七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第一課時(shí) 認(rèn)識自己習(xí)題課件 新人教版.ppt

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第一單元成長的節(jié)拍,第3課發(fā)現(xiàn)自己,第一課時(shí)認(rèn)識自己,,,1．哪種意識推動(dòng)著我們開始認(rèn)識自己？進(jìn)入初中，隨著自我意識的不斷增強(qiáng)，我們不僅將目光投射到外部世界，而且我們越來越關(guān)注自我。2．正確認(rèn)識自己的作用或意義有哪些？①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。,,3．怎樣認(rèn)識自己？①我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己：可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個(gè)性心理特征來認(rèn)識自己，如性格、氣質(zhì)等；可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。②我們可以通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己。對自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。③他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。有人說：“要想了解自己，最好問問別人。”他人評價(jià)有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。,,4．自我評價(jià)的方法有哪些？①自我觀察和分析。可以觀察自己在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)、自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)、自己感興趣的事情和討厭的事情等，可以分析自己過去的生活經(jīng)歷、自己成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)等。②與他人比較。比較的內(nèi)容，可以是全面的，也可以是單方面的；比較的對象，可以是現(xiàn)實(shí)的人，也可以是歷史上或文學(xué)作品中的人物。尤其是通過把自己與同齡伙伴作比較，可以加深對自身特點(diǎn)的認(rèn)識和了解。,5．如何正確對待他人的評價(jià)？①用心聆聽。重視他人的評價(jià)，不過早下結(jié)論；感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識自己。②勇于面對。在他人評價(jià)中，有些是我們不愿意聽到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對這些評價(jià)時(shí)，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷提升自己。③平靜拒絕。有時(shí)他人的評價(jià)是對我們的過分吹捧或人格貶損，這樣的評價(jià)也許并不能真實(shí)地表明自己究竟是怎樣一個(gè)人。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評價(jià)傷害自己。,【例1】“駿馬行千里，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟?！睆恼J(rèn)識自我的角度看，這句話啟示我們()A．認(rèn)識自我很困難，沒有必要認(rèn)識自我B．人的優(yōu)勢和不足是天生的，不能改變C．人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面、正確認(rèn)識和評價(jià)自己D．夸大自己的長處，忽略自己的不足【解析】材料中的比喻突出的是長處和短處的相對。A、B說法錯(cuò)誤，D說法不準(zhǔn)確，與題目意思不相符合，不選。,C,對應(yīng)訓(xùn)練1．“人們也許了解宇宙，但從來不了解自我；自我比任何星球都遙遠(yuǎn)?！边@句名言說明()A．人需要不斷完善自己B．人需要時(shí)刻表揚(yáng)自己C．人需要正確認(rèn)識自己D．人需要充分發(fā)展自己,C,2．期中考試后，成績下降的小芳仔細(xì)分析后，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上缺乏自制力，上課聽講不夠認(rèn)真，課下很少及時(shí)復(fù)習(xí)。在老師的幫助下，她振作精神，制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。期末考試，學(xué)習(xí)成績明顯攀升。這說明()①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展②正確認(rèn)識自己，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心③只要有計(jì)劃，就能走向成功④正確認(rèn)識自己，能更好地發(fā)展自己的能力A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④,C,【例2】“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！边@句話在認(rèn)識自我問題上啟示我們()A．要善于傾聽他人的評價(jià)B．別人的批評都是正確的C．只需要傾聽他人的批評D．只相信自己朋友的批評【解析】本題考查我們?nèi)绾螌Υ嗽u價(jià)的問題，對于他人的評價(jià)，我們要學(xué)會用心聆聽、勇于面對、平靜拒絕。選項(xiàng)B、C、D都是對待他人意見的錯(cuò)誤態(tài)度。,A,對應(yīng)訓(xùn)練3．小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∏嗾J(rèn)識自我的途徑是()A．他人的態(tài)度B．考試的成績反饋C．自我評價(jià)D．集體綜合評價(jià),C,4．(2016，鹽城)如圖漫畫告訴我們要()A．通過比較正確認(rèn)識自己B．客觀地評價(jià)自己和他人C．善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)D．自尊自信，積極悅納自我,A,1．進(jìn)入初中后，男生不再留平頭，女生喜愛照鏡子，我們越來越關(guān)注自己的原因是我們________不斷增強(qiáng)了。()A．虛榮心B．自我意識C．自尊意識D．獨(dú)立意識2．漫畫《你會嗎？》表現(xiàn)了小雞和小鴨各逞其能，顯擺自己。這啟示我們()A．要學(xué)會正確認(rèn)識自己B．要善于向別人學(xué)習(xí)C．要敢于向困難挑戰(zhàn)D．要認(rèn)識自我的潛能,B,A,3．人總是在不斷地變化發(fā)展。因此，我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認(rèn)識，這樣才能使自己變得更好和更完美。這表明()A．正確認(rèn)識自己能促進(jìn)與他人積極互動(dòng)B．正確認(rèn)識自己可以增強(qiáng)對自己的信心C．正確認(rèn)識自己能理解寬容他人D．正確認(rèn)識自己可以促進(jìn)自我發(fā)展,D,4．正確認(rèn)識自己在人際交往中具有重要意義。這是因?yàn)檎_認(rèn)識自己可以()①更好地理解他人②更好地善待他人③找到有共同興趣的朋友④看到人具有豐富性、復(fù)雜性的一面A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④,A,5．在認(rèn)識自己這一問題上，教材中“多把尺子量自己”這個(gè)比喻告訴我們要()A．多次認(rèn)識自己B．反復(fù)認(rèn)識自己C．用多種方式認(rèn)識自己D．要從多個(gè)方面看自己,C,6．以下屬于從社會方面認(rèn)識自己的是()A．身材、相貌、體能、性能B．在群體中的關(guān)系C．個(gè)性心理特征D．性格、氣質(zhì),B,7．了解自己不是一件容易的事，因?yàn)椤安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，所以要客觀、全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進(jìn)行比較來認(rèn)識自己。下面同學(xué)的做法可取的是()A．小明父母是普通工人，他看到同學(xué)們父母大多是干部、醫(yī)生，感到很丟人B．小俊看到自己的數(shù)學(xué)成績在班上名列前茅，他就經(jīng)常瞧不起別人C．小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己與他們相比，還存在許多不足，于是他總是虛心地向他人學(xué)習(xí)D．小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比較矮，懷疑自己發(fā)育不正常,C,8．小明這次數(shù)學(xué)考了第一，可他在總結(jié)中說：從分?jǐn)?shù)上看，我是第一；但從對題目的分析思路和解題技巧上看，李強(qiáng)同學(xué)比我好，我要向他學(xué)習(xí)。可見小明()A．只看到自己的缺點(diǎn)，沒有看到自己的長處B．是一個(gè)完美無缺的同學(xué)C．能夠從與他人的比較中正確地認(rèn)識自己D．不能夠正確評價(jià)自己,C,9．我們對于別人的評價(jià)的正確態(tài)度應(yīng)該是()A．用理性的心態(tài)對待別人的評價(jià)B．別人的意見肯定有其道理，應(yīng)完全接納C．別人怎么說我怎么做D．不管別人的看法如何，要堅(jiān)持走自己的路,A,10．通過他人了解自己是認(rèn)識自我的途徑之一，下面是對他人的態(tài)度與評價(jià)的一些說法，正確的是()①別人的意見聽不聽無關(guān)緊要②別人的意見能幫助我們認(rèn)識、了解自己③對別人的意見要冷靜分析，既不盲從也不忽視④不聽別人的意見，盲目自信A．①②B．②③C．①④D．①②③④,B,11．小敏剛進(jìn)初一不久，寫了一篇《自我畫像》：“我，是一個(gè)曾經(jīng)留著一條‘馬尾巴’，而后梳起兩個(gè)‘小刷子’，如今剪著運(yùn)動(dòng)頭的女孩子。大眼睛，圓臉盤，瘦個(gè)子，走起路來一蹦一跳的。爸爸總說我是小孩子，我卻不服氣，覺得自己充滿青春活力。我愛說愛笑，同學(xué)們送給我一個(gè)雅號——‘小喜鵲’。我喜歡朗讀，喜歡文學(xué)，不喜歡音樂和舞蹈；同時(shí)，我也十分好強(qiáng)，小學(xué)時(shí)我的語文成績總是前三名。有一次期中考試得了第四名，我心中像燃起了一團(tuán)火，渾身發(fā)熱，回到家就撲在床上哭了。當(dāng)時(shí)，我真有些恨超過我的同學(xué)?！?(1)【請你思考】小敏是從哪些方面來進(jìn)行自我認(rèn)識的？小敏從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己的，如自己的身材、相貌等；從個(gè)性心理特征來認(rèn)識自己，如性格、氣質(zhì)等；從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如在班級中的角色等。,(2)【請你介紹】正確認(rèn)識自我的作用有哪些？①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。(3)【請你交流】從小敏的《自我畫像》中你還學(xué)到了哪些認(rèn)識自我的方法？①通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己；②他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。,12．維克在上小學(xué)的時(shí)候，別人都說他是一個(gè)差等生，老師也斷定他根本沒法學(xué)到畢業(yè)，他自己也在無形中接受了別人對自己的這些評價(jià)和看法，從而感到很自卑，真把自己當(dāng)成了一個(gè)差等生。在他30歲的時(shí)候，他偶然去參加一次智商測試，結(jié)果令他非常驚訝，自己的智商竟然高達(dá)161分值，這可是天才的智商??！他感到無比震驚和不可思議。從那以后，維克不再相信別人對他的那些錯(cuò)誤的評價(jià)了，他開始努力奮斗。后來，他寫出了好幾本書，取得了幾項(xiàng)專利，成為一個(gè)成功的人。(1)這個(gè)故事讓你感受到了什么？我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。,(2)正確對待他人評價(jià)的方法有哪些？①用心聆聽，虛心接受；②勇于面對；③平靜拒絕。,