唯物辯證法的實質與核心

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,信宜市華僑中學 許天武,唯物辯證法復習之： 唯物辯證法的實質與核心,塞翁失馬焉知非福,,塞翁失馬 從前，住在邊塞的一個老頭，是養(yǎng)馬高手，和馬有深厚的感情。一天他養(yǎng)的馬丟了，別人來安慰他，他說：“你怎么知道這就不是好事呢？”幾個月以后，這匹馬果然帶了一匹好馬回來了。別人又來祝賀他，他說：“你怎么知道這就不是壞事呢？”不久，他的兒子騎好馬把腿摔壞了。別人來安慰他，他說：“你怎么知道這就不是好事呢？”果然，不久發(fā)生了戰(zhàn)爭，他的兒子因為腿壞不能上戰(zhàn)場，一家人得以享受天倫之樂。 想一想：你從這個故事中得到什么哲學啟示？,成語故事,選擇題： 1.下列體現(xiàn)矛盾觀點的有（ ） ①失敗是成功之母 ②刻舟求劍 ③金無足赤，人無完人 ④ 居安思危 ⑤固步自封，夜郎自大 A.①②③ B. ③④⑤ C.②③④ D. ①③④,D,2. (2008廣東調研) “人知有所不為，皆賴有知恥心，如無知恥心，則無事不可為矣，風俗之美，在養(yǎng)民之恥”。這說明 ( ) A.量變到一定程度必然引起質變 B.辦事情要善于抓重點 C.矛盾雙方依據(jù)一定條件相互轉化 D.要用聯(lián)系、發(fā)展的觀點看問題,考點一：矛盾及其基本屬性,,3.“萬事如意”從哲學上看違背了（ ） A.世界的物質性 B.矛盾的普遍性 C.矛盾特殊性 D.運到的絕對性,,B,考點二：矛盾的普遍性和客觀性,【原理】：矛盾是事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關系，即對立統(tǒng)一。矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于事物發(fā)展過程的始終，即矛盾無處不在、無時不有；矛盾是客觀存在的，不以人的意志為轉移。 【方法論】：要承認矛盾的普遍性與客觀性，敢于承認矛盾、揭露矛盾；善于全面分析矛盾，運用一分為二的觀點，堅持兩點論，反對片面性和一點論。,,,,滅 火,考點三：矛盾的特殊性,【原理】 矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。不同事物有不同的矛盾；同一事物在不同發(fā)展過程和不同階段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也有其特殊性。 【方法論】 想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析。,4.（江蘇高考題） 右邊漫畫給我們的啟示是 A ．要善于抓住重點 B ．要發(fā)揮人的主觀能動性 C ．要堅持具體問題具體分析 D ．要善于抓住矛盾的主要方面,,C,憶一憶：不同的矛盾只能用不同的方法去解決，要具體問題具體分析。你能說出幾個蘊含這一哲理的成語、俗語嗎？,看萊吃飯、量體裁衣，對癥下藥 兵來將擋、水來土掩. 量入為出;量力而行; 一把鑰匙開一把鎖；因地制宜；因材施教、 到什么山上唱什么歌； 入鄉(xiāng)隨俗; 逢山開路，逢水搭橋；量體裁衣 ……,,,,,,張冠李戴 ； 生吞活剝，生搬硬套； 火上澆油 不分青紅皂白，各打五十大板 千篇一律，一刀切 ； 東施效顰； 邯鄲學步……,你還能舉出違背具體問題具體分析的成語或者俗語嗎？,注意：具體問題具體分析與一切從實際出發(fā)的關系 具體問題具體分析與一切從實際出發(fā)兩條方法論是統(tǒng)一的，又有明顯的區(qū)別。 (1)二者都要求了解實際情況，主觀符合客觀。從實際出發(fā)是具體問題具體分析的前提和基礎，具體問題具體分析則是從實際出發(fā)的深刻表現(xiàn)。 (2)二者都是唯物論與辯證法的有機統(tǒng)—。同時，二者又有明顯區(qū)別： ①從實際出發(fā)屬于唯物論；具體問題具體分析屬于辯證法。 ②從實際出發(fā)的原理依據(jù)是物質和意識的辯證關系。具體問題具體分析的原理依據(jù)是矛盾特殊性原理。 ③二者的具體內容不同。從實際出發(fā)強調主觀符合客觀，反對主觀主義；具體問題具體分析強調矛盾各有其特點，反對“一刀切”。,5.（文綜北京卷）北京農(nóng)業(yè)在借鑒全國農(nóng)業(yè)發(fā)展成功經(jīng)驗的基礎上，結合自身實際，依靠大城市輻射，大力發(fā)展生態(tài)、觀光和休閑農(nóng)業(yè)，從而走在全國前列。這說明 A.事物之間都存在必然聯(lián)系 B.矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結 C.整體功能大于部分功能之和 D.外因通過內因決定事物的發(fā)展方向,B,,,考點四：矛盾普遍性和特殊性辯證關系 【原理】 矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面，特殊性也離不開普遍性。不包含普遍性的特殊性也是沒有的。矛盾的普遍性和特殊性在不同的場合可以相互轉化。 【方法論】 既要承認矛盾,分析矛盾,正確解決矛盾.又要看到矛盾的特殊性,做到具體問題具體分析.反對割裂二者關系片面強調一方面而忽視另一方面的形而上學錯誤。,6.下列關于矛盾普遍性和特殊性關系的說法，不正確的是（ ） A.沒有特殊性就沒有普遍性 B.普遍性包括了特殊性 C.沒有不包含普遍性的特殊性 D.普遍性和特殊性的區(qū)分是相對的,B,中美關系,美 國,日 本,俄羅斯,法 國,德 國,英 國,印 度,澳大利亞,用主次矛盾的原理分析我國外交工作,次,次,次,次,次,次,次,主,我國與近二百個國家建立了外交關系，處理這些關系就是處理矛盾。其中，中美關系是主要矛盾。因為美國是當今世界經(jīng)濟超級大國，也是軍事超級大國，而中國是當今世界最大的發(fā)展中國家。首先解決好中美之間的矛盾，既有利于我們爭取一個有利的國際環(huán)境，又有利于我們學習美國的先進技術和管理經(jīng)驗。,考點五：主要矛盾和次要矛盾辯證關系 【原理】 在復雜事物發(fā)展過程中包含著許多矛盾，其中在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾，叫主要矛盾；其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾，叫次要矛盾。兩者相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響，在一定條件下可相互轉化。 【方法論】 要求我們想問題、辦事情要善于抓重點，集中主要力量解決主要矛盾；要學會統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)靥幚砗么我堋?7.杜甫詩曰：“挽弓當挽強，用箭當用長，射人先射馬，擒賊先擒王?！边@首詩蘊含的哲理是（ ） A.看問題要分清主流和支流 B.要抓主要矛盾 C.承認矛盾客觀性，正確對待矛盾 D.既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面,,,考點六：矛盾主、次方面辯證關系 【原理】 在事物內部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面，叫矛盾的主要方面；處于被支配地位、不起決定作用的矛盾方面，叫矛盾的次要方面。兩者是對立統(tǒng)一關系，既相互排斥，又相互依賴，在一定條件下會相互轉化。事物的性質主要由取得支配地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的。 【方法論】要求我們看問題既要全面，又要善于分清主流和支流。,8. 2007年9月24日，中國互聯(lián)網(wǎng)大會在北京開幕，本屆大會倡導弘揚綠色網(wǎng)絡文化，營造和諧健康的網(wǎng)絡環(huán)境，共建人人受益的互聯(lián)網(wǎng)。對計算機網(wǎng)絡的使用，國家要加強規(guī)范性管理，趨利避害，青少年要自覺文明上網(wǎng)，不能因網(wǎng)絡的負面影響而否定網(wǎng)絡的先進性。這是因為（ ） A.矛盾具有斗爭性 B.矛盾具有特殊性 C.主要矛盾決定事物的性質 D.對待事物要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流,,D,問題：如何區(qū)分主要矛盾與矛盾的主要方面?,A.從作用看來看: 主要矛盾 決定事物的發(fā)展進程。常用在“辦事情”，解決問題，在事物發(fā)展過程中怎么找出問題關鍵 如攻打錦州，處理中美關系，以經(jīng)濟建設為中心 矛盾主要方面 決定事物性質 常用在“看問題” 上，用于評價利弊，優(yōu)劣，功過等 如什么是社會主義，人的本質，網(wǎng)絡的利弊，一國兩制,B.關鍵詞識別法:,可以用來判斷二者區(qū)別的一些重點詞語：“抓重點”、“抓中心”、“抓關鍵”、“突出任務”、“核心問題”、“放在首要地位”等說法都可以判斷為抓主要矛盾； “抓主流”、“辨方向”、“識大局”（分析形勢）、“判斷性質”、“占主體”等詞語都可作為矛盾主要方面的識別依據(jù)。,9.社會主義社會的股份制企業(yè)的性質如何，關鍵是看控股權掌握在誰的手中。這說明在處理問題時（ ） A.抓主要矛盾 B.分清主流和支流 C.用聯(lián)系的觀點看問題 D.用發(fā)展的觀點看問題,,考點七：兩點論和重點論相統(tǒng)一 【原理】 主次矛盾和矛盾主次方面相互聯(lián)系，要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。 【方法論】 把兩點論和重點論統(tǒng)一起來，看問題、辦事情，既要全面，又要善于抓住重點和主流。既要反對離開重點談兩點的均衡論，又要反對離開兩點談重點的一點論。,10.“全面展開，突出重點，標本兼治，重在治本”這是當前整頓市場經(jīng)濟秩序的重要措施。它蘊含的哲理是 A.矛盾有主次之分，要堅持兩點論和重點論 的統(tǒng)一 B.矛盾雙方有主次之分，要堅持兩點論和重 點論的統(tǒng)一 C.事物是不斷變化發(fā)展的 D.價值觀對人們認識世界、改造世界具有導向作用,,背景材料：,中國共產(chǎn)黨十六屆六中全會公報指出：目前，我國社會總體上是和諧的。但是，也存在不少影響社會和諧的矛盾和問題。人類社會總是在矛盾運動中發(fā)展進步的。構建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續(xù)過程。我們要始終保持清醒的頭腦，居安思危，深刻認識我國發(fā)展的階段性特征，科學分析影響社會和諧的矛盾和問題及其產(chǎn)生的原因，更加積極主動地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進社會和諧。 上述材料體現(xiàn)了哪些唯物辯證法道理？,參考觀點： 1.矛盾具有普遍性和客觀性（資源浪費現(xiàn)象比較嚴重；看病難、看病貴；收入差距逐漸擴大等），所以，我們應該更加積極主動地正視矛盾、化解矛盾，不斷促進社會和諧。 2.矛盾雙方在一定條件下會相互轉化（不斷消除不和諧因素，擴大和諧因素），所以要始終保持清醒的頭腦，居安思危。 3.矛盾具有特殊性（重要戰(zhàn)略機遇期、全面建設小康社會、改革開放處于新的起點和經(jīng)濟社會結構轉型等），所以，必須深刻認識我國發(fā)展的階段性特征，具體問題具體分析。 4.矛盾是事物發(fā)展的動力，所以，應該看到人類社會總是在矛盾運動中發(fā)展進步的。（社會主義的基本矛盾）,兩個總特征,唯物辯證法,矛盾,事物是變化發(fā)展的,事物是普遍聯(lián)系的,發(fā)展的觀點,聯(lián)系的觀點,物質世界的狀態(tài),,,,,聯(lián)系,對立雙方的聯(lián)系,矛盾,規(guī)律,運動 變化,,發(fā)展,發(fā)展觀點,實質：新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,狀態(tài)：質變和量變,趨勢：前進性和曲折性,,聯(lián)系的普遍性,聯(lián)系的客觀性,聯(lián)系的多樣性,,內部聯(lián)系、外部聯(lián)系,偶然聯(lián)系、必然聯(lián)系,現(xiàn)象聯(lián)系、本質聯(lián)系,,整體和部分的聯(lián)系,,矛盾的普遍性,矛盾的特殊性,矛盾普遍性與特殊性關系,,主、次矛盾,矛盾主、次方面,,兩點論與重點論,,唯物辯證法,形而上學,,共性與個性一般與個別,矛盾的普遍性,矛盾的特殊性,事事有矛盾時時有矛盾,矛盾的事物及其每個側面各有其特點,承認、揭露矛盾，一分為二,具體問題具體分析,矛盾分析法,主要矛盾次要矛盾,抓重點抓中心統(tǒng)籌兼顧,矛盾的主要方面次要方面,分清主流支流全面地看問題,堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,,,,,,,思考題： 在國際格局的變動中抓住機遇，擴大開放，有利于我國在獨立自主的基礎上壯大社會主義經(jīng)濟，有利于吸收和借鑒世界各國先進的科學技術、經(jīng)營管理方法以及其其他一切有益的知識和文化，建設社會主義精神文明。對外開放也會有風險，資本主義的東西也會趁機而入。只要堅持發(fā)展生產(chǎn)力，確保公有制經(jīng)濟占主體地位，堅持四項基本原則，政權掌握在人民手中，精神文明建設就能在改革開放中健康發(fā)展。 試運用哲學常識分析上述材料，回答下列問題： 上述材料是如何體現(xiàn)辯證唯物主義的思想方法的？,分析：對外開放對我國精神文明建設有積極和消極兩個方面的影響；正確的態(tài)度是既不崇洋湄外，也不閉關自守。 答案：上述材料體現(xiàn)了兩點論與重點論相統(tǒng)一的思想方法。①矛盾就是對立統(tǒng)一，在工作中要堅持全面地看問題，防止片面地看問題；上述材料既看到了對外開放對精神文明建設的積極影響，也看到了其中的消極影響。②事物的性質主要是由矛盾的主要方面規(guī)定的。工作中要注意分清主流和支流，重點把握矛盾的主要方面。只要堅持黨的基本路線，發(fā)展生產(chǎn)力，……就能保證精神文明建設健康發(fā)展。,,,謝 謝,,,