2.4 線段的垂直平分線 第2課時

《2.4 線段的垂直平分線 第2課時》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2.4 線段的垂直平分線 第2課時（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2.4 線段的垂直平分線 第2課時 教學(xué)目標 1．掌握作線段的垂直平分線的方法； 2．掌握過一點作已知直線的垂線的方法． 教學(xué)重難點 【教學(xué)重點】 作線段的垂直平分線的方法。 【教學(xué)難點】 過一點作已知直線的垂線。 課前準備 無 教學(xué)過程 一、教學(xué)提問，引入新課 問1：根據(jù)所學(xué)知識只用圓規(guī)和直尺（不量長度）你能作出線段的垂直平分線嗎？ 二、教授新課： 1、作出線段的垂直平分線 作法： （1）分別以點A、B為圓心，以大于1/2AB的長為半徑畫弧，兩弧相交于點C、D； （2）作直線CD 所以直線CD就是線段AB的垂直平分線。 問：（1）這樣所作的直線為什么是線段的垂直平分線？ （2）你能作出線段AB的中點嗎？ 2、過一點作已知直線的垂線 問1：過已知直線l外一點P你能做這條直線l的垂線CD嗎？（只用圓規(guī)和直尺） 作法：（1）以P點為圓心，以大于點P到直線l的距離為半徑畫弧，交直線l于A、B兩點； （2）分別以點A、B為圓心，以大于1/2AB的長為半徑畫弧，兩弧相交于點C、D； （3）作直線CD 所以直線CD就是直線l的垂線。 問2：過已知直線l上一點P你能做這條直線l的垂線CD嗎？（只用圓規(guī)和直尺） （類似問題2作法） 三、練習(xí) 四、小結(jié) 本節(jié)課主要是過一點作已知直線的垂線的作法。 五、作業(yè)布置 六、教學(xué)反思 尺規(guī)作圖是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生在操作中存在的主要問題有：作圖不規(guī)范，沒有作圖痕跡，或者隨意亂畫作圖痕跡．在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生勇于嘗試，對于每一個作圖痕跡都要能說明來源(作法)． 2