遼寧省2019版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè) 第2課 我愛(ài)這土地同步 精講精練(I)卷
《遼寧省2019版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè) 第2課 我愛(ài)這土地同步 精講精練(I)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省2019版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè) 第2課 我愛(ài)這土地同步 精講精練(I)卷(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
遼寧省2019版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè) 第2課 我愛(ài)這土地同步 精講精練(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.通過(guò)檢查,大家討論、解決、發(fā)現(xiàn)了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。 B.若是下雨,雨水就以一種令人厭煩的聲音,一滴滴落在地上。 C.既然你付出了艱辛的努力,因此你的成績(jī)不會(huì)令大家失望。 D.我區(qū)中小學(xué)開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)“最美學(xué)生”,提升學(xué)生精神品質(zhì)。 二、字詞書寫 2 . 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ),給加點(diǎn)的字注音。 (1)那年冬天,祖母死了,父親的差事也交xi(______),正是禍不單行的日子。(《背影》) (2)她chu ch(______)(_______)了一會(huì),終于決定還是自己送我去。(《背影》) (3)它沒(méi)有婆娑(______)的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝。(《白楊禮贊》) (4)有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤區(qū)嶙峋(_______)的技干就是一幅好面。(《蘇州園林》) 三、詩(shī)歌鑒賞 閱讀全文,回答問(wèn)題。 3 . 詩(shī)中鳥兒所歌唱的四個(gè)對(duì)象是什么?分別有什么象征意義? 4 . 品析下面詩(shī)句的含意。 為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉…… 5 . 詩(shī)中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個(gè)怎樣的形象?這只“鳥”歌唱至死,最后“連羽毛也腐爛在土地里面”,對(duì)此應(yīng)如何理解? 閱讀《礁石》,回答問(wèn)題 礁石 (艾青) 一個(gè)浪,一個(gè)浪, 無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái), 每一個(gè)浪都在它腳下 被打成碎沫、散開(kāi)…… 它的臉上和身上 像刀砍過(guò)一樣 但它依然站在那里 含著微笑,看著海洋…… 一九五四年七月二十五日 6 . 詩(shī)中“礁石”這一形象的象征意義是什么? 7 . “無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)”中運(yùn)用“撲”這個(gè)詞有何表達(dá)效果? 8 . 說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī)歌結(jié)尾“含著微笑”四個(gè)字的含義理解。 四、綜合性學(xué)習(xí) 9 . 閱讀下面的文字,完成下列各題。 雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱???,像牛牦,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全(籠著/罩著)一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得(逼/逗)你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,(襯托/烘托)出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀蔬蔬的,在雨里靜默著。 (1)下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是______ A.薄煙(b) 可別惱 B.黃暈(rūn) 披著蓑 C.靜默(m) 像牛牦 D.戴著笠(l)稀稀蔬蔬 (2)依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______ A.罩著 逼襯托 B.籠著逼烘托 C.罩著 逗襯托 D.籠著逗烘托 (3)這段文字中沒(méi)有運(yùn)用的修辭手法是______ A.比喻 B.?dāng)M人 C.排比 D.對(duì)比。 五、作文 10 . 從下面兩個(gè)文題中,任選一題作文。 作文(1)題目:青春有痛亦有夢(mèng) 作文(2)閱讀下面材料,選擇一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇文章。 在令人眼花繚亂的漢語(yǔ)字詞中,究竟哪個(gè)最能代表2016?最終,“小目標(biāo)”脫穎而出,當(dāng)選年度詞。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。無(wú)論再大、再困難的事情,都可以由若干個(gè)“小目標(biāo)”拼接而成。北京師范大學(xué)教授、文化學(xué)者于丹說(shuō):“2017年到來(lái)之際,我只想說(shuō),如果從一個(gè)個(gè)人到一個(gè)國(guó)家,都有清晰的小目標(biāo)、大方向,不忘初心,用盡洪荒之力,那么未來(lái)就一定有希望?!? 作文要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。(2)除詩(shī)歌外,其它文體不限。(3)不少于500字。(4)書寫規(guī)范、整潔、美觀。(5)文中不得出現(xiàn)考生本人的姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。 六、其他 11 . 填寫季節(jié)--請(qǐng)根據(jù)下面詩(shī)句寫景的特點(diǎn),猜猜描寫的季節(jié)。 ①風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。(___________) ②六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。(___________) 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 遼寧省2019版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè) 第2課 我愛(ài)這土地同步 精講精練I卷 遼寧省 2019 語(yǔ)文 九年級(jí) 上冊(cè) 土地 同步 精練
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-12442481.html