2020年六年級上冊期末檢測科學試卷（I）卷

《2020年六年級上冊期末檢測科學試卷（I）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年六年級上冊期末檢測科學試卷（I）卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2020年六年級上冊期末檢測科學試卷（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列不屬于劈一類的斜面是（ ） A．鏨子 B．斧頭 C．木鑿 D．鉆頭 2 . 所有的生物能源來源于（ ），煤、石油、天然氣是存儲了億萬年的（ ） A．太陽太陽能 B．風能太陽能 C．新能源能源 D．太陽新能源 3 . 材料的抗彎曲能力（ ）。 A．只與材料厚度有關 B．只與材料寬度有關 C．與材料寬度和厚度都有關 4 . 在線圈中加根鐵芯，通電后線圈的磁性會（ ）。 A．更弱 B．不變 C．更強 D．都有可能 5 . 如圖兩位同學在體驗“鋼纜”的拉力，讓吊“橋”的繩子下垂多些和把繩子盡量拉平直，用力的大小變化是（ ）。 A．從小變大 B．從大變小 C．基本不變 6 . 用螺絲刀撬油漆桶的蓋子時，應用的是（ ）的工作原理。 A．輪軸 B．杠桿 C．滑輪 7 . 酢漿草和狗尾草都屬于（ ）植物。 A．喬木 B．灌木 C．草本 D．水生 8 . 在解剖一朵花時，我們應該遵從（ ）的原則。 A．按照從內(nèi)到外的順序進行解剖 B．按照從外到內(nèi)的順序進行解剖 C．隨意解剖 9 . 電飯煲煮飯的過程中，電能轉(zhuǎn)化為了（ ） A．風能 B．熱能 C．化學能 10 . 古希臘學者（ ）根據(jù)動物的外形和行為將動物分成了3類。 A．亞里士多德 B．伽利略 C．門捷列夫 11 . 草 兔 鷹這條食物鏈中的生產(chǎn)者是（ ）。 A．草 B．兔 C．鷹 12 . （ ）我們經(jīng)?？梢栽趧游飯@里或者電視上看到蛇吐舌頭，樣子很嚇人，蛇吐舌頭的作用是什么呢？ A．威脅敵人，嚇退入侵者 B．搜集周圍信息 C．品嘗食物的味道 二、填空題 13 . 寫出下列能量的作用： 光能:_______________________________ 電能：______________________________ 熱能：_______________________________ 水能：_______________________________ 食物中的化學能：_____________________ 聲能：_______________________________ 14 . 把定滑輪和動滑輪組合起來使用，形成了_______，它的優(yōu)點是既能_______又能_______。 15 . 如果沒有_______，人類和自然界的一切活動都將_______。 16 . 小明在去金華雙龍洞游玩的途中，發(fā)現(xiàn)上山的路彎彎曲曲，這是因為盤山公路相當于我們學過的________這種簡單機械，這種設計可以更省力。 17 . 給你一張紙，你可以通過___________、___________等方法來增加這張紙的抗彎曲能力。 18 . 科學家根據(jù)動物骨骼的特征將動物分為兩大類，身體中有脊柱的動物叫________，沒有脊柱的動物叫________，魚屬于________。 19 . ____________框架具有穩(wěn)定性。 20 . 生物體生長發(fā)育的過程就是細胞不斷______、________、________、_______的過程。 三、判斷題 21 . 植物必須在陽光下才能進行光合作用。（____） 22 . 人們把丹頂鶴和不老松畫在一起，就因為松林適合丹頂鶴生活。（_____） 23 . 小雞啄米玩具中，小雞不點頭說明部件連接點不靈活。 （_______） 24 . 壓水井的壓桿、蹺蹺板不是杠桿。（____） 25 . 小紅的父母是農(nóng)民，根據(jù)遺傳規(guī)律，小紅長大了也一定是農(nóng)民。（__） 26 . 如果我們把樹木埋在地下，幾百年后就可能變成了煤。（______） 27 . 現(xiàn)在地球上已經(jīng)不能再形成煤了。（___________） 28 . 電動玩具里都有一個電機。（_____） 29 . 直接上山和繞著盤旋公路上山相比較，前者費力但走的路程短，后者省力但走的路程長。（_____） 30 . 通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花的生長發(fā)育只需要土壤和適宜的水分。（_____） 四、連線題 31 . 將下面的能量轉(zhuǎn)換進行連線。 動能→熱能植物進行光合作用 電能→熱能電爐通電發(fā)熱 光能→化學能冬天搓手取暖 化學能→光能收音機放音樂 電能→聲能蠟燭燃燒 32 . 把生物的特征和功能連起來。 貓的眼睛和爪子可鉤住動物的皮毛而散播各處 蓮的蓮蓬適合于在水中游泳 鴨子的蹊腳有載運果實漂浮水中而傳播的作用 蒼耳果實的鉤毛適合于夜間捕捉老鼠等動物 五、實驗題 33 . 下圖是小明同學畫的“橋”設計圖，要求“橋”能盡可能地承載更大的力。請觀察分析小明的設計圖，并完成下表。 制作紙橋設計方案 材料 A4紙10張、透明膠、剪刀 設計圖 主要增強橋的承重力方法：（_________） 設計不合理的地方（寫一點）：（________） 增強承重力方面我的改進建議（可以寫，也可以畫在原圖上）：（________） 34 . 在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系，得到下面的實驗數(shù)據(jù)。 改變的因素是：（_______） 不改變的因素是：（_________） 分析實驗數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是：（____） 六、綜合題 35 . 給下面工具分分類。 ①坩堝鉗　?、诨ń秤玫募舻丁　、劭曜印　、荑囎印　、蓍_瓶器　?、尢炱健　、邏核畽C手柄　?、嘬E蹺板　?、徼F鍬　　⑩羊角錘　　?撬棍　　?鍘刀 屬于省力杠桿的是___________________________________； 屬于費力杠桿的是_____________________________________； 屬于不省力不費力杠桿的是______________________________________。 第 5 頁 共 5 頁