語文三年級上冊4 古詩三首基礎(chǔ)練習(xí)卷

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語文三年級上冊4 古詩三首基礎(chǔ)練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 多音字組詞。（3分） dio（ ） zhun（ ） pin（ ） 調(diào)〈傳〈片〈 tio（ ） chun（ ） piān（ ） 2 . 根據(jù)語境填詩句。 1.有時(shí)候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，這正如蘇軾所寫的“_____________，______________?！? 2.古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱，灑熱血。文天祥說道：“__________？_________________?！标懹闻R終前還叮囑兒子：“__________，____________?！蓖醪g則發(fā)出了“________________，________________”的豪情壯語。 3.當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的詩句：___________，________________。 3 . 詩的前兩句寫景，抓住_____、_____描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。已無與猶有形成強(qiáng)烈對比，突出菊花傲霜斗寒的形象。 4 . 用“嚴(yán)”組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在句子中，不能重復(fù)。 （1）我國政府發(fā)表（_____）聲明，決不允許他國干涉中國內(nèi)政。 （2）公安干警正（_____）地注視著犯罪分子的一舉一動(dòng)。 （3）在漫長的長征途中，紅軍戰(zhàn)士翻雪山，過草地，經(jīng)受了（_____）的考驗(yàn)，創(chuàng)造出舉世矚目的奇跡?！伴L征”給我們的啟示是：堅(jiān)定的信念和（_____）的紀(jì)律是勝利的法寶。 5 . 補(bǔ)充句子。 1．橙紅色是給果樹的，______________，爭著要人們?nèi)フ兀? 2．停車坐愛楓林晚，______________。 3．__________________，最是橙黃橘綠時(shí)。 4．知有兒童挑促織，________________。 6 . 我會組詞。 鈔________熔________老________攆________ 抄________榕________佬________替________ 7 . 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。 (1)看到漫山遍野的紅葉，我們不禁會吟誦：“____，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，________。”這首詩的作者是________，詩句中“坐”的意思是____。 (2)看到秋天豐收的景象，我們不由得贊嘆：“一年好景君須記，____________?！边@兩句詩出自________的《________》。 (3)《夜書所見》的作者是____代詩人____，當(dāng)時(shí)作者的心情是________。（①悲傷②歡喜）的。從“蕭蕭梧葉”中，我了解到作者描寫的是________季的景象。 8 . 比一比，再組詞。 暖（______）偏（______）藉（______）厲（______）帳（______） 緩（______）騙（______）籍（______）歷（______）賬（______） 9 . 照樣子寫詞語。 1．光亮——亮光（ ）——（ ） （ ）——（ ） 2．白雪皚皚——皚皚白雪（ ）——（ ） （ ）——（ ） 二、信息匹配 10 . 根據(jù)詩詞意思，選擇適當(dāng)?shù)幕钤诶ㄌ柪铩? 菊花荷花梅花桃花桂花 1.寶劍鋒從磨礪出，（ ）香自苦寒來。 2.竹外（ ）三兩枝，春江水暖鴨先知。 3.接天蓮葉無窮碧，映日（ ）別樣紅。 4.人閑（ ）落，夜靜春山空。 5.待到重陽日，還來就（ ）。 三、詩詞曲鑒賞 11 . 閱讀課文，回答問題。 小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。 1.詩人用“白玉盤”和“瑤臺鏡”描繪 2.從“呼”和“疑”字，我們能看到詩中兒童的形象。 閱讀 《七律.長征》 ________________，________________。 ________________，________________。 ________________，________________。 ________________，________________。 12 . 補(bǔ)全上面內(nèi)容。 13 . 解釋重要詞語的意思。 云崖：____三軍：____ 14 . 說說文中最后兩句話的意思和表達(dá)的情感。 ____________ 15 . 作者都描寫了哪些景象？作者是如何將這些景物與自己的情感結(jié)合在一起的？ ____________ 16 . 指出下列詩句運(yùn)用的修辭手法 （1）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸（_________） （2）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒（_________） 17 . 這首詩的中心句是____________。 第 4 頁 共 4 頁