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畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告
課題名稱：
蠶豆脫殼機機械結(jié)構(gòu)設(shè)計
學(xué)生姓名：
學(xué)號：
指導(dǎo)教師：
職稱：
副教授
所在學(xué)院：
專業(yè)名稱：
機械設(shè)計制造及其自動化
日期： 2018 年 3 月 16 日
說 明
1．根據(jù)《畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》，學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告》，由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查，學(xué)院教學(xué)院長批準后實施。
2．開題報告是畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，開題報告不合格者不得參加答辯。
3．畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是，逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。
4．本報告中，由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，沒有經(jīng)過整理歸納，缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5．課題類型填：工程設(shè)計類；理論研究類；應(yīng)用（實驗）研究類；軟件設(shè)計類；其它。
6．課題來源填：教師科研；社會生產(chǎn)實踐；教學(xué)；其它
畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告
課題名稱
蠶豆脫殼機機械結(jié)構(gòu)設(shè)計
課題來源
B.社會生產(chǎn)實踐
課題類型
1．選題的背景及意義：
蠶豆中富含脂肪和蛋白質(zhì)， 是主要的食用植物蛋白質(zhì)的來源， 而且又可提供豐富的淀粉。蠶豆在制取淀粉、制取蠶豆蛋白、生產(chǎn)蠶豆儀器以及在蠶豆貿(mào)易出口時， 都需要對蠶豆進行預(yù)處理加工。 傳統(tǒng)的剝殼為人力手工剝殼， 手工剝殼不僅手指易疲勞、受傷， 而且工效很低， 所以蠶豆產(chǎn)區(qū)廣大農(nóng)民迫切要求用機器來代替手工剝殼。蠶豆剝殼機的誕生在很大程度上改變了這種局面， 使蠶豆產(chǎn)區(qū)的農(nóng)民不必再采用最原始的剝殼方法進行剝殼， 從而大大地減輕了農(nóng)民的體力勞動， 同時還提高了蠶豆剝殼的效率。蠶豆脫殼機是將蠶豆莢果去掉外殼而得到蠶豆仁的場上作業(yè)機械。隨著蠶豆種植業(yè)的不斷發(fā)展，蠶豆手工脫殼已無法滿足高效生產(chǎn)的要求，實行脫殼機械化迫在眉睫。
隨著蠶豆種植業(yè)的不斷發(fā)展， 國內(nèi)外對蠶豆深加工產(chǎn)品的需求不斷增大， 提高蠶豆脫殼機械化作業(yè)水平成為必然。 蠶豆脫殼機在提高勞動生產(chǎn)率， 減輕勞動強度方面起到了積極的作用， 促進了蠶豆加工業(yè)的科技進步，為蠶豆脫殼機械的發(fā)展提供了空間。
2．研究內(nèi)容擬解決的主要問題：
（1）刮板的設(shè)計與計算
（2）箱體和箱蓋的設(shè)計及計算
（3）傳動系統(tǒng)的設(shè)計與傳動比的確定
（4）各零件的強度校核
在目前的生產(chǎn)銷售中，蠶豆仁破碎率是社會最為關(guān)心的主要指標。
3．研究方法技術(shù)路線：
1. 刮板的設(shè)計與計算
刮板的設(shè)計需要保證刮板的旋轉(zhuǎn)必須確保能將部分蠶豆殼撞碎，可使蠶豆殼破碎而不會破壞到蠶豆仁，可根據(jù)此依據(jù)設(shè)計刮板的轉(zhuǎn)速與半徑。刮板的所需功率計算，根據(jù)公式p=Q/t可計算出刮板所需的功率。
2. 箱體箱蓋的設(shè)計計算
箱體的作用是提供給刮板一個封閉的剝殼環(huán)境，并對相關(guān)結(jié)構(gòu)起到支承和定位作用。便于軸系部件的安裝和拆卸，箱由箱座和箱蓋組成。箱座和箱蓋采用聯(lián)接方式，銷定位的選擇。箱體材料選用，成型方式。
3. 傳動系統(tǒng)的設(shè)計與傳動比的確定
由于蠶豆脫殼機的工作旋轉(zhuǎn)速度較高，可有兩種傳動方式選擇。
根據(jù)功率及同步轉(zhuǎn)速，可選用的電機型號。
根據(jù)電動機的轉(zhuǎn)速與與機器正常工作時速度相適應(yīng)， 直到傳動機構(gòu)的輸入轉(zhuǎn)速，算出其傳動比，還要注意轉(zhuǎn)向問題。根據(jù) V帶傳動選取軸承并計算軸承的各項系數(shù)。
4.最后，定刮板和機架，箱體和箱蓋的尺寸。在設(shè)計柵板的時候還應(yīng)注意柵板之間的距離。
4．研究的總體安排和進度計劃：
第1周 查閱資料；
第2周 撰寫開題報告；
第3周 蠶豆脫殼機機械結(jié)構(gòu)總體方案設(shè)計；
第4周 蠶豆脫殼機傳動部分設(shè)計及計算；
第5周 各部分零件結(jié)構(gòu)設(shè)計、零件圖的繪制；
第6周 完成總裝配圖；
第7、8周 三維建模、仿真；
第9~11周 完成英文翻譯、撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書初稿、查重；
第12周 修改畢業(yè)設(shè)計說明書、定稿；
第13周 準備答辯。
5．主要參考文獻：
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指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
教研室意見：
通過，同意開題
教研室主任簽名： 年 月 日
學(xué)院意見：
教學(xué)院長簽名： 年 月 日