重慶市2019-2020學年八年級上冊生物第十章 生物的生殖和發(fā)育 單元測試題A卷

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重慶市2019-2020學年八年級上冊生物第十章 生物的生殖和發(fā)育 單元測試題A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 青蛙的生殖特點是（ ） A．雌雄異體、水中受精 B．雌雄異體、體內受精 C．雌雄異體、陸地受精 D．雌雄同體、異體受精 2 . 鳥的生殖發(fā)育特點是（ ） A．體內受精，卵生 B．體外受精，卵生 C．不用受精，卵生 D．體內受精，胎生 3 . 下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（ ） A．螳螂 B．菜粉蝶 C．家蠶 D．蠅 4 . 如圖是昆蟲兩種發(fā)育過程中各時期的示意圖，圖中①為卵期，下列說法不正確的是（ ） A．“破繭成蝶”中的“繭”是指圖中的③ B．屬于①→②→④發(fā)育過程的為蝗蟲、菜粉蝶 C．消滅蝗蟲的最佳時期為② D．兩種發(fā)育過程的昆蟲都是體內受精、變態(tài)發(fā)育 5 . 以下是四種動物的生長發(fā)育過程，其中表達正確的是 A．人體：受精卵→臍帶→嬰兒→成人 B．家鴿：受精卵→系帶→雛鴿→成鴿 C．青蛙：受精卵→幼蛙→成蛙 D．家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 6 . 據說長沙一名父親18年堅持為女兒拍“生日照”，記錄了“女大十八變，越變越漂亮”的過程。與“女大十八變”直接相關的器官和物質分別是 A．子宮和月經 B．卵巢和雌性激素 C．子宮和雌性激素 D．輸卵管和雌性激素 7 . 圖中的圓圈代表兩種動物的生殖發(fā)育特點，可以填入“a”的是（ ） A．變態(tài)發(fā)育 B．經過蛹期 C．水中發(fā)育 D．體外受精 8 . 下列是肖華同學對動物的生殖和發(fā)育的有關敘述錯誤的是（ ） A．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個階段 B．果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 C．哺乳動物生殖發(fā)育最主要的特點是胎生、哺乳 D．青蛙和家鴿的生殖發(fā)育都離不開水 9 . 一般家雞的卵需要孵化（ ）天，雛雞才能破殼而出 A．15 B．21 C．30 D．10 10 . 下列屬于變異現象的是（ ） A．青蛙的幼體在水中用鰓呼吸，成體可生活在陸地上用肺呼吸 B．壁虎斷掉的尾巴可以再生 C．大腸桿菌群體中出現了耐藥性的個體 D．菜青蟲生長發(fā)育成菜粉蝶 11 . 步入青春期后身體會發(fā)生許多重要變化，下列有關敘述不正確的是（ ） A．開始出現生殖器官 B．生殖器官迅速生長發(fā)育 C．身高突增，體形發(fā)生明顯變化 D．開始出現月經、遺精等生理現象 12 . 不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的繁殖行為的是 （ ） A．求偶 B．筑巢 C．哺乳 D．育雛 13 . 根據發(fā)育方式，請找出與其他三個不同類的 A．蠅 B．蝗蟲 C．蟑螂 D．螻蛄 14 . 下列現象中，屬于有性生殖的是 A．大蒜瓣種在土壤里長出大蒜幼苗 B．組織培養(yǎng)的小麥幼苗 C．馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根 D．試管嬰兒 15 . 關于動物生長發(fā)育的流程，正確的是（ ） A．人體的發(fā)育：受精卵→胎盤→臍帶→胎兒 B．家鴿的發(fā)育：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿 C．青蛙的發(fā)育：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D．家蠶的發(fā)育：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 16 . 青春期是人體生長發(fā)育的重要時期，其原因是青春期 A．可以使人的腦的發(fā)育完善 B．使人體各部分協(xié)調發(fā)展 C．為一生的健康打下良好的基礎 D．是思維判斷能力最強的階段 17 . 下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ） A．卵細胞產生和雌性激素的分泌場所分別是卵巢和子宮 B．受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮 C．身高和體重迅速增長是青春期形態(tài)發(fā)育的一個顯著特點 D．生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特點 18 . 鳥類比兩棲類結構復雜而高等，在繁殖方面表現為（ ） A．體外受精、卵生、哺乳 B．體內受精、胎生、哺乳 C．體內受精、筑巢、育雛 D．體外受精、孵卵、育雛 19 . 家蠶是一種常見的昆蟲，它吐出的蠶絲可以織出精美的綢緞。我國人民很早就學會了飼養(yǎng)家蠶來編織絲綢，其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲?？壗z時在繭內死亡的是家蠶的 A．幼蟲 B．受精卵 C．蛹 D．成蟲 20 . 青春期是人一生中最美好的時期，也是重要的生長發(fā)育階段。下列做法不妥的是 A．合理膳食，保證營養(yǎng)供應 B．以自我為中心，忽視他人的感受 C．與同學溝通順暢，身心愉悅 D．積極鍛煉身體，保持身體健康 二、填空題 21 . 青蛙的生殖和發(fā)育必須在（ ）中進行。 三、綜合題 22 . 如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內膜的連續(xù)過程，試回答下列問題． （1）填寫下列標號的器官名稱：①_____②_____③_____． （2）精子和卵細胞結合的場所是_____． （3）胚胎發(fā)育的場所是_____． （4）器官①的功能是_____和_____． 23 . 一個蜂群里有三種類型的蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。其中蜂王負責整個蜂群的活動，工蜂負責采集花粉、喂養(yǎng)幼蜂、防御敵人、筑巢等活動，雄蜂交尾后即死去。請問： （1）蜂群里有三種類型的蜜蜂，它們分工合作，這是一種________行為。像蜜蜂這樣的群體中的分工合作需要隨時進行___________交流。 （2）蜜蜂這種分工合作行為是由____________決定，是___________(先天性或學習)行為。 （3）蜜蜂在采花粉時，也會幫助植物_________，這是自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展地過程中，形成了相互____________、相互__________的關系。 24 . “二孩政策”開放以后，很多家庭即將迎來新的成員。同學們打算怎樣告訴未來的弟弟妹妹：人類從哪里來？如圖表示“人的由來和發(fā)育”相關概念圖，請據圖回答： （1）圖中的A是_____：古人類在發(fā)展過程中，在群體生活中產生了_____，使人類和動物有了本質的區(qū)別。 （2）產生B的器官是_____，它也會分泌_____維持第二性征。 （3）新生命的起點是[_____]即_____。 25 . （2012濟南，2）（5分）下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，請據圖回答問題： （1）蝗蟲的一生要經過[①][②]和[③]三個時期,其發(fā)育的過程叫做 (2)果蠅的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程有什么明顯的區(qū)別? 第 5 頁 共 5 頁