(遵義專版)2019年九年級語文下冊 第四單元 16《奧伊達(dá)的理想》教材課件 語文版.ppt
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凱瑟琳奧尼爾,1.從小到大你有過哪些夢想(理想)?2.為了這個夢想你做過哪些努力?你還記得其中的一件趣事嗎?3.你父母在你實現(xiàn)夢想過程中起過什么作用?,,庸俗()著陸()琢磨()()挑釁()煞有介事()欽()佩不知所cu()q()視聲sī()力ji()大名dǐngdǐng(),yōng,zhu,zhu,mō,sh,qīn,xn,措,歧,嘶,竭,鼎鼎,預(yù)習(xí)檢測,識字注音,小說以什么為線索?記敘了奧伊達(dá)成長過程哪幾件趣事?,聽讀課文,整體感知,小時候改名開端,上小學(xué)買票發(fā)展,探險高潮,上中學(xué)賬單結(jié)局,小說的情節(jié),奧伊達(dá)在幾件趣事中有怎樣的表現(xiàn)?作者對他采用了哪些描寫方法?從這些描寫中我們可以看出他是怎樣一個孩子?,合作探究人物分析,輕喜劇的筆法,天真可愛有個性,追求平等獨(dú)立堅持不懈,頑皮機(jī)靈敢于創(chuàng)新,聰明狡黠、有創(chuàng)新意識,自主,有創(chuàng)新意識,有執(zhí)著追求精神,奧伊達(dá)的性格特點(diǎn),獨(dú)立,獨(dú)立,自主,有創(chuàng)新意識和執(zhí)著追求精神。天真,頑皮,好奇,聰慧。,從這些描寫中我們可以看出他是怎樣一個孩子?,父:詩人,有愛心的公民,自由選擇職業(yè),母:歌唱家,→探險家→,奧伊達(dá)父母在他成長過程中希望他成為什么樣的人?,結(jié)合事例談?wù)剨W伊達(dá)父母對他的教育方式是怎樣的?你喜歡嗎?,你父母對你的教育方式與奧伊達(dá)的父母一樣嗎?你希望父母對你怎樣教育?,拓展延伸,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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