部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)詞三首練習(xí)卷（練習(xí)）

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部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)詞三首練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）。 A．風(fēng)騷郎中可憐目瞪口呆 B．祖宗川梭氣派巧舌如黃 C．標(biāo)致暉煌通融天衣無(wú)縫 選擇題 2 . “笛弄晚風(fēng)三四聲”中“弄”的意思是（ ） A．做；干 B．逗弄 C．耍；玩耍 3 . 下列詩(shī)句不是表達(dá)送別之情的一句是（ ） A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 B．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 C．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 D．秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 4 . 對(duì)《卜算子送鮑浩然之浙東》這首詞的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．“送鮑浩然之浙東”中的“之”意思是“去”或“到……去”，與“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”中的“之”意思相同。 B．詞的前兩句的意思是水就像美人的眼波橫流；山就像美人的愁眉攢聚，形容山水之美。 C．“眉眼盈盈處”是鮑浩然所往之地，即浙東一帶?！懊佳邸苯柚干剿?；“盈盈”形容豐滿眾多，與《古詩(shī)》中“盈盈樓上女”中的“盈盈”意思相同。 D．下片中的“才始送”、“又送”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天和友人的留戀和“春歸”、“君歸”的感嘆?！扒f(wàn)和春住”是詩(shī)人對(duì)友人的要求和愿望，意思是要留住春天。 5 . “采薇”中“薇”指的是（ ） A．一種游戲 B．一種樂(lè)器 C．一種食物 D．薇菜，植物名 6 . 下列詩(shī)詞句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ） A．白日放/歌/須縱酒 B．小/扣柴扉/久不開(kāi) C．誰(shuí)道/人生/無(wú)再少 D．若/有人/知春/去處 7 . 下面哪組是意思相反的詞？（ ） A．安靜 平靜 B．寒冷 炎熱 C．答應(yīng) 同意 D．準(zhǔn)備 打算 8 . 與“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”表達(dá)的感情不相同的詩(shī)句是（ ） A．悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。 B．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 C．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 D．兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。 9 . “霜葉紅于二月花”的意思是（ ） A．被秋霜打過(guò)的紅葉和二月里盛開(kāi)的鮮花一樣紅。 B．被秋霜打過(guò)的紅葉比二月里盛開(kāi)的鮮花還要紅。 C．被秋霜打過(guò)的紅葉不如二月里盛開(kāi)的鮮花紅。 10 . 選擇正確的字義。 萬(wàn)徑人蹤滅（ ） A．蹤跡 B．跟蹤 C．腳印 二、填空題 11 . 把古詩(shī)補(bǔ)充完整。 小兒垂釣　　胡令能 蓬頭稚子　　　　　　　,　　　 莓苔　　　　　。　　　 遙招手,　　　 。 12 . 我是查字典的小高手。 （1）“喙”：用音序查字法，先查大寫字母， 再查音節(jié)；用部首查字法，先查部，再查畫。 （2）“蹲”：用音序查字法，先查大寫字母， 再查音節(jié)；用部首查字法，先查部，再查畫。 （3）通過(guò)查字典，我們知道“剝”字是多音字，在“剝奪”中讀，在“剝皮”中讀。 三、詩(shī)詞曲鑒賞 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。 秋夜將曉出籬門迎涼有感 [宋]陸游 三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 13 . “三萬(wàn)里河”指的是__________，“五千仞岳”指的是__________。這里的“三萬(wàn)里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很________和很________。 14 . “三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”運(yùn)用了（ ）的修辭方法。 A．比喻 B．夸張 C．?dāng)M人 D．對(duì)比 15 . 對(duì)前兩句詩(shī)的理解不正確的是（ ） A．這兩句詩(shī)意境闊大深沉，對(duì)仗十分工整。 B．山本來(lái)是不動(dòng)的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有生氣。 C．詩(shī)中極力描寫河山的奇?zhèn)邀悾菫榱送怀鲎鎳?guó)的可愛(ài)，表明朝廷收復(fù)失地的決心。 D．這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無(wú)比憤慨。 16 . 后兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ ________________________________ 課內(nèi)閱讀。 江上漁者 江上往來(lái)人， 但愛(ài)鱸魚美。 君看一葉舟， 出沒(méi)風(fēng)波里。 17 . 這首詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？ ________________________________ 18 . 這首詩(shī)只有短短的四句話，卻描寫了兩幅截然不同的畫面，分別是什么？反映了什么？ _______________________________ 19 . 這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？ ________________________________ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 三、詩(shī)詞曲鑒賞 1、 2、