(黃岡專版)2019年九年級語文上冊 專題復(fù)習(xí)9 古詩文默寫課件 新人教版.ppt
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一、直接性默寫(每空1分)1沉舟側(cè)畔千帆過,_。2欲渡黃河冰塞川,_。3_,千里共嬋娟。4懷舊空吟聞笛賦,_。5_,月有陰晴圓缺,此事古難全。6今日聽君歌一曲,_。7雞聲茅店月,_。8_,引無數(shù)英雄競折腰。9_,東風(fēng)無力百花殘。10_,后天下之樂而樂。,病樹前頭萬木春,將登太行雪滿山,但愿人長久,到鄉(xiāng)翻似爛柯人,人有悲歡離合,暫憑杯酒長精神,人跡板橋霜,江山如此多嬌,相見時難別亦難,先天下之憂而憂,11山舞銀蛇,原馳蠟象,_。12_,青鳥殷勤為探看。13_,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。14_,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。15醉翁之意不在酒,_。16霧凇沆碭,_,上下一白。17朝暉夕陰,_。18露從今夜白,_。19_,寒林空見日斜時。20_?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。,欲與天公試比高,蓬山此去無多路,沙鷗翔集,居廟堂之高則憂其民,在乎山水之間也,天與云與山與水,氣象萬千,月是故鄉(xiāng)明,秋草獨尋人去后,云橫秦嶺家何在,21溪云初起日沉閣,_。22樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風(fēng),_。23而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,_!,山雨欲來風(fēng)滿樓,豪興徜徉,卻道“天涼好個秋”,二、理解性默寫(每空1分)24李白在行路難(其一)中用“_,_”兩句詩表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強烈的自信心。25閱讀古詩文能啟迪人生。劉禹錫(酬樂天揚州初逢席上見贈)中的“_,_”啟迪我們樂觀面對挫折。26當(dāng)今社會,日新月異,我們要用發(fā)展的眼光看待新事物。在劉禹錫的酬樂天揚州初逢席上見贈一詩中“_,_”兩句詩恰好表達(dá)了這種觀點。(3分),長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海,沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春,沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春,27岳陽樓記中體現(xiàn)范仲淹遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:_,_。28古人常在詩詞中以“劍”抒懷。李白被賜金放還后,在行路難(其一)中用“_,_”抒發(fā)了自己感嘆世路艱險,功業(yè)難建的苦悶心情。29蘇軾在水調(diào)歌頭中表達(dá)對遠(yuǎn)方親人美好祝愿的詩句是:_,_。,先天下之憂而憂后天下之樂而樂,停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然,但愿人長久千里共嬋娟,30古代詩詞中有些句子全由名詞組成,使高度濃縮的語言達(dá)到言簡義豐的效果,如馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”。溫庭筠商山早行中也全用名詞的句子是“_,_”。31李商隱無題詩中的“_,_”,以象征手法描寫至死不渝的愛情,最為精彩感人。32在人生的旅途中,我們既有成功,也有失敗。在得失面前,我們應(yīng)有范仲淹岳陽樓記中古仁人“_,_”那樣的心態(tài),始終積極向上。,雞聲茅店月人跡板橋霜,春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,不以物喜不以己悲,33醉翁亭記中描繪山間朝暮之景的句子是:_,_。34美國在韓國領(lǐng)土部署“薩德”系統(tǒng),表面上是幫助韓國鞏固國防,對付朝鮮,實際上美國是想以韓國為基地,實現(xiàn)自己控制亞洲的野心,這一舉措與歐陽修醉翁亭記中“_,_”義同。,日出而林霏開云歸而巖穴暝,醉翁之意不在酒在乎山水之間也,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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