八年級(jí)上冊(cè)生物第17章 《生物圈中的動(dòng)物》單元檢測(cè)題
《八年級(jí)上冊(cè)生物第17章 《生物圈中的動(dòng)物》單元檢測(cè)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)上冊(cè)生物第17章 《生物圈中的動(dòng)物》單元檢測(cè)題(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
八年級(jí)上冊(cè)生物第17章 《生物圈中的動(dòng)物》單元檢測(cè)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.動(dòng)物對(duì)維持生態(tài)平衡起到了重要作用 B.動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C.若自然界沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)將不能進(jìn)行 D.松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地面下,可以幫助植物傳播種子 2 . 下列動(dòng)物的行為,哪項(xiàng)不能正確反映動(dòng)物在生物圈中的作用 A.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,身上沾滿了各種花粉 B.兔子從灌木叢中跑過,身上掛滿了蒼耳的果實(shí) C.羊群以青草為食,它們是青草的分解者 D.曾經(jīng)的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)在的保護(hù)麻雀,有利于生態(tài)平衡 3 . 下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的表述,不正確的是( ) A.動(dòng)物能將無機(jī)物合成為有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) B.動(dòng)物能維持其他生物的生存和穩(wěn)定 C.動(dòng)物能幫助植物傳播花粉 D.動(dòng)物能傳播植物種子 4 . 建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,將捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于( ) A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法律保護(hù) B.就地保護(hù)、法律保護(hù)、遷地保護(hù) C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法律保護(hù) D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法律保護(hù) 5 . 人們的生活離不開動(dòng)物,下列說法不正確的是( ) A.人們吃的食物,如肉、蛋、奶等直接來源于動(dòng)物 B.人們穿的衣服原料,如毛皮、絲綢等來自動(dòng)物 C.人們還可以用牛、馬、駱駝等牲畜耕地和馱運(yùn)物品 D.蒼蠅、蚊子等能傳播疾病,是人類不需要的動(dòng)物,應(yīng)徹底消滅 6 . 下列防治病蟲害的方法會(huì)造成環(huán)境污染的是( ) A.稻田養(yǎng)蛙防治稻螟蟲 B.利用周氏嚙小蜂控制美國白蛾 C.用紫光燈誘殺蛾類 D.利用高效低毒農(nóng)藥防治棉蚜蟲 7 . 獅子以草原上的弱小動(dòng)物為食( ) A.獅子對(duì)自然界無任何作用 B.為了保護(hù)小動(dòng)物,應(yīng)該捕殺獅子 C.不利于維持草原生物種類和數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定 D.其體內(nèi)的能量歸根結(jié)底來自于太陽 8 . 如圖所示為蜜蜂采蜜圖,這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中所起到的作用是( ) A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) C.幫助植物傳播花粉 D.取食 9 . 下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用( ) A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活 B.重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂 D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過動(dòng)物的皮毛上 10 . 下列活動(dòng)屬于保護(hù)生物多樣性的是 ( ) A.為豐富本地物種,可以多引進(jìn)一些外來物種 B.為增加糧食產(chǎn)量,可以圍湖造田、毀林開荒 C.為防治農(nóng)業(yè)害蟲,可以大量使用DDT等農(nóng)藥 D.為綠化校園環(huán)境,可以栽種多種行道樹 11 . 青魚、草魚、鰱魚、鏞魚是我市重要的養(yǎng)殖魚類,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是: A.這四種魚都是淡水魚類 B.體表覆蓋鱗片,用鰭游泳 C.靠鰓呼吸,鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管 D.肌肉發(fā)達(dá),心臟有兩心房一心室 12 . 下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在生物圈中的作用( ) A.動(dòng)物能影響和改變環(huán)境 B.動(dòng)物因直接或間接地以植物為食,對(duì)植物造成危害 C.動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者 D.動(dòng)物通過食物鏈維持了生物之間的協(xié)調(diào)與發(fā)展 13 . 從表中數(shù)據(jù)分析保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是( ) 危害鳥類生存的因素 偷獵 棲息地喪失 外來物種入侵 其它原因 對(duì)鳥類的危害程度 20% 60% 12% 8% A.頒布保護(hù)鳥類的法律法規(guī) B.保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境 C.禁止引進(jìn)危害鳥類的外來物種 D.將鳥類移入動(dòng)物園進(jìn)行保護(hù)和管理 14 . 2017年12月5號(hào),世界自然保護(hù)聯(lián)盟(IUCN)官網(wǎng)宣布更新瀕危物種紅色名錄,有些物種的評(píng)級(jí)從“瀕?!鄙秊椤皹O?!??!皹O危”,意味著其野生種群面臨即將滅絕的機(jī)率非常高。有“吃貨”曾這樣自黑過:“給我一個(gè)物種,我能吃到瀕?!?,調(diào)侃也可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。目前造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是 A.人類對(duì)野生動(dòng)植物的過度狩獵或采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變 B.物種退化 C.食物鏈中弱肉強(qiáng)食 D.國家對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用 15 . 與生物圈“碳﹣﹣氧平衡”沒有直接關(guān)系的是( ) A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.化石燃料的燃燒 16 . 下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用,敘述正確的是( ) A.動(dòng)物直接或間接地以植物為食,這對(duì)植物的生長和繁殖總是不利的。 B.沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行。 C.以蟲治蟲,以鳥治蟲比噴灑農(nóng)藥更好。 D.在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物沒有植物重要,因?yàn)樗荒苤圃煊袡C(jī)物,養(yǎng)活生物圈中的其它生物。 17 . 地球是人類賴以生存的共同家園,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境人人有責(zé)。下列人類活動(dòng)屬于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( ) A.亂砍濫伐 B.亂排廢氣 C.捕殺動(dòng)物 D.植樹造林 18 . 如圖所示,重合部分表示生物的共同點(diǎn),下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( ) A.E可以表示體內(nèi)有脊柱 B.F可以表示真正的陸生動(dòng)物 C.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者 D.P可以表示用皮膚輔助呼吸 19 . 蒼耳果實(shí)表面的鉤刺可以掛在動(dòng)物的皮毛上,這說明動(dòng)物在自然界中的作用是( ) A.維持生態(tài)平衡 B.對(duì)植物生活造成危害 C.給植物傳播種子 D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 20 . 不是動(dòng)物在自然界中的作用的一項(xiàng)是( ) A.維持生態(tài)平衡 B.傳播種子 C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.消化有機(jī)物 二、填空題 21 . 動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán),多種多樣的動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著________的作用. 22 . 每種生物都是一個(gè)豐富的________,種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是的__________多樣性。 三、連線題 23 . 將下列動(dòng)物與其作用用線連接起來 四、綜合題 24 . 某校生物實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)趯?duì)某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)繪制了如下生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)生態(tài)系統(tǒng)都是由__________和非生物環(huán)境組成的。圖中甲包括空氣、溫度、土壤、_______和________等非生物因素。 (2)圖中的生產(chǎn)者可通過___________作用制造有機(jī)物,為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的生活提供_______和______。 (3)圖中的乙能夠分解動(dòng)植物的尸體使生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物變?yōu)開_________返回?zé)o機(jī)環(huán)境中,供綠色植物再利用。組成生物體的物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)稱為_________________。 (4)生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間通過食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,稱為_____________。由許多條這種鏈條式聯(lián)系彼此交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱為______________。 25 . 蜻蜓和鳥都是飛行生活的動(dòng)物,它們都能捕食害蟲,是人類的好朋友。下面是有關(guān)蜻蜓和鳥的資料,分析資料回答問題: 資料一:蜻蜓翅發(fā)達(dá),前后翅等長而狹,膜質(zhì),飛行能力很強(qiáng),每秒鐘可達(dá)10米,既可突然回轉(zhuǎn),又可直入云霄,有時(shí)還能后退飛行。蜻蜓的足細(xì)而弱,上有鉤刺,可在空中飛行時(shí)捕捉害蟲。 資料二:蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲。有三個(gè)單眼,兩個(gè)復(fù)眼,每個(gè)復(fù)眼約由28000多只小眼組成,蜻蜓的視野非常開闊。復(fù)眼除了能感受到物像外,還能測(cè)速。當(dāng)物體在復(fù)眼前移動(dòng)時(shí),每一個(gè)“小眼”依次產(chǎn)生出反應(yīng),經(jīng)過加工就能確定出目標(biāo)物體的運(yùn)動(dòng)速度。這使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手。 資料三:鳥是天生的飛行家,絕大多數(shù)鳥善于飛行,有的鳥甚至能從北半球飛到南半球。有些鳥在遷徙期間的飛行高度可達(dá)一萬米左右,疣鼻天鵝和斑頭雁、高山兀鷲的飛行高度,在鳥類中堪稱出類拔萃,它們最高飛行紀(jì)錄,是飛越世界屋脊喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰,高度達(dá)9000米。 資料四:鳥與人類的關(guān)系非常密切,很多的鳥是捕蟲能手,如一只杜鵑一年吃掉松毛蟲5萬多條,一只白臉山雀每晝夜吃的昆蟲總量約等于自身的體重,一對(duì)啄木鳥往往能“保衛(wèi)”幾十畝面積的樹木免受害蟲侵襲。有些鳥類雖然不吃害蟲,但它是花粉、樹種的傳播者,如生活在熱帶的太陽鳥,經(jīng)常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用。 (1)蜻蜓和大多數(shù)鳥類都是生活在陸地上的飛行動(dòng)物,但它們所屬的生物類群不同,蜻蜓屬于無脊椎動(dòng)物中的(_____)。 A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.節(jié)肢動(dòng)物 (2)由資料1可以知道,蜻蜓具有__________對(duì)翅,飛行速度很快。由資料2可知,蜻蜓的視覺非常靈敏,它的__________除了能感受到物像外,還能測(cè)速,使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手。這些都有利于蜻蜓的飛行。 (3)由資料3得出鳥的飛行能力很強(qiáng),鳥適于飛行的特點(diǎn)有:_________肌最發(fā)達(dá),產(chǎn)生強(qiáng)大的飛行動(dòng)力;具有與肺相通的_________輔助呼吸,以滿足飛行生活對(duì)氧氣的需要;骨中空,可減輕飛行時(shí)的重量。 (4)由資料4可知,鳥同其他動(dòng)物一樣,在自然界中有十分重要的作用,下列各項(xiàng)中你認(rèn)為哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用(_____) A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) A.能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)和種子 B.能夠凈化空氣,改善空氣質(zhì)量 第 7 頁 共 7 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 生物圈中的動(dòng)物 八年級(jí)上冊(cè)生物第17章 生物圈中的動(dòng)物單元檢測(cè)題 年級(jí) 上冊(cè) 生物 17 生物圈 中的 動(dòng)物 單元 檢測(cè)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-12605049.html