高中英語（重慶大學版必修1）教案：unit3 Futher Reading

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教學無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！ ? 重大必修版 unit 3 Futher Reading 課文教學過程 ?教材分析：這是本課的第二篇閱讀。教師可將它作為泛讀課文進行學習，如時間允許也可進行絞死的處理，但應與Reading中課文的處理方式有所不同，可將更多的主動權交給學生，可用小組合作的學習方式完成。該課文仍圍繞音樂這一主題，目的在于進一步擴大學生的閱讀量，增加該話題的詞匯儲存，并使學生的聽、說、讀和寫技能得到綜合訓練。 教學目標：1。知識目標：擴大學生的閱讀量，增加詞匯儲存。學會猜詞的能力。 ????????? 2．能力目標：進一步掌握scanning的閱讀技巧。鼓勵學生通過體驗、實踐、討論、合作和探究等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能，創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己感興趣的問題并自主解決問題。 ?教學重難點： 教學重點：基本閱讀計較，既快速閱讀和猜詞能力。 教學難點：引導學生突破閱讀中的生詞難關，為以后的閱讀打下基礎。 教學過程： Step1 Pre-reading Read the following statements (P42)and make the predict-tions. Try to understand the meaning of each of ?the blue words. Step2：While-reading 1.?? Fast-reading.Ss read the two passages and check the predictions in four groups. 2.?Careful-reading.Read the two passages again and ch-oose the best answers (P44) 3.?Correct the answers with the students. Step3：Post-reading:Work in groups to complete the following table.(P44) （可參考后面的課文注釋或課后上網(wǎng)） Step4:Homework:1.Search for the difficult words in the dictionary or on the Internet. 2.Retell “Country Music”or “The Beatles”tomorrow 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系