高一數(shù)學(xué)人教A版必修3課件:1.2.2 《條件語(yǔ)句》1
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,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,1.2.2算法基本語(yǔ)句—條件語(yǔ)句,算法初步,復(fù)習(xí)鞏固,1、輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句對(duì)應(yīng)于算法中的哪種結(jié)構(gòu)?這三種語(yǔ)句的一般格式是什么?,2、什么是條件結(jié)構(gòu)?用程序框圖表示這種結(jié)構(gòu),順序結(jié)構(gòu),輸入語(yǔ)句,輸出語(yǔ)句,賦值語(yǔ)句,INPUT“提示文字”;變量,PRINT“提示內(nèi)容”;表達(dá)式,變量=表達(dá)式,新課講解,問(wèn):條件結(jié)構(gòu)用怎樣的程序語(yǔ)句來(lái)描述?這種語(yǔ)句的一般格式是怎樣的?,或,例1編寫(xiě)一個(gè)程序,求任意實(shí)數(shù)的絕對(duì)值。,,INPUT“x=”;x,IFx<0THEN,y=-x,ELSE,y=x,ENDIF,PRINT“︱x︱=”;y,END,程序如下:,程序框圖:,,,例2編寫(xiě)程序,輸入一元二次方程,算法描述:,S1:輸入a,b,c,S2:計(jì)算判別式△,S3:如果△<0有兩不同實(shí)根,△=0有兩個(gè)相同實(shí)根,△=0THEN,IFd=0THEN,PRINT“x1=x2=”;p,ELSE,PRINT“x1=,x2=”;,p+q,p-q,ENDIF,ELSE,PRINT“沒(méi)有實(shí)根”,ENDIF,END,例3編寫(xiě)程序,使得任意輸入3個(gè)整數(shù)按大到小的順序輸出。,算法分析:,算法思想:3個(gè)數(shù)兩兩比較,確定大小。按a、b、c輸入,要按a、b、c輸出,關(guān)鍵要找到最大值,將它賦值給a,中值賦給b,最小值賦給c。,第一步輸入3個(gè)整數(shù)a、b、c,第二步將a與b比較,并把小者賦給b,大的賦給a;,第三步將a與c比較,并把小者賦給c,大的賦給a,第四步將b與c比較,并把小者賦給c,大的賦給b,第五步按順序輸出a,b,c,INPUT“a,b,c=”;a,b,cIFb>aTHENt=aa=bb=tENDIFIFc>aTHENt=aa=cc=tENDIFIFc>bTHENt=bb=cc=tENDIFPRINTa,b,cEND,相應(yīng)的QBASIC程序:,開(kāi)始,t=a,a=b,b=t,t=a,a=c,c=t,t=b,b=c,c=t,輸入a,b,c,輸入a,b,c,b>a?,c>a?,c>b?,結(jié)束,是,是,否,否,是,否,對(duì)應(yīng)的流程圖,,練習(xí)鞏固,(1),該程序框圖所表示的算法是作用是什么?并根據(jù)程序框圖寫(xiě)出相應(yīng)的程序。,INPUT”a,b,c=“;a,b,c,IFa+b>cANDa+c>bANDb+c>aTHEN,PINT“存在這樣的三角形”,ELSE,PRINT“不存在這樣的三角形”,ENDIF,END,,2.編寫(xiě)求一個(gè)數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)的程序,從鍵盤(pán)上輸入一個(gè)整數(shù),輸出該數(shù)的奇偶性。,INPUT“x=”;xy=xMOD2IFy=0THENPRINTx;“isanevennumber”ELSEPRINTx;“isanoddnumber”ENDIFEND,程序:,3、某快遞公司規(guī)定甲、乙兩地之間物品的托運(yùn)費(fèi)用根據(jù)下面的方法計(jì)算:物品重量在50千克以內(nèi),托運(yùn)費(fèi)為每千克0.53元,超過(guò)的話,超過(guò)部分每千克0.85元,試畫(huà)出計(jì)算費(fèi)用f的程序框圖,并寫(xiě)出相應(yīng)的程序。,程序框圖:,對(duì)應(yīng)的程序,INPUT“輸入重量G=”;GIFG<=50THENM=0.53*GELSEM=50*0.53+0.85*(G-50)ENDIFPRINT“運(yùn)費(fèi)為:”;MEND,小結(jié),1、條件結(jié)構(gòu)的程序表示,2、注意書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性,IF條件THEN語(yǔ)句1ELSE語(yǔ)句2ENDIF,IF條件THEN語(yǔ)句ENDIF,作業(yè)布置,課本P30練習(xí)第3、4題,課外活動(dòng),試查找數(shù)學(xué)課本一些分段函數(shù)的事例,看看能否能用條件語(yǔ)句寫(xiě)出解決問(wèn)題的程序,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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