合肥市2020版五年級(jí)上冊(cè) 第八課 美麗文字 民族瑰寶 練習(xí)卷(I)卷
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合肥市2020版五年級(jí)上冊(cè) 第八課 美麗文字 民族瑰寶 練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列說法正確的是( )。A漢字沒有任何意思B漢字蘊(yùn)含著豐富的文化信息C漢字不值得我們學(xué)習(xí)2 . 下列對(duì)中華人民共和國(guó)憲法相關(guān)內(nèi)容的表述,有誤的一項(xiàng)是( )。A中華人民共和國(guó)各民族一律平等B禁止對(duì)個(gè)別民族的歧視和壓迫C禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為3 . 下列對(duì)漢字的字體風(fēng)格表述不正確的一項(xiàng)是( )A西周時(shí)期的代表字體是甲骨文B秦小簽已初具方塊漢字的規(guī)模C漢代的隸書蠶頭燕尾、筆法沉穩(wěn)D唐代的楷書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)二、填空題4 . 漢字自古至今一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己獨(dú)特的_每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著豐富的古代_。一個(gè)個(gè)字符就如同中華文化的_,傳遞著來(lái)自古代社會(huì)的音訊,描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。5 . 唐朝時(shí),_和親,就是歷史上民族友好交往的生動(dòng)寫照。三、判斷題6 . 漢字輸入法的發(fā)明又一次在世人面前展示了中國(guó)人的智慧和創(chuàng)造力。(_)7 . 在電腦輸入時(shí),漢字輸入最復(fù)雜。(_)8 . 早期的漢字,直觀形象,生動(dòng)多姿。(_)9 . 我國(guó)教育法明確規(guī)定:“國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范文字” 。(_)10 . 漢字的書法藝術(shù)是中華藝術(shù)寶庫(kù)中的重要元素。(_)11 . 文成公主進(jìn)藏促進(jìn)了漢藏兩族的友誼和吐蕃民族的進(jìn)步。(_)四、簡(jiǎn)答題12 . 漢字的書法藝術(shù)是中華藝術(shù)寶庫(kù)中的重要元素。你喜歡哪種字體?按照這種字體寫出“我是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó)”。13 . 看圖中漢字的演變過程,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。印刷體甲骨文金文小篆隸書楷書草書行書虎虎象象鹿鹿鳥鳥第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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