杭州市2019-2020學(xué)年八年級下冊生物 第五單元 第二章 人類的起源和進化 單元同步測試題D卷
《杭州市2019-2020學(xué)年八年級下冊生物 第五單元 第二章 人類的起源和進化 單元同步測試題D卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《杭州市2019-2020學(xué)年八年級下冊生物 第五單元 第二章 人類的起源和進化 單元同步測試題D卷(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
杭州市2019-2020學(xué)年八年級下冊生物 第五單元 第二章 人類的起源和進化 單元同步測試題D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 科學(xué)表明,人類起源于( ) A.現(xiàn)代類人猿 B.森林古猿 C.猩猩 D.長臂猿 2 . 下列有關(guān)生物起源和進化的敘述中,正確的是( ) A.原始大氣的主要成分有氨、氧氣、氫氣、甲烷、水蒸氣等氣體 B.米勒的實驗驗證了原始生命起源于原始海洋 C.生物進化的總趨勢是由水生到陸生,由低等到高等,由單細胞到多細胞 D.人類的祖先是森林古猿,北京猿人在人類的進化歷程中屬于直立人 3 . 根據(jù)對大量化石的研究分析,人類最可能最早出現(xiàn)在( ) A.非洲 B.亞洲 C.歐洲 D.美洲 4 . 下列與人類親緣關(guān)系最為密切的哺乳動物是 A.獼猴 B.長臂猿 C.恒河猴 D.狒狒 5 . 地理課上了解到的“北京猿人” 和“山頂洞人”分別屬于( ) A.能人、直立人 B.直立人、晚期智人 C.南方古猿、智人 D.直立人、早期智人 6 . 存關(guān)人類的起源和發(fā)展的說法正確的是( ) A.人類起源于現(xiàn)代類人猿 B.人類的發(fā)展與環(huán)境的變化無關(guān) C.人類是由神創(chuàng)造的 D.人類是由森林古猿經(jīng)過長期進化而來的 7 . 比較人與不同生物的細胞色素C,得到下表數(shù)據(jù):分析這些數(shù)據(jù),錯誤的是( ) 物種 黑猩猩 馬 果蠅 小麥 向日葵 酵母菌 差異氨基酸數(shù)目 0 12 27 35 28 44 A.上表所示生物中,與人的親緣關(guān)系最近的是黑猩猩 B.這種研究生物進化的方法是比較法 C.細胞色素C是一種蛋白質(zhì),其上儲存有遺傳信息 D.由于人和這六種生物都存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關(guān)系 8 . 下列屬于人類的是( ) A.南方古猿 B.森林古猿 C.現(xiàn)代類人猿 D.黑猩猩 9 . 古猿進化成人類的具有決定性意義的一步是( ) A.能使用和制造工具 B.大腦發(fā)達 C.直立行走 D.形成了語言 10 . 生活在距今300萬年前的少女露西的骨骼化石,下肢比上肢粗壯,據(jù)此判斷露西可以( ) A.語言交流 B.制造工具 C.用火 D.直立行走 11 . 人、猿分界的重要標志是 A.大腦的重量 B.能否使用工具 C.是否形成社會等級 D.直立行走 12 . 關(guān)于人類起源的敘述,正確的是( ) A.人是由上帝創(chuàng)造出來的 B.人是由黑猩猩經(jīng)過長期進化而來的 C.人是由女媧用泥捏出來的 D.人是由森林古猿經(jīng)過長期進化而來的 13 . 人類的起源和發(fā)展至今仍是個推測,根據(jù)所學(xué)知識,分析下列說法無科學(xué)道理( ) A.下地生活的古猿與樹上生活的古猿都有可能進化為人 B.古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù) C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進了腦的發(fā)育 D.人猿分界的重要標準是能否直立行走 14 . 就“露西”少女的骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯。下列猜測符合化石特征的是 A.“露西”時代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具 B.“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧 C.“露西”時代的古人類能直立行走 D.“露西”時代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達 15 . 森林古猿進化成人類的過程中,下列哪一項是進化發(fā)展的基礎(chǔ)( ) A.火的使用 B.產(chǎn)生語言 C.直立行走 D.制造工具 二、填空題 16 . 人類進化的基本歷程是南方古猿階段、__階段、__階段、__階段.每個階段最顯著的變化是__. 17 . 19世紀著名的進化論的建立者________________在仔細比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后,提出了人類和類人猿的共同祖先是______________,它們曾廣泛分布在_____________________等地區(qū)。 18 . 現(xiàn)代類人猿與人類親緣關(guān)系最近的生物,它包括_____、_____、_____和大猩猩;現(xiàn)代類人猿和人類共同的祖先是_____。 19 . 脊椎動物從低等到高等,包括魚類、______動物、 _____動物、鳥類和哺乳動物五大類。 20 . 關(guān)于人類的起源,多數(shù)人認為人類起源于__________(哪個洲)。 三、綜合題 21 . 如圖為長頸鹿進化示意圖,據(jù)圖回答: (1)圖①說明古代長頸鹿祖先的全體之間頸長存在著________。 (2)圖②說明地球環(huán)境變得干早、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來。那么,長頸的變異是________,短頸的變異是不利變異。 (3)圖③說明________的個體能生存下來,并繁殖后代,頸短的個體被淘汰掉。 (4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于________改變而引起的。(提示:遺傳物質(zhì)或者環(huán)境) (5)自然界中的生物,通過激烈的________,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,這就是________。 22 . 人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。 (1)在A.B兩處填入恰當?shù)脑~:AB___________ (2)產(chǎn)生精子的器官是________________;B的形成發(fā)生在___________內(nèi)。胎兒是在母體的________中發(fā)育,并通過________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣氣、同時將廢物排出。 (3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時,恰當?shù)淖龇ㄊ莀________(多選) A.與父母交流溝通 A.向生物老師請教 B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道 C.集中精力學(xué)習(xí),不去理他 四、資料分析題 23 . 分析以下資料,并回答問題: 材料一:從距今300多萬年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比較細短,下肢骨比較粗長,而且下肢骨具有較為粗壯的股骨,構(gòu)成骨盆的髖骨比較寬闊,脊柱呈“S”形。 材料二:距今175萬年前的“東非人”使用過的石塊明顯經(jīng)過加工,分別呈斧狀和鑿狀。 (1)根據(jù)材料一推測出“露西”的運動方式是_____。 (2)根據(jù)材料二推測“東非人”已經(jīng)具備_____能力。 (3)在東非大裂谷地區(qū),科學(xué)家推測部分森林古猿的生活方式由_____生活轉(zhuǎn)變?yōu)橄碌厣睿a(chǎn)生這種變化的原因是_____。 (4)人和類人猿具有非常相似的形態(tài)結(jié)構(gòu),在人類數(shù)量急劇增加的今天,現(xiàn)代類人猿數(shù)量急劇減少的原因可能是_____,你認為它們_____(填“能”或“不能”)進化為人類。 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 杭州市2019-2020學(xué)年八年級下冊生物 第五單元 第二章 人類的起源和進化 單元同步測試題D卷 杭州市 2019 2020 學(xué)年 年級 下冊 生物 第五 單元 第二 人類 起源 進化 步測 試題
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-12592347.html