中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第四編 現(xiàn)代文閱讀篇 記敘文分類突破演練 六 名著閱讀1

《中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第四編 現(xiàn)代文閱讀篇 記敘文分類突破演練 六 名著閱讀1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第四編 現(xiàn)代文閱讀篇 記敘文分類突破演練 六 名著閱讀1（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

六、名著閱讀 (十八)(2016原創(chuàng)預(yù)測(cè)) ①貝多芬舉行的最后一次鋼琴演奏會(huì)是一八一四年。貝多芬的朋友和保護(hù)人，分散的分散，死亡的死亡：金斯基親王死于一八一二，李希諾夫斯基親王死于一八一四，洛布科維茲死于一八一六。受貝多芬題贈(zèng)作品第五十九號(hào)的美麗的四重奏的拉蘇莫夫斯基，在一八一五年舉辦了最后的一次音樂(lè)會(huì)。同年，貝多芬和童年的朋友，埃萊奧諾雷的哥哥，斯特凡馮布羅伊寧失和。同年，貝多芬的兄弟卡爾死。他寫(xiě)信給安東尼布倫塔諾說(shuō)：“他如此地執(zhí)著生命，我卻如此地愿意舍棄生命?！睆拇怂陋?dú)了。此時(shí)惟一的朋友，是瑪麗亞馮埃爾德迪，他和她維持著動(dòng)人的友誼，但她和他一樣有著不治之癥，一八一六年，她的獨(dú)子又暴卒。貝多芬題贈(zèng)給她的作品，有一八〇九年作品第七十號(hào)的兩支三重奏，一八一五至一七年間作品第一〇二號(hào)的兩支大提琴奏鳴曲。在一八一六年的筆記上，他寫(xiě)道：“沒(méi)有朋友，孤零零地在世界上。” ②耳朵完全聾了。丟開(kāi)耳聾不談，他的健康也一天不如一天。從一八一六年十月起，他患著重傷風(fēng)。一八一七年夏天，醫(yī)生說(shuō)他是肺病。一八一七至一八年間的冬季，他老是為這場(chǎng)所謂的肺病擔(dān)心著。一八二〇至二一年間他患著劇烈的關(guān)節(jié)炎。一八二一年患黃熱病。一八二三年又患結(jié)膜炎。從一八一五年秋天起，他和人們只有筆上的往還。最早的談話手冊(cè)是一八一六年的。值得注意的是，同年起他的音樂(lè)作風(fēng)改變了，表示這轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是作品第一〇一號(hào)的奏鳴曲。 ③“貝多芬要求親自指揮最后一次的預(yù)奏……從第一幕的二部唱起，顯而易見(jiàn)他全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上的歌唱。他把樂(lè)曲的進(jìn)行延緩很多；當(dāng)樂(lè)隊(duì)跟著他的指揮棒進(jìn)行時(shí)，臺(tái)上的歌手自顧自地匆匆向前。結(jié)果是全局都紊亂了。經(jīng)常的，樂(lè)隊(duì)指揮烏姆勞夫不說(shuō)明什么理由，提議休息一會(huì)，和歌唱者交換了幾句話之后，大家重新開(kāi)始。同樣的紊亂又發(fā)生了。不得不再休息一次。在貝多芬指揮之下，無(wú)疑是干不下去的了；但怎樣使他懂得呢？沒(méi)有一個(gè)人有心腸對(duì)他說(shuō)：‘走罷，可憐蟲(chóng)，你不能指揮了?！惗喾也话财饋?lái)，騷動(dòng)之余，東張西望，想從不同的臉上猜出癥結(jié)所在?？墒谴蠹叶寄蛔髀暋Ｋ蝗挥妹畹目谖呛魡疚?。我走近時(shí)，他把談話手冊(cè)授給我，示意我寫(xiě)。我便寫(xiě)著：‘懇求您勿再繼續(xù)，等回去再告訴您理由?！谑撬卉S下臺(tái)；對(duì)我嚷道：‘快走！’他一口氣跑回家里去；進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)地倒在便榻上，雙手捧著他的臉；他這樣一直到晚飯時(shí)分。用餐時(shí)他一言不發(fā)，保持著最深刻的痛苦的表情。晚飯以后，當(dāng)我想告別時(shí)，他留著我，表示不愿獨(dú)自在家。等到我們分手的辰光，他要我陪著去看醫(yī)生，以耳科出名的……在我和貝多芬的全部交誼中，沒(méi)有一天可和這十一月里致命的一天相比。他心坎里受了傷，至死不曾忘記這可怕的一幕的印象?！? ④兩年以后，一八二四年五月七日，他指揮著(或更準(zhǔn)確地，像節(jié)目單上所注明的“參與指揮事宜”)《合唱交響曲》時(shí)，即《第九交響曲》。他全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)全場(chǎng)一致的喝彩聲；他絲毫不曾覺(jué)察，直到一個(gè)女歌唱演員牽著他的手，讓他面對(duì)著群眾時(shí)，他才突然看見(jiàn)全場(chǎng)起立，揮舞著帽子，向他鼓掌。——一個(gè)英國(guó)游歷家羅素，一八二五年時(shí)看見(jiàn)過(guò)他彈琴，說(shuō)當(dāng)他要表現(xiàn)柔和的時(shí)候，琴鍵不曾發(fā)聲，在這靜寂中看著他情緒激動(dòng)的神氣，臉部和手指都抽搐起來(lái)，真是令人感動(dòng)。 ⑤隱遁在自己的內(nèi)心生活里，和其余的人類隔絕著，他只有在自然中覓得些許安慰。特雷澤布倫瑞克說(shuō)：“自然是他惟一的知己。”它成為他的托庇所。一八一五年時(shí)認(rèn)識(shí)他的查理納德，說(shuō)他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他這樣的愛(ài)花木、云彩、自然……他似乎靠著自然生活。他愛(ài)好動(dòng)物，非常憐憫它們。有名的史學(xué)家弗里梅爾的母親，說(shuō)她不由自主地對(duì)貝多芬懷有長(zhǎng)時(shí)期的仇恨，因?yàn)樨惗喾以谒齼簳r(shí)把她要捕捉的蝴蝶用手帕趕開(kāi)。貝多芬寫(xiě)道：“世界上沒(méi)有一個(gè)人像我這樣的愛(ài)田野……我愛(ài)一株樹(shù)甚于愛(ài)一個(gè)人……”在維也納時(shí)，每天他沿著城墻繞一個(gè)圈子。在鄉(xiāng)間，從黎明到黑夜，他獨(dú)自在外散步，不戴帽子，冒著太陽(yáng)，冒著風(fēng)雨。“全能的上帝！——在這些樹(shù)林里，在這些崗巒上，——一片寧謐，供你役使的寧謐?！? (節(jié)選自《名人傳》) 1．《名人傳》敘述了__德__國(guó)音樂(lè)家__貝多芬__、__意大利__國(guó)雕塑家__米開(kāi)朗琪羅__、__俄__國(guó)作家__列夫托爾斯泰__三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。 2．請(qǐng)概括“他心坎里受了傷，至死不曾忘記這可怕的一幕的印象?！币痪渲小翱膳碌囊荒弧敝傅氖悄囊荒?？ __“可怕的一幕”指的是貝多芬因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)聲音，所以他把樂(lè)曲的進(jìn)行延緩很多，樂(lè)隊(duì)在跟著他的指揮進(jìn)行演奏，而歌手卻“自顧自地匆匆向前”，“結(jié)果是全局都紊亂了”。休息一會(huì)之后，“同樣的紊亂又發(fā)生了”。__________________________________________________________________________ 3．請(qǐng)賞析“一片寧謐，供你役使的寧謐”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。 __“役使”是“差遣使用”的意思，在這里運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出貝多芬沉浸在大自然的寧謐之中，好像大自然的寧謐都能夠被他差遣，表達(dá)了他對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。__________________________________________________________________________ 4．請(qǐng)用貝多芬的口吻說(shuō)一說(shuō)“他一口氣跑回家里去；進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)地倒在便榻上，雙手捧著他的臉；他這樣一直到晚飯時(shí)分”時(shí)的心理活動(dòng)。 __示例：我該怎么辦？耳朵一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，我已經(jīng)無(wú)法再指揮演奏了！我該怎么辦？難道我要從此離開(kāi)我喜愛(ài)的音樂(lè)？難道我從此就要離開(kāi)我鐘愛(ài)的舞臺(tái)？痛苦包圍著我。__________________________________________________________________________ 5．你也許認(rèn)為生活中應(yīng)該充滿了鮮花和歡樂(lè)，人生來(lái)不是為了吃苦的，但是人在一生中難免會(huì)遇到磨難。人們常說(shuō)苦難是最好的磨煉，讀了選文之后，你對(duì)生活中的磨難的看法是否有所改變？請(qǐng)結(jié)合閱讀的心得和生活談一談。 __我們應(yīng)以積極的心態(tài)看待磨難。苦難，可以磨煉我們的意志，可以使我們的心智逐漸成熟起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。艱苦的環(huán)境能造就人才。唯有直面人生，直面苦難，我們才會(huì)腳踏實(shí)地，不抱幻想；唯有與苦難搏斗，我們才能經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。生于憂患，死于安樂(lè)！__________________________________________________________________________ (十九)(2017預(yù)測(cè)) 在這樣的時(shí)刻，一個(gè)人鬼迷心竅邁出家門(mén)，到大街上亂跑，頭破血流的事還少得了嗎？更何況又是在一九一九年四月這樣的歲月，腦袋或者身上讓子彈鉆個(gè)把窟窿，嘴里讓鐵槍托敲落幾顆牙齒，本來(lái)就是稀松平常的事。 …… 可就是在這樣一個(gè)深夜，卻有一個(gè)人匆匆地在街上行走。他雙腳不時(shí)陷進(jìn)泥里，遇到特別難走的地方，嘴里罵罵咧咧地吐出幾句臟話。 他走到柯察金家的小屋前，小心翼翼地敲了敲窗框。沒(méi)有人應(yīng)聲。他又敲了敲，比第一次更響些，也更堅(jiān)決些。 保爾正在做夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)似人非人的怪物用機(jī)槍對(duì)著他，他想逃，可是又無(wú)處可逃。那挺機(jī)槍發(fā)出了可怕的響聲。 外面還在固執(zhí)地敲著窗子，震得玻璃直響。 保爾跳下床，走到窗前，想看看是誰(shuí)在敲。但是，外面只有一個(gè)模糊的人影，根本看不清是誰(shuí)。 家里只有他一個(gè)人。母親到他姐姐家去了。他姐夫在一家糖廠開(kāi)機(jī)器。阿爾焦姆在鄰近的村子里當(dāng)鐵匠，靠掄大錘掙飯吃。敲窗的人一定是阿爾焦姆。 保爾決定打開(kāi)窗子。 “誰(shuí)？”他朝人影問(wèn)了一聲。 窗外的人影晃了一下，用壓低了的粗嗓門(mén)說(shuō)：“是我，朱赫來(lái)?！苯又麅墒职醋〈芭_(tái)，縱身一跳，頭就同保爾的臉一般高了。 “我到你家借宿來(lái)了，小弟弟，行嗎？”他小聲地問(wèn)。 “當(dāng)然行，那還用說(shuō)！”保爾友好地回答?！澳憔蛷拇翱谂肋M(jìn)來(lái)吧?！薄? 保爾告訴他，家里只有他一個(gè)人，水兵朱赫來(lái)這才放心，提高了嗓音說(shuō)：“小弟弟，那幫吃人的野獸正在到處抓我。為了車(chē)站上最近發(fā)生的事，他們要找我算賬。虐殺猶太人的時(shí)候，要是大伙心再齊點(diǎn)，本來(lái)可以給那幫灰狗子一點(diǎn)厲害看的?？墒侨藗冞€沒(méi)有下火海的決心，所以沒(méi)有干成?，F(xiàn)在敵人正盯著我，已經(jīng)兩次設(shè)埋伏要抓我了。今天差點(diǎn)給逮住。剛才，我正回住處，當(dāng)然啦，是從后門(mén)走的。走到板棚旁邊一瞧，有個(gè)家伙藏在院子里，身子緊貼大樹(shù)，可是刺刀露在外面，讓我看見(jiàn)了。不用說(shuō)，我轉(zhuǎn)身就跑。這不是，一直跑到你家來(lái)了。小弟弟，我打算在你家拋錨，停幾天船。你不反對(duì)吧？行。那就好了！”朱赫來(lái)吭哧著，脫下那雙沾滿泥的靴子。 朱赫來(lái)的到來(lái)使保爾十分高興。最近發(fā)電廠停工，他一個(gè)人呆在家里，冷冷清清的，覺(jué)得非常無(wú)聊。兩個(gè)人躺到床上。保爾馬上就入睡了，朱赫來(lái)卻一直在抽煙。后來(lái)，他又從床上起來(lái)，光著腳走到窗前，朝街上看了很久，才回到床上。他已經(jīng)十分疲倦，躺下就睡著了。他的一只手伸到枕頭底下，按在沉甸甸的手槍上，槍柄被焐得暖烘烘的。 朱赫來(lái)突然深夜到保爾家借宿，同保爾一起住了八天，這件事成了保爾生活中的一件大事。保爾第一次從水兵朱赫來(lái)嘴里聽(tīng)到這么多重要的、令人激動(dòng)的新鮮道理。這八天對(duì)年輕鍋爐工的成長(zhǎng)，有著決定性的意義。 水兵朱赫來(lái)已經(jīng)兩次遇險(xiǎn)，他像關(guān)進(jìn)鐵籠的猛獸一樣，暫時(shí)呆在這間小屋里。他對(duì)打著藍(lán)黃旗蹂躪烏克蘭大地的匪幫充滿了仇恨?，F(xiàn)在他就利用這段迫不得已而閑著的時(shí)間，把滿腔怒火和憎恨都傳給如饑似渴地聽(tīng)他講話的保爾。 朱赫來(lái)講得鮮明生動(dòng)，通俗易懂。他對(duì)一切問(wèn)題都有明確的認(rèn)識(shí)。他堅(jiān)信自己走的道路是正確的。保爾從他那里懂得了，那一大堆名稱好聽(tīng)的黨派，什么社會(huì)革命黨、社會(huì)民主黨、波蘭社會(huì)黨等等，原來(lái)都是工人階級(jí)的兇惡敵人；只有一個(gè)政黨是不屈不撓地同所有財(cái)主作斗爭(zhēng)的革命黨，這就是布爾什維克黨。以前保爾總是被這些名稱弄得糊里糊涂的。 費(fèi)奧多爾朱赫來(lái)，這位健壯有力的革命戰(zhàn)士，久經(jīng)狂風(fēng)巨浪的波羅的海艦隊(duì)水兵，一九一五年就加入俄國(guó)社會(huì)民主工黨的堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克，對(duì)年輕的鍋爐工保爾講述著嚴(yán)峻的生活真理。保爾兩眼緊緊地盯著他，聽(tīng)得入了神。 “小弟弟，我小時(shí)候跟你差不多，”朱赫來(lái)說(shuō)。“渾身是勁，總想反抗，就是不知道力氣往哪兒使。我家里很窮。一看見(jiàn)財(cái)主家那些吃得好穿得好的小少爺，我就恨得牙癢癢的。我常常狠勁揍他們?？墒怯惺裁从媚兀^(guò)后還得挨爸爸一頓痛打。單槍匹馬地干，改變不了這個(gè)世道。保夫魯沙，你完全可以成為工人階級(jí)的好戰(zhàn)士，一切條件你都有，只是年紀(jì)還小了點(diǎn)，階級(jí)斗爭(zhēng)的道理，你還不大明白。小弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你說(shuō)說(shuō)應(yīng)該走什么路。我最討厭那些膽小怕事、低聲下氣的家伙。現(xiàn)在全世界都燃起了烈火。奴隸們起來(lái)造反了，要把舊世界沉到海里去。但是，干這種事，需要的是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄，而不是嬌生慣養(yǎng)的公子哥兒；需要的是堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士，而不是戰(zhàn)斗一打響就像蟑螂躲亮光那樣鉆墻縫的軟骨頭?！? 朱赫來(lái)緊握拳頭，有力地捶了一下桌子。 他站起身來(lái)，兩手插在衣袋里，皺著眉頭在屋里大步走來(lái)走去。朱赫來(lái)閑得太難受了。他后悔不該留在這個(gè)倒霉的小城里。他認(rèn)為再呆下去已經(jīng)沒(méi)有什么意義，所以，毅然決定穿過(guò)火線，找紅軍部隊(duì)去。 (節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》) 1．請(qǐng)概括選文的主要內(nèi)容。 __本選文敘述了朱赫來(lái)在深夜逃到了保爾家，在保爾家避難并給他講述生活真理和自己革命經(jīng)歷的事情。__________________________________________________________________________ 2．請(qǐng)分析下面句子的表達(dá)效果。 水兵朱赫來(lái)已經(jīng)兩次遇險(xiǎn)，他像關(guān)進(jìn)鐵籠的猛獸一樣，暫時(shí)呆在這間小屋里。 __這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把遇險(xiǎn)的朱赫來(lái)比喻成關(guān)進(jìn)鐵籠的猛獸，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了滿懷革命激情和斗志的朱赫來(lái)被困在小屋的難受的樣子。__________________________________________________________________________ 3．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？ __奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?！?意思對(duì)即可)__________________________________________________________________________ 4．你印象最深的情節(jié)還有哪些？請(qǐng)至少寫(xiě)出兩個(gè)。 __示例：(1)參加蘇維埃紅軍；(2)在公園里想開(kāi)槍自殺，后來(lái)又經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，重新振作起來(lái)；(3)保爾和戰(zhàn)友們?cè)谄D苦的環(huán)境下筑路。_