科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí) 土壤中有什么

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科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí) 土壤中有什么 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 土壤的（ ）能提供給植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分最豐富。 A．下層土 B．表層土 C．內(nèi)層土 2 . 下面物體不會(huì)出現(xiàn)在土壤中的是（ ）。 A．書本 B．落葉 C．蝸牛殼 3 . 下列正確的是（ ）。 A．任何物質(zhì)在土壤中都能變成腐殖質(zhì) B．含沙量越多的土壤，滲水越快 C．所有的土壤都適合莊稼生長(zhǎng) 4 . 下圖中能在土壤中生活的動(dòng)物是（ ）。 A． B． C． 二、填空題 5 . 自然界中每時(shí)每刻都有________和 ________現(xiàn)象發(fā)生。________使得一些地面突起的地方土壤流失，而 ________卻填平了一些低洼的地方。因?yàn)樗鼈兊淖饔茫沟厍蛏闲纬闪瞬煌牡匦蔚孛病? 6 . 人類最早使用的透鏡是用________琢磨而成的，能增進(jìn)視力的眼鏡是由 ________設(shè)計(jì)制造的。 7 . 為了研究土壤的成分，安瑞同學(xué)把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤(rùn)，這說明土壤中含有________________；接著把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有_______________冒出來，說明土壤中有___________；最后，攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)顆粒_______________（填“較大”或“較小”）的先沉積?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，土壤中的這些顆粒實(shí)際上就是巖石的_______________形成的。 8 . ____是覆蓋在地球表面的一層疏松物資，它為植物提供了_____、____，為動(dòng)物提供了生存的_____，也為人類提供了_____和_____……它是人類和動(dòng)植物共同的家園。 三、連線題 9 . 把下列生物與土壤的關(guān)系用線連起來。 細(xì)菌靠腐爛的生物為生 花栗鼠在土壤中群居 螞蟻腐殖質(zhì)的主要來源 蝸牛和甲蟲分解動(dòng)物、植物的殘留體 植物的根和莖生活在土壤洞內(nèi) 四、簡(jiǎn)答題 10 . 請(qǐng)你說一說我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣保護(hù)一切生物賴以生存的土壤。 五、綜合題 （實(shí)驗(yàn)題分析）把些土壤倒入水中，充分?jǐn)嚢瑁缓箪o置一段時(shí)間，土壤的沉積物分成了三層，結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行解釋。 11 . 沉積物最上面一層是________，用棍子挑一點(diǎn)在手上涂抹，會(huì)感到黏滑和細(xì)膩；其次是________，越到底下顆粒越________；漂浮在水面上的是________。 12 . 為什么土壤的沉積物會(huì)分層？ 第 2 頁 共 2 頁