自由組合和交叉互換兩類,前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換),即基因重組的過程發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,D正確。 方法技巧 “四看”法判斷同源染色體 (1)看有無染色體配對、形成四分體的現(xiàn)象:配對形成四分體的染色體為同源染色體。 (2)看有無交叉互換的發(fā)生:發(fā)生交叉互換的染色體為同源染色體。 (3)看細(xì)胞所處的時期 ①減數(shù)第二次分裂過程中不存在同源染色體。 ②減數(shù)第二次分裂后期,上下對應(yīng)的大小、形狀完全相同的染色體不是同源染色體,而是姐妹染色單體分離后形成的相同染色體。 (4)看染色體的大小、形狀:如果不是減數(shù)第二次分裂,則 ①有絲分裂后期,每一極中大小、形狀相同的為同源染色體(上下對應(yīng)的染色體不是)。 ②其他時期(除后期),大小、形狀相同的染色體一般為同源染色體。 考點二 精子和卵細(xì)胞的形成過程及受精作用 1.精子、卵細(xì)胞的形成過程 2.精子、卵細(xì)胞的形成過程不同 (1)卵細(xì)胞的形成經(jīng)歷了兩次細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂。 (2)卵細(xì)胞一經(jīng)形成,不需要變形。 (3)一個卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生1個卵細(xì)胞和3個極體,一個精原細(xì)胞能夠產(chǎn)生4個精子。 3.配子中染色體組合多樣性的原因 (1)同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合。 (2)同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換。 4.受精作用 5.減數(shù)分裂與受精作用過程中染色體數(shù)目的變化 思考診斷 1.據(jù)圖判斷精子和卵細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞分裂圖像 判斷方法: 2.繪出減數(shù)分裂中一個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化曲線。 提示 如圖所示 3.繪出減數(shù)分裂中一個細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)量變化曲線。 提示 如圖所示 4.繪出減數(shù)分裂中每條染色體上DNA的數(shù)量變化曲線。 提示 如圖所示 1.解讀坐標(biāo)曲線模型 模型分析:(1)甲為性原細(xì)胞;乙為初級性母細(xì)胞;丙、丁為次級性母細(xì)胞;戊為性細(xì)胞。 (2)染色體數(shù)目減半發(fā)生在MⅠ末期,是由同源染色體分開平均進(jìn)入兩個子細(xì)胞造成的,減數(shù)第二次分裂時染色體數(shù)變化為n→2n→n,沒有減半。 (3)MⅡ后期染色體數(shù)、DNA數(shù)都與正常體細(xì)胞相同,不同的是沒有同源染色體。 (4)染色體/DNA變化規(guī)律及原因: 1∶11∶21∶1 2.減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類 分析正常情況下產(chǎn)生配子種類時應(yīng)特別注意是“一個個體”還是“一個性原細(xì)胞”。 (1)若是一個個體,則可產(chǎn)生2n種配子,n代表同源染色體的對數(shù)或等位基因的對數(shù)。 (2)若是一個性原細(xì)胞,則一個卵原細(xì)胞僅產(chǎn)生1個卵細(xì)胞,而一個精原細(xì)胞可產(chǎn)生4個(2種)精細(xì)胞。例如YyRr基因型的個體產(chǎn)生配子情況如下: 項目 可能產(chǎn)生配子的種類 實際能產(chǎn)生配子的種類 一個精原細(xì)胞 4種 2種(YR、yr或Yr、yR) 一個雄性個體 4種 4種(YR、yr、Yr、yR) 一個卵原細(xì)胞 4種 1種(YR或yr或Yr或yR) 一個雌性個體 4種 4種(YR、yr、Yr、yR) 題型一 區(qū)分精細(xì)胞和卵細(xì)胞形成及不同配子的來源 1.如圖是某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列相關(guān)說法正確的是( ) A.所有細(xì)胞均有同源染色體 B.④細(xì)胞分裂結(jié)束將形成兩個精細(xì)胞 C.動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞 D.除①和③外都是減數(shù)分裂細(xì)胞圖 答案 D 解析?、诤廷轂闇p數(shù)第一次分裂圖像,①③④沒有同源染色體行為,為減數(shù)第二次分裂或有絲分裂圖像;①和③有同源染色體,是有絲分裂圖像,④沒有同源染色體,為減數(shù)第二次分裂圖像。②中四分體排列在赤道面上,為減數(shù)第一次分裂中期,⑤中同源染色體分離,為減數(shù)第一次分裂后期,①和④著絲粒分裂為后期,③中染色體的著絲粒排列在赤道面上為中期。⑤中細(xì)胞質(zhì)不均等分配,故為初級卵母細(xì)胞,結(jié)合題干“某動物體內(nèi)”可知該動物為雌性,④中細(xì)胞質(zhì)均等分配,應(yīng)為第一極體。 2. 下圖表示某動物精原細(xì)胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個精細(xì)胞。這四個精細(xì)胞中,來自同一個次級精母細(xì)胞的是( ) A.①與② B.②與③ C.①與③ D.②與④ 答案 B 解析 在減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換后,同一個著絲粒上連著的兩條染色單體,絕大部分相同,少數(shù)部分不相同,因此來自同一次級精母細(xì)胞的有②與③、①與④。 歸納提升 巧判配子的來源 (1)若兩個精細(xì)胞中染色體組成完全相同,則它們可能來自同一個次級精母細(xì)胞。 (2)若兩個精細(xì)胞中染色體組成恰好“互補(bǔ)”,則它們可能來自同一個初級精母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞。 (3)若兩個精細(xì)胞中的染色體有的相同,有的互補(bǔ),只能判定可能來自同一生物不同精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過程。 題型二 動物的受精作用過程及其意義 3.下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正確的是( ) A.每個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì) B.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì) C.等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會并不相等,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細(xì)胞 D.雌、雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會相等,因為它們的數(shù)量相等 答案 B 解析 1個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生1個卵細(xì)胞和3個極體的過程中,初級卵母細(xì)胞的分裂、次級卵母細(xì)胞的分裂過程中細(xì)胞質(zhì)分裂是不均等的,A項錯誤;精細(xì)胞產(chǎn)生后變形為精子,受精時精子只有頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì),B項正確;等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會相等,C項錯誤;雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量,D項錯誤。 4.下列有關(guān)受精作用的敘述,錯誤的是( ) A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半 B.受精時,精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合 C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)相同 D.受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半 答案 A 解析 因為遺傳物質(zhì)并不是全部存在于染色體上,在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的線粒體中也有少量的遺傳物質(zhì)(DNA),而受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞,所以來自母方的遺傳物質(zhì)比父方多,故A項錯誤。 做模擬 練預(yù)測 1.正常人的下列細(xì)胞中,不可能有2條X染色體的是( ) A.有絲分裂后期的細(xì)胞 B.初級精母細(xì)胞 C.次級精母細(xì)胞 D.次級卵母細(xì)胞 答案 B 解析 精原細(xì)胞的性染色體組成是XY,經(jīng)間期復(fù)制后染色體數(shù)目未加倍,所以初級精母細(xì)胞中仍含有一條X染色體和一條Y染色體,故選B。 2.(2016浙江金麗衢十二校聯(lián)考)下面為動物細(xì)胞分裂中某時期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.乙和丙在組成成分上差異不大 B.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極 C.該時期細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期 D.該時期的細(xì)胞可以用于制作染色體組型 答案 D 解析 圖中乙為染色體,由DNA和蛋白質(zhì)組成,丙為紡錘絲,由蛋白質(zhì)組成;甲在分裂間期倍增;該圖中細(xì)胞處于有絲分裂中期,可用于制作染色體組型。 3.(2016浙江4月選考)下列為兩種高等動物處于減數(shù)分裂不同時期細(xì)胞的示意圖,其中3個來自同種生物,則來自另一種生物的是( ) 答案 D 解析 A項、C項的細(xì)胞處于MⅡ后期,B項的細(xì)胞處于MⅠ后期,根據(jù)細(xì)胞中染色體的形態(tài)特征可知,這3個細(xì)胞來自同種雌性生物;B項細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞,A、C項細(xì)胞均是第一極體。D項細(xì)胞中染色體的形態(tài)與前三項不同,應(yīng)來自另一種雌性動物,是次級卵母細(xì)胞。 4.如圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是( ) A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 答案 D 解析 ①中不含同源染色體,且著絲粒分裂,可表示減數(shù)第二次分裂后期,①正確;②中不含同源染色體,且著絲粒分裂,可表示減數(shù)第二次分裂后期,②正確;③中含有同源染色體,且同源染色體正在分離,可表示減數(shù)第一次分裂后期,③正確;④中含有同源染色體,但同源染色體移向同一極,不存在該種情況,④錯誤。 5.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述,正確的是( ) A.受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細(xì)胞,一半來自于精子 B.減數(shù)分裂過程中,著絲粒分裂伴隨著非同源染色體的自由組合 C.減數(shù)分裂過程中,著絲粒分裂伴隨著等位基因的分離 D.染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因 答案 D 解析 受精卵的細(xì)胞質(zhì)基因幾乎全部來自于母方,故A項錯誤;等位基因分離和非同源染色體的自由組合均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,著絲粒分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂,B、C項錯誤;配子多樣性還與交叉互換等有關(guān),故D項正確。 課時訓(xùn)練 一、選擇題 [學(xué)考必做演練] 1.某同學(xué)總結(jié)了有關(guān)細(xì)胞分裂中染色體、核DNA、四分體的知識點,其中正確的是( ) A.次級精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目是正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的兩倍 B.次級精母細(xì)胞分裂后期的染色體的數(shù)目是正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目的一半 C.初級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和次級精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目相同 D.4個四分體中有16條染色體,32個DNA分子 答案 C 解析 次級精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目和正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目相等,A項錯誤;次級精母細(xì)胞分裂后期,由于著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,與正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目相等,B項錯誤;初級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目是核DNA數(shù)目的一半,經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的次級精母細(xì)胞中DNA減半,核DNA數(shù)目與初級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目相等,C項正確;1個四分體中含有2條染色體,4個DNA分子,4個四分體中含有8條染色體,16個DNA分子,D項錯誤。 2.(2016溫州十校聯(lián)合體)如圖為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)說法中不正確的是( ) A.因為它有中心體,所以該細(xì)胞應(yīng)為動物細(xì)胞 B.一般可認(rèn)為,此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期 C.該細(xì)胞中染色體數(shù)為4,DNA分子數(shù)為8 D.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條 答案 B 解析 此細(xì)胞中無同源染色體,且著絲粒排列于赤道面上,應(yīng)處于MⅡ中期。 3.某二倍體動物的某細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體、10個DNA分子,且細(xì)胞膜開始縊縮,則該細(xì)胞( ) A.處于有絲分裂后期 B.正在發(fā)生基因自由組合 C.將形成配子 D.正在發(fā)生DNA復(fù)制 答案 C 解析 該二倍體動物的細(xì)胞內(nèi)有10條染色體和10個DNA分子,且細(xì)胞膜開始縊縮。沒有染色單體即著絲粒已經(jīng)分裂,故該細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂末期,即將形成配子,C項正確。 4.如圖1所示為動物初級精母細(xì)胞中的兩對同源染色體,其減數(shù)分裂過程中,同源染色體發(fā)生交叉互換形成了如圖2所示的四個精子,則來自同一個次級精母細(xì)胞的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案 B 解析 解答此題時需結(jié)合交叉互換的含義,如圖所示: 根據(jù)圖2中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成特點推知,①與③、②與④的染色體組成基本相同,結(jié)合選項可知B項正確。 5.(2016杭州二中期末測試)減數(shù)第一次分裂(MⅠ)過程中不會出現(xiàn)的是( ) A.同源染色體聯(lián)會配對 B.四分體中非姐妹染色單體之間交叉互換 C.同源染色體彼此分離 D.姐妹染色單體彼此分離 答案 D 解析 減數(shù)第一次分裂(MⅠ)過程中發(fā)生同源染色體的聯(lián)會配對,形成四分體,四分體中非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,之后發(fā)生同源染色體的分離;著絲粒分裂,姐妹染色單體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂(MⅡ)過程中,D項錯誤。 6.(2016寧波期末測試)如圖表示某一基因型為AaBb的動物個體正常細(xì)胞分裂過程中,部分細(xì)胞分裂圖像及分裂過程中核DNA含量的變化。下列敘述正確的是( ) A.若將全部核DNA被3H標(biāo)記的體細(xì)胞放在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個細(xì)胞周期,則甲圖所示時期中有4個DNA含放射性 B.甲圖細(xì)胞中含4個染色體組,該動物正常體細(xì)胞中含8條染色體 C.乙圖細(xì)胞處于MⅡ后期,其分裂產(chǎn)生的極體的基因組成與卵細(xì)胞的不同 D.高倍顯微鏡下觀察丙圖細(xì)胞,可看到正在分離的性染色體X和Y,其分裂產(chǎn)生4個成熟的生殖細(xì)胞 答案 C 解析 若將全部核DNA被3H標(biāo)記的體細(xì)胞放在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個細(xì)胞周期,由于DNA半保留復(fù)制,細(xì)胞內(nèi)的每個DNA均有一條鏈被3H標(biāo)記,因此甲圖所示時期中細(xì)胞內(nèi)有8個DNA含放射性,A項錯誤;甲圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中含4個染色體組,該動物正常體細(xì)胞中含4條染色體,B項錯誤;高倍顯微鏡下觀察丙圖細(xì)胞,可看到性染色體X,其分裂產(chǎn)生1個成熟生殖細(xì)胞,即1個卵細(xì)胞,D項錯誤。 7.(2016余姚期末測試)下圖為人體生殖器官中某細(xì)胞的核DNA含量變化曲線圖,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( ) A.a(chǎn)過程為有絲分裂,b過程為減數(shù)分裂 B.①④屬于S期 C.⑤時期細(xì)胞內(nèi)有4個染色體組 D.姐妹染色單體分離發(fā)生在②和⑥時期 答案 C 解析 圖示a過程細(xì)胞核DNA復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,為有絲分裂,b過程細(xì)胞核DNA復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,為減數(shù)分裂,A項正確;①④進(jìn)行核DNA復(fù)制,屬于S期,B項正確;⑤時期為減數(shù)第一次分裂時期,細(xì)胞內(nèi)有2個染色體組,C項錯誤;有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期均發(fā)生著絲粒的分裂,即②和⑥時期均可發(fā)生姐妹染色單體分離,D項正確。 8.(2016金華十校期末聯(lián)考)下圖為進(jìn)行有性生殖生物的生活史示意圖,下列說法不正確的是( ) A.①過程中精、卵要通過細(xì)胞膜表面蛋白進(jìn)行識別 B.②③過程存在細(xì)胞的增殖、分化和凋亡 C.②③發(fā)生的基因突變有可能傳遞給子代 D.經(jīng)④產(chǎn)生的細(xì)胞不具有生長發(fā)育所需的全套遺傳信息 答案 D 解析?、偈芫^程中精、卵要通過細(xì)胞膜表面蛋白進(jìn)行識別,A項正確;②③個體發(fā)育過程中存在細(xì)胞的增殖、分化和凋亡,B項正確;②③個體發(fā)育過程中發(fā)生的基因突變有可能傳遞給子代,C項正確;經(jīng)④減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞或精子具有生長發(fā)育所需的全套遺傳信息,D項錯誤。 9.下列關(guān)于受精過程的敘述,錯誤的是( ) A.精卵結(jié)合使受精卵中染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目 B.受精過程是精子和卵細(xì)胞相互識別并融合的過程 C.受精過程中精卵融合與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點——流動性有關(guān) D.受精卵中全部遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方 答案 D 解析 精卵結(jié)合使受精卵中染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目,A項正確;由于卵細(xì)胞只允許同種生物的精子進(jìn)入,受精過程是精子和卵細(xì)胞相互識別并融合的過程,B項正確;受精過程中精卵融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,C項正確;受精卵的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自父方一半來自母方,由于受精時精子只有頭部進(jìn)入到卵細(xì)胞內(nèi),因此受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也幾乎全部來自卵細(xì)胞,D項錯誤。 [選考加試沖關(guān)] 10.(2016臨沂重點中學(xué)聯(lián)考)某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上,下圖表示該生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型,判斷這些精細(xì)胞至少來自幾個精原細(xì)胞(不考慮交叉互換)( ) A.2個 B.3個 C.4個 D.5個 答案 C 解析 來自一個精原細(xì)胞的精細(xì)胞基因組成相同或互補(bǔ),根據(jù)這一點可以判斷①④可來自一個精原細(xì)胞,②⑥可來自一個精原細(xì)胞,③來自一個精原細(xì)胞,⑤來自一個精原細(xì)胞,這些精細(xì)胞至少來自4個精原細(xì)胞。 11.(2016溫州3月選考測試)下圖為某二倍體動物體內(nèi)細(xì)胞處于某分裂時期的模式圖。若不考慮基因突變和交叉互換,則該圖表示細(xì)胞內(nèi)含有( ) A.2對等位基因 B.2對同源染色體 C.2個染色體組 D.2個四分體 答案 C 解析 圖中移向細(xì)胞一極的兩條染色體形態(tài)、大小不同,為非同源染色體;該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂時期,不存在同源染色體,無四分體,不存在等位基因;移向每一極的染色體為1個染色體組,所以該細(xì)胞內(nèi)共有2個染色體組。 12.(2016湖州期末測試)下圖表示某生物的一個正在分裂的細(xì)胞,①~④為常染色體,下列敘述正確的是( ) A.圖中的變異來源為易位 B.該細(xì)胞可能為單倍體植物的體細(xì)胞 C.若該細(xì)胞取自某二倍體動物的卵巢,則其名稱為第二極體 D.圖中③上的DNA分子,其兩條脫氧核苷酸鏈分別來自于父方與母方 答案 A 解析 圖示染色體①②形態(tài)不同且均為常染色體,則①②互為非同源染色體,其上存在一對等位基因A、a,這可能是染色體易位所致,A項正確;根據(jù)圖示細(xì)胞的形態(tài)和中心體等結(jié)構(gòu),可知該細(xì)胞為動物細(xì)胞,B項錯誤;若該細(xì)胞取自某二倍體動物的卵巢,則其名稱為第一極體,將分裂產(chǎn)生兩個第二極體,C項錯誤;同一DNA分子中的一條鏈?zhǔn)且粤硪粭l鏈為模板鏈合成的,兩條鏈均來自同一親本,D項錯誤。 13.(2015浙江選考測試卷)某動物的基因型為AaBb,其一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中不同時期的核DNA、染色單體與染色體的數(shù)量如圖所示。下列敘述正確的是( ) A.細(xì)胞Ⅰ中發(fā)生同源染色體的交叉現(xiàn)象 B.細(xì)胞Ⅱ中含有2個染色體組 C.細(xì)胞Ⅲ形成細(xì)胞Ⅳ的過程中發(fā)生非同源染色體的自由組合 D.若其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為Ab,則極體一定為aB 答案 B 解析 同源染色體的交叉現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期,此時細(xì)胞已經(jīng)完成了染色體的復(fù)制,每條染色體含有2條姐妹染色單體和2個DNA分子,A項錯誤;細(xì)胞Ⅱ為處于減數(shù)第一次分裂前期、中期或后期的細(xì)胞,細(xì)胞中染色體數(shù)為2n,含有2個染色體組,B項正確;非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞Ⅲ形成細(xì)胞Ⅳ的過程為減數(shù)第二次分裂,C項錯誤;卵細(xì)胞形成過程中,次級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生基因型相同的一個卵細(xì)胞和一個極體,D項錯誤。 二、非選擇題 14.(2015杭州高三期中聯(lián)考)圖中1~6表示某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖像,圖中1、3細(xì)胞內(nèi)的字母表示染色體上的基因,請據(jù)圖回答: (1)該細(xì)胞分裂圖最可能發(fā)生在動物體的________(填部位)。 (2)根據(jù)著絲粒在染色體中的位置可以看出,圖中B基因所在的染色體稱為____________,圖中存在同源染色體的細(xì)胞有____________,該生物細(xì)胞內(nèi)同源染色體最多有______對。 (3)請畫出該動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中每條染色體中DNA分子變化的曲線圖。 答案 (1)睪丸 (2)端著絲粒染色體 3、4、5、6 4 (3)如圖所示 解析 (1)該細(xì)胞分裂圖中既有細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,又有細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,且細(xì)胞3中細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以最可能發(fā)生在動物體的睪丸。(2)根據(jù)著絲粒在染色體中的位置可以看出,圖中B基因所在的染色體稱為端著絲粒染色體,圖中存在同源染色體的細(xì)胞有3、4、5、6,該生物在有絲分裂后期,由于著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,所以細(xì)胞內(nèi)同源染色體最多有4對。(3)該動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中每條染色體中DNA分子變化的曲線圖見答案。 15.某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實驗,請回答下列問題: (1)對非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了以下示意圖。 上圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有________________________________; 稱為初級精母細(xì)胞的有__________。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因______________(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。 (2)如對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無法看到和乙細(xì)胞同時期的細(xì)胞,其原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實驗,結(jié)果如下: 實驗一 實驗二 由實驗一可得出推論:______________________含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。 由實驗二可得出推論:這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是__________;孕酮在實驗二中的作用是____________________________________。 答案 (1)甲、丙、丁 甲、丁 不一定相同 (2)卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時期 (3)成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) 蛋白質(zhì) 誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子” 解析 (1)根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂的特征可以判斷:甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,丙細(xì)胞處于有絲分裂后期,丁細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期。只有減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞(乙細(xì)胞)無同源染色體存在。雄性生物處于減數(shù)第一次分裂過程的細(xì)胞均稱為初級精母細(xì)胞。因不知親代的基因型是純合的還是雜合的,丁中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換后,互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因可能相同,也可能不同。(2)乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,在卵巢切片中無法觀察到此時期的細(xì)胞,因為卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到減數(shù)第二次分裂后期,可能在輸卵管中發(fā)育到該時期。(3)由實驗一的相互對照可知,成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。在實驗二中,孕酮處理組形成成熟卵細(xì)胞,可見孕酮有誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的功能;當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)合成抑制劑與孕酮同時處理時,蛋白質(zhì)合成抑制劑抑制蛋白質(zhì)的合成,早期卵母細(xì)胞不能發(fā)育成熟,推測誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是蛋白質(zhì);孕酮的作用則是誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”,從而促進(jìn)其發(fā)育成熟。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 高考生物總復(fù)習(xí) 第3單元 細(xì)胞的生命歷程 第12講 減數(shù)分裂中的染色體行為 高考 生物 復(fù)習(xí) 單元 細(xì)胞 生命 歷程 12 減數(shù)分裂 中的 染色體 行為
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