畫蛇添足ppt課件

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1,,,2,畫蛇添足,3,導(dǎo)入新課 自學(xué)指導(dǎo),1、背誦寓言故事。 2、理解寓言故事內(nèi)容，能聯(lián)系實(shí)際理解寓言所比喻的意思。,4,自主學(xué)習(xí) 合作探究,1、結(jié)合工具書和課下注釋，理解整篇文章的含義，并在小組內(nèi)交流。 2、思考本篇寓言故事給你帶來了什么啟示？ 3、自讀課文，試著背誦。,5,反饋展示 質(zhì)疑釋疑,1、結(jié)合工具書和課下注釋，理解整篇文章的含義，并在小組內(nèi)交流。 2、思考本篇寓言故事給你帶來了什么啟示？ 3、自讀課文，試著背誦。,6,精講提升 拓展延伸,1、結(jié)合工具書和課下注釋，理解整篇文章的含義，并在小組內(nèi)交流。 2、思考本篇寓言故事給你帶來了什么啟示？ 3、自讀課文，試著背誦。,7,楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒?！?一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮，曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。 為蛇足者，終亡其酒。,畫蛇添足,cí,shè,zhī,wéi,wèi,wéi,·,·,·,·,·,·,wèi,·,8,楚有祠者，賜其 舍人 卮酒。 舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。 請(qǐng) 畫地為蛇，先成者飲酒。”,畫蛇添足,祭祀,賞給,左右親近的人,盛酒的器具,互相商量,畫,要求,9,一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手 畫蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯?，一人之蛇成，奪其卮，曰：“蛇固無足，子安能 為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。,拿起,將要,本來,怎能,給,替,于是,失掉,于是,10,楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地 蛇，先成者飲酒?！?一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手 畫蛇，曰：“吾能 之足?！蔽闯?，一人之蛇成，奪其 卮，曰：“蛇固無足，子安能 之足？”遂飲其酒。 蛇足者，終亡其酒。,畫蛇添足,替，給,畫,替，給,畫,為,為,為,為,wèi,wéi,11,精講提升 拓展延伸,,畫蛇添足,12,精講提升 拓展延伸,諷刺了那些做事多此一舉的人。,13,《畫蛇添足》的故事出自《戰(zhàn)國(guó)策》 “昭陽(yáng)為楚伐魏”一章。,昭陽(yáng)：楚將,陳軫：齊國(guó)使者,【西漢】劉向,14,達(dá)標(biāo)檢測(cè) 反饋鞏固,1、楚有祠者，賜其舍人卮酒。 2、舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。,15,課后作業(yè),《畫蛇添足》古文積累本上作業(yè)。（后面把“為”和“足”的一詞多義也補(bǔ)充在作業(yè)本上）,16,