七年級生物上冊第一單元 第二章 觀察生物結構 單元復習訓練題
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七年級生物上冊第一單元 第二章 觀察生物結構 單元復習訓練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 細胞作為生命活動的基本單位,其結構與功能高度統(tǒng)一,下列有關敘述錯誤的是( ) A.細胞膜不僅有保護細胞,還能與外界進行物質交換 B.遺傳物質主要存在于細胞核中,細胞核還能控制細胞的生命活動 C.植物細胞都具有細胞壁、葉綠體和液泡 D.植物細胞的細胞壁具有支持和保護細胞的作用 2 . 某生物的體細胞中含有8對染色體,在細胞分裂后形成的新細胞中,染色體的數(shù)目是 A.8條 B.16對 C.8對 D.4對 3 . 下列關于動、植物的組織敘述錯誤的是( ) A.花生種子的種皮屬于保護組織,子葉屬于營養(yǎng)組織 B.結締組織分布廣泛,具有支持、保護、連接、營養(yǎng)等功能 C.分生組織分裂產生的新細胞,經(jīng)過分化形成各種組織 D.上皮組織都分布在植物體表有保護作用 4 . 獼猴桃酸甜適度,清香鮮美,富含維生素C等營養(yǎng)物質;獼猴桃的品種多樣,有野生,紅心,黃心等品種。下列說法正確的是( ) A.維生素C等營養(yǎng)物質主要存在于獼猴桃的葉綠體中 B.獼猴桃在結構層次上屬于組織 C.決定獼猴桃紅心或黃心的物質存在于細胞核中 D.獼猴桃果皮和果肉細胞在形態(tài)、功能上有差異,是細胞分裂的結果 5 . 在制作人口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞和番茄果肉細胞臨時裝片時,首先需要在載玻片中央滴加的液體依次為( ) A.清水清水清水 B.蒸餾水蒸餾水蒸餾水 C.生理鹽水清水清水 D.清水生理鹽水生理鹽水 6 . 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,下列那組鏡頭下看到的細胞數(shù)目最少的是( ) A.10X,5X B.10X,15X C.40X,10X D.20X,10X 7 . 綠色開花植物體的結構層次是( ) A.細胞→器官→組織→體系→人體 B.細胞→器官→組織→人體 C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 D.細胞→組織→器官→個體 8 . 學完被子植物的一生后,幾個同學對“最”做了如下總結。你不贊成的是 A.種子萌發(fā)時最先是種子吸收水分 B.植物根尖吸收水分最主要部位是成熟區(qū) C.木本植物莖中分裂能力最強的是生發(fā)層 D.花開放時一般最先展開的是花萼 9 . 下列實驗中,“目的”與“步驟或方法”不相符的是( ) 選項 實驗名稱 步驟或方法 目的 A 練習使用顯微鏡 轉動細準焦螺旋 使物象更清晰 B 綠葉在光下制造有機物 葉片脫色,漂洗后加碘液 檢驗是否有淀粉生成 C 觀察人的口腔上皮細胞 在載玻片上滴加清水 保持細胞正常形態(tài) D 觀察植物細胞 裝片向左上方移動 將視野左上方的細胞移到視野中央 A.A B.B C.C D.D 10 . 用顯微鏡觀察玻片標本,光線較暗時應該( ) A.調大光圈,用反光鏡的凹面鏡 B.調大光圈,用反光鏡的平面鏡 C.調小光圈,用反光鏡的凹面鏡 D.調小光圈,用反光鏡的平面鏡 11 . 下列對圖像的分析正確的是( ) A.甲圖中視野①變?yōu)橐曇阿?,應將裝片向左上方移動 B.乙圖實驗可以驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉 C.丙圖若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手 D.丁圖表示溫度對人體淀粉催化效率的影響 12 . 在某種生物體細胞內,其數(shù)目都一定的結構是: A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡 D.染色體 13 . 胃的蠕動能促進胃液與食物的混合,與此功能有關的主要組織是( ) A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結締組織 14 . 在顯微鏡的使用中,下列操作與其結果不相符的是( ) A.更換較短目鏡——放大倍數(shù)增加 B.轉動粗準焦螺旋——較大幅度升降鏡筒 C.轉動細準焦螺旋——使物像更加清晰 D.低倍鏡轉換成高倍鏡——觀察到的細胞變多 15 . 一臺顯微鏡配有如下的鏡頭,要使被觀察的物體放大125倍,應選擇的鏡頭組合為( ) A.①⑤ B.②③ C.①② D.③⑤ 16 . 表中為銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌四種生物的細胞結構,“√”代表有,“”代表無.其中屬于酵母菌的結構是( ) 細胞壁 細胞膜 細胞質 細胞核 葉綠體 甲 √ √ √ √ 乙 √ √ √ 丙 √ √ √ √ √ 丁 √ √ √ 不成形 A.丁 B.甲 C.乙 D.丙 17 . 下列是顯微鏡使用中的一些操作,其中操作錯誤的是 A.通過轉動轉換器調換物鏡 B.轉動細準焦螺旋使物像更清晰 C.轉動遮光器調節(jié)物像大小 D.將裝片向左上方移動使視野左上方的物像移到中央 18 . 與人的口腔上皮細胞相比,洋蔥鱗片葉內表皮細胞特有的結構是( ) A.細胞膜 B.細胞核 C.葉綠體 D.細胞壁 二、綜合題 19 . 如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次。據(jù)圖冋答下列問題: (1)植物體由小長大,是從圖甲所示的細胞開始,該過程與細胞的__________、__________和________密切相關。 (2)[a]過程叫做細胞的______;b過程叫做細胞的_____,所形成的四種結構在結構層次上叫做______。 (3)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是_________數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,確保了親、子代細胞內所含的____________不變。 (4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做____________。 (5)人體的四種基本組織是上皮組織、___________、___________和結締組織。 20 . 下圖是顯微鏡的結構圖,回答下列問題(請在橫線上填寫對應結構的名稱): (1)對物像有放大作用的是和。 (2)觀察時,首先轉動,使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片為止。如果物像不夠清晰,可以略微轉動。 (3)用顯微鏡觀察玻片標本時,若光線較弱,則應選用的光圈和反光鏡是( ) A.較大的光圈和平面反光鏡 B.較大的光圈和凹面反光鏡 C.較小的光圈和平面反光鏡 D.較小的光圈和凹面反光鏡 (4)如果在載玻片上寫有“d”,則在顯微鏡的視野中出現(xiàn)的圖像是( ) A.“d” B.“p” C.“b” D.“q” 21 . 顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構,下圖為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像,請據(jù)圖回答: (1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視甲圖中的[____]_____;觀察時,為了使物像更清晰應調節(jié)甲圖中的[____]_____。 (2)乙圖中從視野①變?yōu)橐曇阿?,應將裝片向_____方移動。 (3)要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選用的鏡頭組合是_____(填字母)。 (4)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,為了維持細胞的正常形態(tài),應在載玻片中央滴加______,在視野中出現(xiàn)了③的情況,可能原因是______操作步驟不恰當導致的。 22 . 仔細觀察圖,回答問題。 (1)組成動物體結構和功能的基本單位是圖________。 (2)圖甲比圖乙多一種結構是標號________,生物體可以通過這種結構進行光合作用。 (3)含遺傳信息,決定生物的性狀的結構存在于圖中的標號________內。 (4)在甲、乙兩幅圖中能控制物質進出細胞的結構是標號________。 (5)具有支持和保護作用的結構是圖中的標號________。 (6)吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖,這些糖主要存在于圖中的標號________內。 23 . 生物興趣小組利用顯微鏡觀察到菠菜葉肉細胞,圖一是觀察菠菜葉片細胞的部分操作步驟,圖二是菠菜葉肉細胞模式圖。請據(jù)圖分析回答: (1)圖一中步驟A滴加的液體是_____。 (2)在顯微鏡下觀察圖二時,若光線偏暗則應該換用_____面反光鏡對光。 (3)菠菜細胞能夠保持挺立,舒展的姿態(tài)與液泡和[_____]_____有關。 (4)與動物細胞比較,動物細胞中沒有的結構是[_____]_____。菠菜葉片中有多種細胞,這是細胞_____形成的。 第 7 頁 共 7 頁- 配套講稿:
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