(浙江專用)高考生物二輪復習 專題七 生物實驗與探究 第1講 教材基礎實驗課件.ppt
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第1講教材基礎實驗,專題七生物實驗與探究,2016高考導航,專題七生物實驗與探究,1觀察類實驗,洋蔥根尖分生區(qū)細胞,活細胞,活細胞,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,2.鑒定提取類實驗,碘碘化鉀溶液溶,藍色,本尼迪特,紅黃色,水浴,橙黃色,雙縮脲,A,B,研磨得更充分,止在研磨中色素被破壞,3.探究類實驗,不同的酶(或不同的底物),底物是否被分解,不同pH(至少三種),扦插枝條的生根數(shù)量或長度,時間,命題點1觀察類實驗,B,正方形,其含有中央大液泡,能,油脂鑒定中洗去多余浮色,檢測生物組織中的油脂,用于殺菌消毒,微生物的實驗室培養(yǎng),提取葉綠體中的色素,綠葉中光合色素的提取與分離,解離液:酒精(體積分數(shù)95%)1份,濃鹽酸(質量分數(shù)15%)1份,二者混合即成,觀察根尖細胞有絲分裂,脫色,鑒定光合作用產(chǎn)物淀粉,2.觀察類實驗操作流程模板,B,A,命題點2探究類實驗,B,易錯展臺(1)完整的實驗設計一般包括實驗題目、_、_、實驗觀察和收集數(shù)據(jù)、分析、推論、評價、交流等步驟。(2)科學探究的一般過程為:觀察、_設計、完成實驗分析數(shù)據(jù),_交流、表達和再探究。,假設,預期,提出問題,作出假設,得出結論,(3)設計探究類實驗時要遵循三大原則:科學性原則、_和_。(4)實驗過程中可以變化的因素稱為_,生物學實驗中常涉及的類型有_。(5)實驗一般程序:_設置對照條件處理觀察比較_。,對照原則,單一變量原則,變量,自變量、因變量和無關變量,分組編號,得出結論,B,B,命題點3以教材實驗為基礎考查實驗方法與操作,C,C,(1)B組和C組實驗結束時,細胞液濃度較大的是_;C組細胞發(fā)生質壁分離后,一般不能發(fā)生質壁分離復原現(xiàn)象,原因是_。(2)在D組實驗中,要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,原因是_。(3)E組實驗的目的是_,滴加50%酒精溶液的目的是_。(4)上述AE實驗中需要的實驗用具除顯微鏡、鑷子、滴管、吸水紙等外,還都需要_。,D組,蔗糖溶液濃度過高,可能導致細胞過度失水死亡,靠近下表皮的葉肉細胞中的葉綠體較大而數(shù)目較少,鑒定花生種子中的油脂,洗去浮色,蓋玻片、載玻片,- 配套講稿:
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