九年級物理上冊第13章內能單元檢測試題

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九年級物理上冊第13章內能單元檢測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示的實驗過程中，下列說法錯誤的是（ ） A．加熱前，水分子是不停運動的 B．加熱過程中，水的溫度升高時，內能增大 C．水的內能增大是熱傳遞方式實現(xiàn)的 D．水蒸氣對木塞做功，把水的機械能轉化為木塞的內能 2 . 關于內能，下列說法中正確的是（ ） A．溫度高的物體具有內能，溫度低的物體沒有內能 B．溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內能多 C．鐵水變成鐵塊，內能減少 D．0C的水變成0C的冰，溫度不變，所以內能不變 3 . 如圖甲是比較酒精和水的比熱容大小的實驗裝置，酒精和水的質量相同，該實驗得到圖乙的溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（ ） ? A．用該裝置加熱是為了使酒精和水吸收相同的熱量 B．從圖象可知質量相同的不同種物質，升高相同的溫度，吸收熱量相同 C．質量相同的不同種物質，加熱相同時間，吸收的熱量不同 D．從圖象可知水的比熱容比酒精的小 4 . 如圖所示的各現(xiàn)象中，要放熱的是 A．衣服晾干 B．形成露珠 C．灑水降溫 D．冰雪消融 5 . 關于分子動理論，下列說法正確的是 A．海綿在力的作用下體積變小，說明分子間存在空隙 B．堆在墻角的煤會使墻體內部變黑，說明分子間有引力 C．墻內開花墻外香，說明分子在做永無停息的無規(guī)則運動 D．掃地面時塵土飛揚，說明分子在做永無停息的無規(guī)則運動 6 . 關于下列現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ） A．礦石被粉碎成粉末，說明礦石分子很小 B．熱水瓶瓶塞有時很難拔出，說明分子間有引力 C．污水排入池塘不久，整個池塘的水都被污染了，說明分子做無規(guī)則運動 D．氣體很容易被壓縮，說明分子間有引力 7 . 關于導體和絕緣體的說法中，正確的是 A．玻璃、橡膠是導體，因其內部有能夠自由移動的電荷 B．玻璃、橡膠是絕緣體，因其內部有能夠自由移動的電荷 C．金屬、大地是導體，因其內部有能夠自由移動的電荷 D．金屬、大地是導體，因其內部沒有能夠自由移動的電荷 8 . 甲、乙兩個物體相互接觸后不發(fā)生熱傳遞，這兩個物體一定有相同的 A．溫度 B．密度 C．熱量 D．內能 9 . 小明同學喜歡觀察媽媽在廚房間做菜，他發(fā)現(xiàn)家中的雞蛋經常會出現(xiàn)“散黃”，而且夏天的雞蛋比冬天更容易變?yōu)椤吧ⅫS”，但雞蛋“散黃”后并未變壞，那么你認為以下分析“散黃”原因最正確的是 A．蚊蟲叮咬的結果 B．氣溫較高，蛋黃膨脹開裂 C．拿來拿去振動的結果 D．氣溫較高，蛋黃與蛋白擴散作用加劇的結果 10 . 下列設備不屬于熱機的是 A．電風扇 B．汽油機 C．柴油機 D．蒸汽機 11 . 如圖所示是甲、乙兩種物質熔化時，其溫度隨時間變化的關系圖像，下列分析正確的是 A．甲物質是非晶體，乙物質是晶體 B．甲、乙兩種物質在熔化過程中內能一直增大 C．甲物質在第分鐘和第分鐘的內能大小相等 D．甲、乙兩種物質在熔化過程中，其分子無規(guī)則運動劇烈程度都不斷增大 12 . 電熱水器是生活中常見的加熱水的電器，下表是某電熱水器的部分參數(shù)．張凱將該電熱水器中盛滿的初溫為20℃的水加熱至50℃用于洗澡，則這個過程中水吸收的熱量為[已知c水=4.2107J/（kg?℃）]，ρ水=1.0103kg/m3]（ ） A．8.4106J B．7.56106J C．8.4103J D．7.56103J 13 . 下列說法中正確的是（ ） A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力 B．固體中分子排列較緊密，說明分子間只有引力，沒有斥力 C．用干手器吹出的熱風吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā) D．破鏡難圓，說明分子間沒有作用力 14 . 一杯酒精倒出一半后，酒精的（ ） A．熱值和比熱容都減半 B．熱值和比熱容都不變 C．熱值減半，比熱容不變 D．條件不足，無法比較 15 . 如圖所示實驗不能用“分子在不停地運動”解釋的是 A．聞到氣味 B．氣體混合 C．刻出劃痕 D．品紅溶解 二、多選題 16 . 關于溫度、熱量和內能，下列說法不正確的是（ ） A．溫度為0 ℃的物體沒有內能 B．物體溫度越高，含有的熱量越多 C．質量為1 kg、溫度為0 ℃的水和質量為1 kg、溫度為0 ℃的冰內能相同 D．在相同狀態(tài)下，同一物體溫度降低，其內能減少 17 . 下列現(xiàn)象中，屬于利用大氣壓強的是： A．攔河壩設計成下寬上窄 B．滴管吸取藥液 C．活塞式抽水機抽水 D．高壓鍋煮飯 18 . 下列關于物理概念的說法中，錯誤的是（ ） A．物體放出熱量，溫度一定降低 B．物質從氣態(tài)變成固態(tài)叫凝華 C．﹣10℃的冰放在0℃的水中會熔化 D．聲音能在固體、液體、氣體中傳播，但不能再真空中傳播 19 . 下列生活事例中，屬于熱傳遞改變物體內能的是（ ） A．冬天用熱水泡腳變得暖和 B．用手反復彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱 C．冬天人們在室外曬太陽感覺暖和 D．醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫 三、填空題 20 . 不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過_____的方法增大鐵絲內能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過_____的方法增大鐵絲內能的。 21 . 如圖所示，是廢棄的飲料瓶制成的水火箭，當用打氣筒給密閉的飲料瓶打氣時，是通過______方式使瓶內氣體內能增加。同時由于飲料瓶內氣壓變大，堵在瓶口的橡皮塞脫落，水向后噴出，瓶內空氣內能轉化為水火箭的______能，火箭向上飛行。 四、實驗題 22 . 如圖是一組實驗，觀察實驗完成填空． (1)如圖a，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿，封閉管口，并將玻璃管翻轉，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置，混合后與混合前相比，總體積變_______． (2)圖b是擴散現(xiàn)象，說明_________．圖c是把墨水滴入冷水和熱水中的情況，此實驗還說明溫度越_______，分子無規(guī)則運動越劇烈． (3)如圖d，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到彈簧測力計示數(shù)變______，說明了________． 23 . 為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小朱做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： （1）在此實驗中用_____選填“加熱時間”或“升高的溫度”）表示水和沙子吸熱的多少； （2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量____（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量； （3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，_____（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高； 24 . 用圖甲的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同） （1）某時刻溫度計示數(shù)如圖1，此刻杯內物質溫度是_____。 （2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內物質的溫度隨時間變化圖象如圖2，該物質的熔點是_____。 （3）t2時刻，該物質處于_____態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”）。 （4）t2與t3相比，哪一時刻杯內物體內能較大？_____，理由是_____。 （5）已知0～t1與t5～t6的時間相等，從圖2可知兩段時間內溫度升高不同，由此可以做出：“這種物質固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容”的判斷。請寫出做出此判斷的依據(jù)_____________________________。 25 . 在一次課外活動中，小紅和小剛設計了如圖甲所示的實現(xiàn)當他們閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉，這說明_________的周圍存在著磁場。接著小紅又想用該電路判斷電源的正負極。經過討論小剛找來了一個小鐵釘，把導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中，當再次閉合開關 S 后，小磁針靜止時 N 極的指向如圖乙所示。據(jù)此他們判斷出電源的_______端是正極（選填“a”或“b”）。 26 . 小華同學利用如圖所示裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”，兩個燒瓶A、B中盛有質量、初溫相等的煤油，與是阻值不同的電熱絲。 （1）與采用串聯(lián)的連接方式，其目的是為了控制通電時間_____相等； （2）小華同學為比較與阻值的大小，用電壓表分別測出與兩端電壓大小，發(fā)現(xiàn)，則_____（填“＞”、“＜”或“＝”）； （3）在相同時間內，可通過觀察_____來比較電流通過電熱絲產生的熱量多少；為了升溫較快，實驗液體選用煤油而不選用水，主要是_____； （4）通過實驗，發(fā)現(xiàn)燒瓶B中煤油吸熱多，這表明：在電流、通電時間相同的情況下，電阻越_____，產生的熱量越多； （5）小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”，則他應將燒瓶A中煤油換成與其_____相等的水，并將電熱絲換成_____的電熱絲。 27 . 探究蒸發(fā)快慢影響因素的實驗中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖所示。 （1）選擇A、B兩圖進行實驗探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的_____是否有關。 （2）選擇A、C兩圖進行實驗探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關，其中所研究問題的自變量是_________。 （3）通過A、D兩圖的對比，可以探究在____________和___________不變的情況下水蒸發(fā)快慢與______________是否有關，實驗中如果利用電吹風來改變空氣流速，__________（選填“應該”或“不應該”）使用熱風。 （4）以上實驗體現(xiàn)了____________法（選填“控制變量法”或“轉換法”） （5）某同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰先蒸發(fā)完，誰蒸發(fā)的快”，得出結論：“水蒸發(fā)快慢與水的量有關，水越少蒸發(fā)越快”，他的依據(jù)和結論_____。（選填“正確”或“不正確”）。 五、簡答題 28 . 甲、乙兩地分別位于沿海地區(qū)或沙漠地區(qū)，表中記錄了甲、乙兩地三天內每天氣溫的最高值和最低值，你能判斷出甲地是沿海地區(qū)還是沙漠地區(qū)嗎？請說明理由． 第 9 頁 共 9 頁