《我的四季》課件蘇教必修一.ppt
《《我的四季》課件蘇教必修一.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《我的四季》課件蘇教必修一.ppt(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人生如歌,我的四季,張潔,分組朗讀課文,看誰讀得最好。,朗讀-體味,一、(1)點明生命猶如四季,四季如同人生的軌跡。二、(2結(jié)尾)寫生命的勞作、艱辛、期待、收獲與回望,向讀者交代自己對人生歷程的感悟。,課文結(jié)構(gòu)分析,可分為四層:1、寫生命的春天,“我”為理想耕種。2、寫生命的夏天,理想的種子艱難成長。3、寫生命的秋天,“我”的收獲。4、寫生命的冬天,“我”反思總結(jié)人生。,勾出含義深刻的語句進行品味,揣摩作者的感情和寫作意圖。,品味領(lǐng)悟,春夏秋冬各喻人生哪些時期?,作者給四季賦予了深刻的寓意,結(jié)合課文思考每個季節(jié)具有怎樣的生命特點,從文中找到依據(jù).同時談?wù)劽總€季節(jié)中作者所持的人生態(tài)度.,點評示例,1.在這個世界上,每個人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。2.我知道,人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。3.只要我認真活過,無愧的付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。,此句表達了自己對生命的責(zé)任感:一個人既然擁有了生命,他就有責(zé)任為自己的生命負責(zé),人生之路靠自己走,自己生命的質(zhì)量要由自己來決定。,此句表達了理想對于生命的重要意義。,闡釋了這樣的人生哲理:一個人只要能認真無愧的對待生命,那么所有的歡樂和痛苦,所有的成功和失敗,所有的努力和付出都是人生的收獲,人們不必用自己的尺度評判別人。,特色賞析,象征手法,扶犁耕作不毛之地自己耕種的土地種子風(fēng)、雨水源冰雹,最初的努力奮斗,惡劣的環(huán)境命運,為之奮斗的工作、事業(yè),事業(yè)、理想,有利于種子萌芽的條件、機遇,有利條件、機遇,困難、打擊,不論在生命的哪一個階段,我們都應(yīng)該對自己的生命負責(zé)這是誰也逃脫不了的責(zé)任:春天,我們要播種理想的種子;夏天,我們要戰(zhàn)勝種種困難;秋天,要坦然面對付出和收獲;冬天,要反思總結(jié)自己走過的路。,領(lǐng)悟主旨,人,最寶貴的是生命.生命對于我們只有一次。在這僅有的一次生命中,我們又將怎樣度過呢?當(dāng)我們回首往事的時候,能不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,在臨死的時候,他能夠說:”我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類解放而進行斗爭.保爾柯察金,1、春去春會回,青春一去不可追播種理想的種子,立志為之奮斗終生。2、成長路上不乏崎嶇坎坷的道路,只有不畏艱險努力攀登的人,才能到達光輝的頂點。3、結(jié)果固然重要,過程卻更重要。只要“認真的活過,無愧的付出過”,就無怨無悔。,往事只待成追憶把握好每個現(xiàn)在,人生如歌,1、本文主體部分分別寫了哪些內(nèi)容?這些內(nèi)容是怎么組合在一起的?2、文中的“種子”“風(fēng)雨”“水源”“冰雹”等意象的內(nèi)涵是什么?3、在生命的春天里,作者是怎樣面對自己的“不毛之地的?”4、如何理解“我收獲的歡樂是”又酸又甜“的?5、為什么在”生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會是我?“,合作-探究,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 我的四季 四季 課件 必修
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-12729387.html