中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二編 熱點(diǎn)專題速查篇 專題五 潮流涌動(dòng) 思想引領(lǐng)-思想解放運(yùn)動(dòng)精練
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專題五 潮流涌動(dòng) 思想引領(lǐng)——思想解放運(yùn)動(dòng) 一、選擇題 1.(2015梅州中考)在14~16世紀(jì)的歐洲,隨著封建社會(huì)的衰落和新興資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生,思想文化的巨人們向教會(huì)的陳腐說(shuō)教發(fā)起了挑戰(zhàn)。這一挑戰(zhàn)的先驅(qū)是( B ) A.哥倫布 B.但丁 C.伏爾泰 D.牛頓 2.(2015貴陽(yáng)中天中學(xué)模擬)“歐洲從迷信的、自我約束的社會(huì),慢慢演變出自由開放的心態(tài)。”最符合這一表述的是( A ) A.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B.新航路開辟 C.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 D.法國(guó)大革命 3.(2016廣安中考)下面是秦聰同學(xué)整理的與“伏爾泰”有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記,其中錯(cuò)誤的是( B ) A.他是18世紀(jì)著名的啟蒙思想家 B.他揭露了美國(guó)社會(huì)的黑暗與腐敗 C.他抨擊天主教會(huì)、反對(duì)封建專制 D.他宣傳“自由”“平等”,促進(jìn)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步 4.(2016濟(jì)寧中考)法國(guó)大革命期間,國(guó)王路易十六被囚禁,在獄中他閱讀了啟蒙思想家的著作,感嘆道:“原來(lái)是伏爾泰和盧梭毀了法國(guó)!”路易十六的話實(shí)質(zhì)上揭示了啟蒙思想的意義,即( A ) A.沖破了宗教神學(xué)和封建思想的禁錮 B.促進(jìn)了歐洲工人運(yùn)動(dòng) C.阻礙了法國(guó)社會(huì)發(fā)展 D.傳播了自然科學(xué)知識(shí) 5.某學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō):“無(wú)它論是從西伯利亞到加利福尼亞的所有國(guó)家的千百萬(wàn)工人共同的綱領(lǐng),是全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中傳播最廣和最具國(guó)際性的著作?!贝酥? A ) A.標(biāo)志著馬克思主義的誕生 B.揭示了封建主義必然被資本主義代替的客觀規(guī)律 C.指導(dǎo)了憲章運(yùn)動(dòng) D.標(biāo)志著國(guó)際共產(chǎn)主義者同盟成立 6.(2015黃石中考)馬克思主義誕生,標(biāo)志著國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期?!靶碌臍v史時(shí)期”應(yīng)理解為( B ) A.有無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo) B.有科學(xué)理論指導(dǎo) C.有馬克思、恩格斯的領(lǐng)導(dǎo) D.巴黎公社精神的指引 7.(2016東營(yíng)中考)下列自然科學(xué)成就中,其影響遠(yuǎn)超學(xué)科范圍,已擴(kuò)展到社會(huì)經(jīng)濟(jì)思想領(lǐng)域,并對(duì)中國(guó)近代民主思想產(chǎn)生了重要影響的是( C ) A.杠桿定律 B.力學(xué)三定律 C.進(jìn)化論 D.克隆技術(shù) 8.文藝復(fù)興是一場(chǎng)促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。對(duì)此運(yùn)動(dòng)描述正確的是( C ) A.開始時(shí)間:18世紀(jì) B.代表人物:伏爾泰 C.核心思想:人文主義 D.實(shí)質(zhì):古代希臘、羅馬文化的復(fù)興 9.(2016北海中考)有人說(shuō)“1901年,中國(guó)陷入無(wú)盡的黑暗中;1911年,一道閃電劃過(guò),卻黑暗依舊;1921年,中國(guó)終于迎來(lái)了曙光。”請(qǐng)問(wèn)“1911年,一道閃電劃過(guò)”指的是( B ) A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.辛亥革命 C.新文化運(yùn)動(dòng) D.五四運(yùn)動(dòng) 10.(2016福州中考)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)高舉“民主”和“科學(xué)”的大旗,是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是( B ) A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.新文化運(yùn)動(dòng) C.五四運(yùn)動(dòng) D.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) 11.鄧小平說(shuō):“一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)。”由此反映出的鄧小平思想是( D ) A.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 C.提出要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 D.倡導(dǎo)解放思想,實(shí)事求是 12.(2016梧州中考)鄧小平說(shuō):“證券、股市,這些東西究竟好不好,有沒有危險(xiǎn),是不是資本主義獨(dú)有的東西,社會(huì)主義能不能用?允許看,但要堅(jiān)決地試??磳?duì)了,搞一兩年對(duì)了,放開;錯(cuò)了,糾正,關(guān)了就是了?!边@段話主要反映的是( C ) A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)可以急于求成 B.設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū) C.社會(huì)主義也可以有市場(chǎng) D.反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化 13.(2015遵義中考)當(dāng)你看到“中共十五大”“改革開放”“光輝旗幟”等關(guān)鍵詞,你能聯(lián)想到的是( B ) A.毛澤東思想 B.鄧小平理論 C.“三個(gè)代表”思想 D.科學(xué)發(fā)展觀 二、非選擇題 14.(2015常州中考)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起的思想解放運(yùn)動(dòng)……人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期社會(huì)思潮的核心。人文主義主張反對(duì)神學(xué)抬高神、貶低人的觀點(diǎn),反對(duì)教會(huì)束縛和封建等級(jí)觀念,強(qiáng)調(diào)人的作用……隨著文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)蓬勃開展,近代自然科學(xué)也產(chǎn)生了許多新成果。 ——馬世力《一本書讀懂世界史》 材料二 在18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)中,一批知識(shí)界精英表現(xiàn)出對(duì)理性力量的最大信任。17世紀(jì)科學(xué)革命表明,宇宙間的秩序和可用數(shù)學(xué)加以證明的法則在自然界中起著作用。啟蒙思想家們則認(rèn)為,用類似的法則和理性來(lái)審視人類社會(huì)也是可能的……他們對(duì)現(xiàn)存制度,特別是對(duì)教會(huì)的抨擊是極其大膽的,他們?yōu)樗枷虢夥哦窢?zhēng)……啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生了重要影響。 ——[美]馬文佩里《西方文明史》 (1)據(jù)材料一,概括新興資產(chǎn)階級(jí)提出的主張。 (2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出在“17世紀(jì)科學(xué)革命”中被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的是誰(shuí)?舉例說(shuō)明啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生的重要影響。 (3)據(jù)上述材料,指出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與啟蒙運(yùn)動(dòng)在核心思想上的不同之處和性質(zhì)上的相同之處。并分別說(shuō)明這兩次運(yùn)動(dòng)與17世紀(jì)科學(xué)革命之間的關(guān)系。 答:(1)反對(duì)教會(huì)束縛和封建等級(jí)觀念,強(qiáng)調(diào)人的作用。(2)牛頓。受啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響,法國(guó)爆發(fā)了1789年大革命;美國(guó)掀起了反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),并于獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后按照啟蒙思想家孟德斯鳩的構(gòu)想建立了三權(quán)分立的政治體制。(3)文藝復(fù)興的核心思想是人文主義,啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想強(qiáng)調(diào)理性;兩者本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興促進(jìn)了科學(xué)革命的到來(lái);17世紀(jì)的科學(xué)革命推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展。 15.(2015雅安中考)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 大多數(shù)文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)和文學(xué)關(guān)注的中心都是人——文藝復(fù)興時(shí)期的新人,他或她是自身命運(yùn)的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人們不需要專心于超自然的力量,相反,生活的目的是為了發(fā)展自身所固有的潛能。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二 (1)材料一反映的是什么思想?這個(gè)時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)作品是怎樣體現(xiàn)這種思想的,請(qǐng)舉一例說(shuō)明。 (2)材料二中兩位人物為建立理想社會(huì),作出了巨大貢獻(xiàn),他們創(chuàng)立的理論誕生的標(biāo)志是什么?這個(gè)理論第一次由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的標(biāo)志是什么? (3)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這兩種思想(理論)分別對(duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響? 答:(1)人文主義。達(dá)芬奇創(chuàng)作的作品,如《蒙娜麗莎》(或《最后的晚餐》),里面有許多完美生動(dòng)的人物形象。(或答但丁的《神曲》,表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡;莎士比亞的《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》,深刻批判了封建道德倫理觀念和社會(huì)陋習(xí)。)(2)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。俄國(guó)十月革命。(3)人文主義:促進(jìn)人們思想解放,成為資產(chǎn)階級(jí)反封建反教會(huì)的思想武器。馬克思主義:為無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政提供了思想武器(或使國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新時(shí)期)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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