《借書不還天打雷劈》課件.ppt
《《借書不還天打雷劈》課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《借書不還天打雷劈》課件.ppt(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2020/5/15,借書不還天打雷劈,李贏瑩,2020/5/15,,柏楊,原名郭立邦,后改名郭衣洞。筆名柏楊。1920年生于河南省開封市。幼喪母,先后就讀于蘭州大學、東北大學。柏楊主要寫小說、雜文,后者成就更高,曾被列為臺灣十大暢銷作家之一,他的雜文集主要有《玉雕集》、《倚夢閑話》《丑陋中國人》等。,作家作品,2020/5/15,柏楊二字的由來柏楊本名郭衣洞,當年臺灣橫貫公路通車前,他曾應邀前往參觀及為沿途景致題名,那時最后一站位于“古柏楊”的隧道尚未竣工,他回家后提筆有感,因而用了“柏楊”為筆名,并一直沿用至今。很多人提到柏楊時會猶豫究竟念柏楊(byng)還是柏楊(bǎiyng),其實正確的讀法應該是(byng)。因為臺灣還在延續(xù)使用繁體字,很多字的讀音也在保持著古代的發(fā)音,“柏”的古代讀音為b。,2020/5/15,1950年,柏楊因為收聽大陸廣播被判刑6個月。出獄后,歷任教師等職。1960年5月起,他以筆名“柏楊”在自立晚報擔任專欄作家,批評時政。1967年,柏楊主編報紙《大力水手》漫畫時,被曲解為暗諷蔣介石父子,以“共產(chǎn)黨間諜”及“打擊領導中心”的罪名被逮捕,判處十二年有期徒刑,1969年起囚禁于軍法監(jiān)獄,三年后送到綠島。柏楊在獄中完成《中國人史綱》、《中國歷代帝王皇后親王公主世系錄》、《中國歷史年表》三部書稿。出獄后,柏楊繼續(xù)寫作。1983年起譯寫《柏楊版資治通鑒》,1985年出版《丑陋的中國人》。,柏楊入獄,2020/5/15,1.我能讀準。榔頭()詛咒()迄今()干沒()杜暹()戔戔()恐嚇()歃血(),2.我能解釋。,lng,zǔ,q,ɡānm,xiān,jiān,h,shxu,干沒對牛彈琴歃血潸shn然淚下,ā,雀躍,詛咒,1、對牛彈琴:⑴比喻對蠢人談論高深的道理⑵比喻說話時不看對象。典故:戰(zhàn)國公明儀七弦,2020/5/15,7、干沒:⑴投機圖利⑵僥幸指利⑶冒險僥幸⑷貪求、貪得⑸侵吞公家或別人的財物,6、詛咒:咒罵,原指祈求鬼神降禍于所恨之人,5、雀躍:形容十分欣喜的樣子,4、搖尾乞憐:比喻裝出一副可憐相向人討好,3、物極必反:極:頂點反:向反面轉化,2、書香世家:指世世代代都是讀書人的家庭,2020/5/15,速讀課文思考:作者主要針對什么人進行了批評?表達了怎樣的思想感情?同時提出了什么主張?,1、本文一開始列出了一種什么現(xiàn)象?2、這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么3、作者采取了什么方法?,2020/5/15,現(xiàn)象:,方法:,書香,書柜,書香世家,建議組織“借書必還大聯(lián)盟”,,小結,酒香,酒柜,酒香世家,,借書不還,惡言相告,2020/5/15,1、你能從文中找出似乎夸張失實,不合常理卻引人會心而笑的詞語嗎?談一談你的體會?,品味語言,2020/5/15,2.莊重的文言文和通俗的口語交錯運用又會產(chǎn)生怎樣的效果呢?找一找,品一品,,2020/5/15,柏楊式幽默,柏楊的幽默感,和其他幽默作家比較起來,有任情率性、無所顧忌、不怕“丑”的特點。柏楊散文的幽默,散發(fā)出一種辛辣的味道。在寫作風格分析中,形成了“柏楊式幽默”。,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 借書不還天打雷劈 借書不還 天打雷劈 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-12710083.html