2783 滾筒式絞車傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2783 滾筒式絞車傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì),滾筒,絞車,傳動(dòng)系統(tǒng),設(shè)計(jì) 河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告題目名稱 滾筒式絞車傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名 王群星 專業(yè)班級 08 機(jī)設(shè) 2 班 學(xué)號 0828070028一、 選題的目的和意義：隨著國民經(jīng)濟(jì)對燃料和各種礦物需要量的不斷增長，礦井生產(chǎn)機(jī)械化、自動(dòng)化和集中化程度的不斷提高，各種礦物的產(chǎn)量亦不斷擴(kuò)大；我國煤礦和各類礦山每年都要生產(chǎn)大量的煤和礦石。為了使礦井生產(chǎn)能夠正常地進(jìn)行和充分發(fā)揮設(shè)備的效能，目前在礦井井下主要運(yùn)輸環(huán)節(jié)之間普遍設(shè)置了各類的煤倉，以調(diào)節(jié)和緩和各運(yùn)輸環(huán)節(jié)的能力，使之連成一個(gè)有機(jī)的整體，以保證煤和礦石源源不斷地運(yùn)到地面上來。因此，提升絞車礦井生產(chǎn)中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，而煤倉的設(shè)計(jì)也成為礦井設(shè)計(jì)中重要的內(nèi)容。礦井提升絞車是礦山重要和關(guān)鍵的設(shè)備之一，是礦山生產(chǎn)的“咽喉"設(shè)備，主要用于煤礦、 金屬礦及非金屬礦提升和下放人員、 提升煤炭、 礦石、 矸石及運(yùn)輸材料和設(shè)備。提升絞車主要裝置由卷筒、傳動(dòng)系統(tǒng)等組成。它的性能優(yōu)劣，運(yùn)行是否正常，工作效率是否高，是否安全可靠，對礦山生產(chǎn)和人員、設(shè)備的安全有著重要的影響，為了適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，煤炭冶金工業(yè)要求建立大量的現(xiàn)代化礦山，提升機(jī)的市場前景樂觀；同時(shí)，由于國內(nèi)提升絞車生產(chǎn)廠家多，競爭激烈，對傳統(tǒng)提升機(jī)的設(shè)計(jì)方法提出挑戰(zhàn)，市場的競爭要求設(shè)計(jì)者推陳出新，瞄準(zhǔn)國際提升機(jī)的發(fā)展方向，設(shè)計(jì)出質(zhì)量過硬性能最優(yōu)的產(chǎn)品，以滿足礦山行業(yè)要求。所以，對其進(jìn)行現(xiàn)代設(shè)計(jì)研究，對于強(qiáng)化提升機(jī)的生產(chǎn)，提高效益具有重要意義。相信隨著課題的不斷深入，對帶式輸送機(jī)將會有更深入的了解，為以后的學(xué)習(xí)也能打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。此設(shè)計(jì)其意義重大。通過這一過程，我們達(dá)到以下目的：1、鞏固、擴(kuò)大和深化我們以前所學(xué)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課知識；2、培養(yǎng)我們綜合分析、理論聯(lián)系實(shí)際的能力；3、培養(yǎng)我們調(diào)查研究，正確熟練運(yùn)用國家標(biāo)準(zhǔn)、手冊、圖冊等資料、工具的能力；4、鍛煉自己的設(shè)計(jì)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、編寫技術(shù)資料、繪圖等獨(dú)立工作能力；5、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、合作意識的能力。二、 國內(nèi)外研究綜述：（1）國外礦井提升絞車的研究概述國外礦用絞車使用很普遍，生產(chǎn)廠家也很多。蘇聯(lián)、美國、日本、瑞典等國都制造了礦用小絞車，而且，國外礦用絞車種類、規(guī)格較多，比如調(diào)度絞車牽引力100kgfd 到 3600kdf,動(dòng)力有電動(dòng)的，液力的，風(fēng)動(dòng)的。事實(shí)證明，生產(chǎn)需求是推動(dòng)技術(shù)發(fā)展的最大動(dòng)力，現(xiàn)在國外的提升機(jī)一次提升量最大已達(dá) 50 噸，提升速度接近20 米／秒，最大拖動(dòng)功率達(dá) 10000 千瓦，井深百米到 2000 米以上。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，直流拖動(dòng)正在廣泛使用，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也在逐漸推廣，所有這些，都說明礦井提升設(shè)備正在日新月異，向大型化，高效率和自動(dòng)控制方向發(fā)展。近年來，隨著世界銷售市場對礦山機(jī)械需求量的不斷增加，國外各種提升機(jī)制造企業(yè)在生產(chǎn)中不斷的采用優(yōu)化設(shè)計(jì)、機(jī)械自動(dòng)化和自動(dòng)化設(shè)備以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。機(jī)械產(chǎn)品的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)方法研究及應(yīng)用在美國、日本、德國等國均有較高的技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)效益，就提升機(jī)領(lǐng)域而言，采用 CAD 技術(shù)，可節(jié)約成本 20％左右，而且其使用壽命可長達(dá) 15 年左右。國外提升機(jī)發(fā)展到今天，已經(jīng)到了比較成熟的地步，其結(jié)構(gòu)形式基本上都是經(jīng)過反復(fù)優(yōu)化設(shè)計(jì)，并經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，許多國外提升機(jī)制造商應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)（CAD）以及模塊化設(shè)計(jì)方法，盡量使用標(biāo)準(zhǔn)件設(shè)備迅速組合和安裝，減少標(biāo)準(zhǔn)件外組合部分的加工制造。組合構(gòu)件的使用對生產(chǎn)非標(biāo)準(zhǔn)件提升機(jī)來講，有助于減少成本。（2）國內(nèi)礦井提升絞車研究概述我國絞車只是經(jīng)歷了仿制、自行設(shè)計(jì)兩個(gè)階段。解放初期使用的產(chǎn)品主要來自日本與蘇聯(lián)，1958 年以后，這些產(chǎn)品相繼被淘汰，并對蘇聯(lián)絞車進(jìn)行了改進(jìn)，與 1964年進(jìn)入自行設(shè)計(jì)階段?；茨厦簷C(jī)廠曾設(shè)計(jì)了擺線齒輪絞車和少齒差動(dòng)絞車，徐州礦山設(shè)備制造廠也曾設(shè)計(jì)制造了擺線和行星齒輪和傳動(dòng)絞車，一些廠家還設(shè)計(jì)試制了25kw 的調(diào)度絞車。目前，礦用小絞車已經(jīng)在標(biāo)準(zhǔn)化方面得到了相應(yīng)的發(fā)展，與 1952年對以前制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂。其標(biāo)準(zhǔn)分為 JB965-83,JB1409-93。三、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所用的主要技術(shù)與方法：1、在學(xué)校圖書館查閱相關(guān)資料；2、通過老師和工程師的指導(dǎo)；3、通過瀏覽網(wǎng)上相關(guān)資料；4、通過對相關(guān)資料和數(shù)據(jù)的理論計(jì)算和分析;5、利用計(jì)算機(jī) PRE 和 CAD 繪制相關(guān)圖。四、 主要參考文獻(xiàn)與資料獲得情況：《機(jī)械工程手冊》 第二版 （傳動(dòng)設(shè)計(jì)卷）——機(jī)械工業(yè)出版社《實(shí)用機(jī)械設(shè)計(jì)手冊》 吳相憲 王正為 黃玉堂 主編——中國礦業(yè)大學(xué)出版社 《機(jī)械設(shè)計(jì)》 濮良貴 紀(jì)名剛 主編 ——高等教育出版社《機(jī)械原理》 孫恒 陳作模 主編——西北工業(yè)大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械零件教研室 編《理論力學(xué)》 ——哈爾濱工業(yè)大學(xué)理論力學(xué)教研室 編《材料力學(xué)》 劉鴻文 主編——高等教育出版社《礦山機(jī)械》 李炳文 主編——中國礦業(yè)大學(xué)出版社《電動(dòng)滾筒設(shè)計(jì)與選用手冊》 劉建勛 主編——化學(xué)工業(yè)出版社《摩擦制動(dòng)器——原理、結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)》 王濤 朱文堅(jiān) 主編——華南理工大學(xué)出版社五、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排（按周說明）1、第一到二周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)選題。2、第三到四周布置和明確設(shè)計(jì)任務(wù)，查閱收集相關(guān)設(shè)計(jì)資料。3、第五到六周完成開題報(bào)告，報(bào)告指導(dǎo)老師審批。4、第七到十一周確定滾筒式絞車傳動(dòng)方案并對課題進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。5、第十二到十四繪制有關(guān)圖，并書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。6、第十五周報(bào)告指導(dǎo)老師進(jìn)行檢查。7、第十六周熟悉答辯流程，進(jìn)行畢業(yè)答辯。指導(dǎo)教師審批意見：指導(dǎo)教師： （簽名）年 月 日