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SY-025-BY-1
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目審定表
指導(dǎo)教師姓名
劉穎
職稱(chēng)
講師
從事
專(zhuān)業(yè)
機(jī)械工程
是否外聘
□是□否
題目名稱(chēng)
小型牧草收割機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
課題適用專(zhuān)業(yè)
機(jī)械工程
課題類(lèi)型
X
課題簡(jiǎn)介：（主要內(nèi)容、意義、現(xiàn)有條件、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式。）
近年來(lái)牧草收獲機(jī)械發(fā)展迅速，但機(jī)械化水平還很低，尤其是在小型農(nóng)場(chǎng)還是手工收獲為主，農(nóng)民勞動(dòng)強(qiáng)度非常大，因此，研制機(jī)型小、質(zhì)量好、價(jià)格低的牧草收獲機(jī)械，以適應(yīng)農(nóng)戶(hù)發(fā)展的需要。小型牧草收割機(jī)因價(jià)格合理，作業(yè)效率高得到牧草專(zhuān)業(yè)戶(hù)的普遍歡迎。隨著牧草產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，給牧草機(jī)械化發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇，小型牧草收割機(jī)市場(chǎng)需求空間很大，前景廣闊。
本設(shè)計(jì)對(duì)小型牧草收割機(jī)的工作原理進(jìn)行分析，設(shè)計(jì)總體方案，對(duì)工作部件、傳動(dòng)系統(tǒng)及輸送系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，并繪制圖紙。設(shè)計(jì)結(jié)束后提交CAD繪制的圖紙，設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)，一張含圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的光盤(pán)。
指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
教
研
室
意
見(jiàn)
1
選題與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預(yù)計(jì)工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預(yù)計(jì)難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字： 年 月 日
系（部）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn)：
負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日
注：課題類(lèi)型填寫(xiě) W.科研項(xiàng)目；X.生產(chǎn)（社會(huì)）實(shí)際；Y.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；Z.其它。