2020年蘇科版九下物理《第十五章 電功和電熱》單元測(cè)試題
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2020年蘇科版九下物理第十五章 電功和電熱單元測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 圖中的四幅用箭頭標(biāo)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向的圖中,有一幅是錯(cuò)誤的,則錯(cuò)誤的是( )ABCD2 . 如題圖所示的做法符合安全用電原則的是ABCD3 . 如圖所示為探究“焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。將容器中的電阻絲R1、R2串聯(lián)在電路中,且R1R2。下列說(shuō)法正確的是A該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究“電壓和通電時(shí)間一定時(shí),電熱與電阻的關(guān)系”B閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)R1的電流大于R2的電流C閉合開(kāi)關(guān)后,甲管中液面上升比乙慢D閉合開(kāi)關(guān)后,要使電流增大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)4 . 教室里面的節(jié)能燈、電風(fēng)扇、班班通都工作時(shí),下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是A用電器開(kāi)得越多,總電阻越大B用電器開(kāi)得越多,總電功率越大C電風(fēng)扇主要將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D它們之間是并聯(lián)的5 . 電飯鍋是常用的家庭電器,下列與之相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A組成材料既有導(dǎo)體又有絕緣體B工作時(shí),利用了電流的熱效應(yīng)C工作時(shí),通過(guò)熱傳遞使溫度升高D與其他家用電器是串聯(lián)使用6 . 下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( )A計(jì)算器B電水壺C收音機(jī)D電冰箱7 . 將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)電腦和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時(shí)間相同,則下列說(shuō)法正確的是A電冰箱產(chǎn)生的熱量最多B電腦產(chǎn)生的熱量最多C電熱毯產(chǎn)生的熱量最多D三者產(chǎn)生的熱量一樣多8 . 小明對(duì)新型LED燈帶很好奇,取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的,他取下其中一只LED燈接在一節(jié)電池兩端沒(méi)有亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是ALED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能BLED燈應(yīng)用了半導(dǎo)體材料C燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮D單只LED燈工作電壓是220V9 . 有關(guān)用電常識(shí)的書(shū)中,列出了白熾燈的常見(jiàn)故障與檢修方法,其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象如下:故障現(xiàn)象可能原因檢修方法燈泡不亮1、燈泡的燈絲斷了2、燈頭內(nèi)的電線斷了3、燈頭、開(kāi)關(guān)等處的接線松動(dòng),造成接觸不良換新燈泡換新線并接好檢查加固從電路來(lái)看,上述故障現(xiàn)象可能的原因可以概括成一個(gè)原因,這個(gè)原因是A電路出現(xiàn)了斷路B電路出現(xiàn)了短路C并聯(lián)變成了串聯(lián)D串聯(lián)變成了并聯(lián)10 . 某家庭電路的組成如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )A圖中的三個(gè)插座是串聯(lián)的B控制燈泡的開(kāi)關(guān)要接在火線與燈泡之間,圖中所示是正確的接法C彩燈接入電路后都不亮,是由于其中的一個(gè)小彩燈短路D家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)突然“跳閘”,一定是因?yàn)殡娐分谐霈F(xiàn)了短路二、多選題11 . 下列關(guān)于生活用電常識(shí)的認(rèn)識(shí)中,符合要求的是( )A使用試電筆時(shí),手接觸筆尾的金屬體B三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座C家庭電路中開(kāi)關(guān)接在火線或零線上都可以D輸電線進(jìn)戶(hù)后應(yīng)先接電能表12 . 關(guān)于電流做功,下列說(shuō)法正確的是( )A導(dǎo)體兩端的電壓越高,通電時(shí)間越長(zhǎng),電流做功就越多B通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,通電時(shí)間越長(zhǎng),電流做功就越多C導(dǎo)體兩端的電壓越高,電流越大,通電時(shí)間越長(zhǎng),電流做功越多D通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,電阻越大,通電時(shí)間越長(zhǎng),電流做功越多13 . 如圖所示的家庭電路圖中,白熾燈甲和乙分別燈標(biāo)有“220V 40W”、“220V 25W”字樣,下列選項(xiàng)中正確的是A電路中兩燈是并聯(lián)的B甲燈的安裝和插座的連接都是正確的C電路中兩燈同時(shí)發(fā)光時(shí),甲燈更亮一些D用試電筆分別正確接觸M和N點(diǎn)時(shí),試電筆的氖管均發(fā)光14 . 不是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的是A電冰箱B電烙鐵C電爐D電鈴15 . 某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí),電阻突然減小到零,這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象,用這些物質(zhì)可制成超導(dǎo)體假設(shè)有一種導(dǎo)體在常溫下就能發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象,那么這種超導(dǎo)體可以應(yīng)用于ABCD三、填空題16 . 用試電筆檢測(cè)插座時(shí),發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說(shuō)明接觸的是_線,使用試電筆時(shí),手必須和_(選填“筆尖”或“筆尾”)金屬體接觸17 . 總結(jié)以上內(nèi)容:電流做功跟電流的大小、電壓的高低均_。通過(guò)用電器的電流越大,電流做功_;加在用電器上的電壓越高,電流做功_。用電器通電時(shí)間越長(zhǎng),電流做功_。18 . 在家庭電路中,臺(tái)燈與開(kāi)關(guān)的連接方式是_聯(lián),微波爐與電飯煲的連接方式是_聯(lián)(選填“串”或“并”)19 . 當(dāng)我們連接電路時(shí),為了安全,控制電路的開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于_狀態(tài).20 . 周末,小明在家看電視時(shí)感到口渴,于是他想用“熱得快”燒水,結(jié)果剛剛把“熱得快”的插頭插入插座,電視機(jī)就立即停止工作,小明去檢查了一下保險(xiǎn)絲,發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷了,造成這種現(xiàn)象的故障可能是_(選填“插座”或“插頭”)短路家用電器:電飯鍋、洗衣機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇中利用電流熱效應(yīng)工作的是_四、作圖題21 . 按要求設(shè)計(jì)電路圖實(shí)驗(yàn)器材有兩節(jié)干電池,兩盞規(guī)格相同的燈泡和一只開(kāi)關(guān),要求:閉合開(kāi)關(guān)時(shí)一盞燈發(fā)光,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)兩燈都發(fā)光22 . 請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,將圖丙中的電燈、開(kāi)關(guān)接入家庭電路中23 . 一間教室要安裝盞“”(“”的意思是:當(dāng)加在該電燈兩端的電壓為時(shí),燈就正常發(fā)光)的電燈和有關(guān)插座,要求開(kāi)關(guān)控制兩盞燈,且每盞燈都能正常發(fā)光請(qǐng)按以上要求將圖中元件用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái)_24 . 居民樓的樓道里,夜間樓道燈一直亮著會(huì)造成浪費(fèi)??蒲腥藛T用“光敏”材料制成“光控開(kāi)關(guān)”,它能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi);利用“聲敏”材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”。它能在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)閉合,無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)。請(qǐng)將圖的“光控開(kāi)關(guān)”、“聲控開(kāi)關(guān)”、燈泡用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計(jì)出只有在夜間且有聲音時(shí)燈才亮的樓道燈自動(dòng)控制電路,同時(shí)安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座。(_)五、簡(jiǎn)答題25 . 如圖所示,把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞幾圈并迅速地來(lái)回拉動(dòng),一會(huì)看到塞子被彈起。(1)請(qǐng)解釋塞子被彈起的原因(2)說(shuō)一說(shuō)整個(gè)過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程26 . 如圖是我們夏天常用的電蚊香器,接通電源后發(fā)熱體就會(huì)給固體藥品加熱,我們就可以安穩(wěn)地睡覺(jué)了,根據(jù)上面描述請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)電蚊香器是利用什么原理工作的?(2)為甚給電蚊香器通電一段時(shí)間后,蚊香片的氣味會(huì)更濃?(3)電蚊香器的電源插頭為什么可以使用兩腳插頭?六、綜合題27 . 中國(guó)古代對(duì)電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)我國(guó)古代對(duì)電的認(rèn)識(shí),是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開(kāi)始的早在3000多年前的殷商時(shí)期,甲骨文中就有了“雷”、“電”的象形字西周初期,在青銅器上就已經(jīng)出現(xiàn)加雨字偏旁的“電”字淮南子墜形訓(xùn)認(rèn)為:“陰陽(yáng)相搏為雷,激揚(yáng)為電”,明代劉基說(shuō)得更為準(zhǔn)確:“雷者,天氣郁激而發(fā)也陽(yáng)氣困于陰,必追,迫極而進(jìn),進(jìn)而聲為雷,光為電”我國(guó)古人還通過(guò)仔細(xì)觀察,準(zhǔn)確地記述了雷電對(duì)不同物質(zhì)的作用南齊書(shū)中有對(duì)雷擊的詳細(xì)記述:“雷震會(huì)稽山陰恒山保林寺,剎上四破,電火燒塔下佛面,而窗戶(hù)不異也”在我國(guó),摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現(xiàn)象:“今人梳頭,脫著衣時(shí),有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲”(1)“陰陽(yáng)相搏為雷,激揚(yáng)為電”中“陰”指負(fù)電荷,“陽(yáng)”指正電荷,云層帶電是因?yàn)樵茖优c空氣摩擦使_發(fā)生轉(zhuǎn)移,這種現(xiàn)象叫_(2)“電火燒塔下佛面”是因?yàn)榉鹈娴慕饘倌?,金屬被熔化“而窗?hù)不異也”是因?yàn)榇皯?hù)為木制,木頭屬于_(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),所以仍保持原樣28 . 如圖甲所示為家庭、賓館常用的無(wú)線電水壺(一種在倒水時(shí)導(dǎo)線脫離,用電加熱的方便水壺),圖乙是該電水壺的銘牌,水壺上的最大容量已模糊不清冬冬用這種水壺裝滿水后燒水,測(cè)得水的初溫是18,通電260s,水燒開(kāi)(在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100)通過(guò)計(jì)算,回答下列問(wèn)題:(1)該水壺正常工作時(shí)的電阻?(2)水從18燒開(kāi)到100所吸收的熱量是3.444105J,算一算該電水壺裝水的最大容量是多少千克?(3)加熱過(guò)程中電水壺消耗的電能是多少焦耳?(4)比較(2)、(3)問(wèn)中的兩個(gè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理嗎?如不合理,請(qǐng)至少說(shuō)出造成不合理的一種原因29 . 用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)(1)如圖甲所示,鉛筆的長(zhǎng)是_cm(2)如圖乙所示,手指壓鉛筆尖感到疼,因?yàn)榱Φ淖饔檬莀(3)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書(shū),然后在書(shū)下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動(dòng),如圖丙所示根據(jù)_比較兩種情況下摩擦力的大小,由此得出的結(jié)論是_(4)如圖丁所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端,鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力_平衡力(選填“是”或“不是”)用力壓時(shí),兩個(gè)手指的感覺(jué)不同,說(shuō)明在壓力一定時(shí),壓力的作用效果跟_有關(guān)(5)握在手心里的鉛筆溫度上升,這是用_方式增大了鉛筆的內(nèi)能(6)把鉛筆尾豎直插入水中,筆尾在水中的位置越靠近水面,受到水的壓強(qiáng)越_第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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