《鄒忌諷齊王納諫》同步練習(xí)9
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111 初三14班 九年級下冊文言復(fù)習(xí)(二) 十四《鄒忌諷齊王納諫》 一、 解釋下列加點(diǎn)的字或劃橫線的詞語。 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之: “吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!? 于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦 左右 莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!? 王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。 燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 二.回答下列問題。 1.本文選自_________,本書的主要內(nèi)容是_____________________________。 2.“諷”的意思是___________________________________。本文中,鄒忌以一件家庭小事,即____________________________的問題聯(lián)想到國家政事,然后以_____________________的方式委婉勸諫,體現(xiàn)了“諷”的特點(diǎn)。 3.請結(jié)合全文分析,鄒忌諷齊王成功的原因。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.分析齊王和鄒忌的人物形象。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三.詩歌鑒賞。 行路難 李白 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。 行路難,行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 1.詩人面對華美的酒席,卻用_________、_________、_________、________四個(gè)連續(xù)的動詞,形象地表現(xiàn)了自己_______________________________________的心情。 2.詩人在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”兩句中,運(yùn)用了 的修辭方法,形象地表明了________________________________________。 3.詩人在第7句和第8句中用了兩個(gè)典故,詩人用典的作用是什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.最后兩句詩,詩人的感情陡起,請說說詩人表達(dá)了什么感情,應(yīng)該如何理解 這種感情? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.請選擇你最喜歡的一句進(jìn)行賞析。(可從修辭、煉字、感情、意境等角度) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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