2014新蘇教版四年級上冊數(shù)學期末分類復習卷(一).doc
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收集教師:王春燕、江平 教 齡: 19 、17 任教學科: 數(shù)學 班 級: 四年級 學生人數(shù): 52 2014-2015學年第一學期小學數(shù)學第七冊錯題集目 錄第一單元升和毫升- 3 -第二單元:兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)- 3 -第三單元:觀察物體- 3 -第四單元:統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖- 3 -第五單元:解決問題的策略- 3 -第六單元:可能性- 3 -第七單元:整數(shù)四則混合運算- 3 -第八單元:垂線與平行線- 3 -第九單元:整理與復習- 3 -第一單元升和毫升題目1:填空:把4升水倒入500毫升的量杯,可以倒 杯。錯因:用4000除以500,學生計算有難度。題目2: 一瓶果汁有250毫升,( )瓶這樣的果汁正好是2升。 一瓶醬油有500毫升,( )瓶這樣的果汁正好是3升。錯因:學生審題不夠仔細,把后邊的3升和2升都習慣性的當成1升。題目3:1L=( )ml 2/4L=( )ml 1/4L=( )ml 3/4L=( )ml 錯因:學生不能正確的理解1/4L的含義。就是要把1升平均分成4份,其中的一份,最好是能用瓶子動手做一做。 返回目錄第二單元:兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)題目1:一節(jié)火車車廂限載60噸貨物。要運走500噸貨物,至少需要多少節(jié)這樣的車廂? 錯因:學生會把余數(shù)寫錯。題目2:做一個中國結(jié)要用60厘米絲帶。小星買了長400厘米的絲帶,最多可以做多少個這樣的中國結(jié)?錯因:學生會把余數(shù)上少寫一個0。題目3:手工小組的同學一共制作了280面小紅旗、150面小黃旗和110面小綠旗。如果每班要分30面,這些小彩旗一共可以分給多少個班?錯因:有些學生沒有先求彩旗的總數(shù),而是分別去除以30,有余數(shù)。題目4:小芳讀一本182頁的故事書,已經(jīng)讀了40頁。剩下的每天讀30頁,至少還需要多少天才能讀完?錯因: 最后的結(jié)果要采用“進一法”。題目5:選擇合適的條件解答。六年級4個班舉行跳繩比賽,每班派2組選手參加,一共有120名選手。六年級一共有多少組選手 ?( )平均每班有多少人?()錯因:多數(shù)學生會定勢在求每組有多少人上。題目6:選擇合適的條件解答。個零件裝了箱,每箱有盒。平均每箱有多少個零件?一共有多少盒零件?錯因:學生不能正確的找到解決問題的條件。題目7: 根據(jù)乘法算式,在括號里寫出每道除法算式應(yīng)該商幾? 417=287 528=416 30041=( ) 43052=( ) 28341=( ) 40352=( )錯因:學生不能理解題意,且不會轉(zhuǎn)化,應(yīng)把上面的乘法算式轉(zhuǎn)化成除法,比較容易理解。題目8:在下面的里填上“”“”或“”。 720(89)72089錯因:學生還不能理解一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)等于一個數(shù)除以兩個數(shù)的積。需要用計算的方式去比較。題目9:=239, 最小時, 是( )。 23=9, 最大時, 是( )。錯因:學生沒能仔細審題,在括號中填的是除數(shù)或余數(shù)。題目10:按照給定的運算順序填括號。 加 乘 29016815錯因:學生沒能理解題目的意思。題目11:每兩段繩子打1個結(jié)(如下圖),像這樣用10段繩子連起來變成一根長繩,這根長繩上有( )個結(jié)。錯因:屬于“栽樹問題”的延伸題目,學生沒有系統(tǒng)的學。就不能理解段數(shù)和結(jié)之間的關(guān)系。錯因:好多學生沒有寫制表日期和在統(tǒng)計圖上標明數(shù)據(jù)。題目12:.在一條長120米的隧道一側(cè),從頭到尾共安裝了16盞節(jié)能燈(兩頭都安裝),平均每隔多少米安裝一盞燈?錯因:屬于“栽樹問題”類題目,學生沒有學過沒能掌握此類問題的方法。就不能理解段數(shù)和燈之間的關(guān)系。返回目錄第三單元:觀察物體題目1:補充習題第29頁,第5題。錯因:學生觀察右面時,沒有對準右面,而是從前面去觀察,導致感覺兩個正方體是豎著的。題目2:補充習題第31頁,第4題。用2個同樣大的正方體擺一個長方體。(1)從右面看到的是,先擺一擺,再畫出從前面和上面看到的圖形,看看它們是否相同。(2)從前面看到的是,先擺一擺,再畫出從右面和上面看到的圖形,看看它們是否相同。錯因:學生沒有審清題目,沒有實際操作一下,真實的感受,畫右面時,沒有對準右面,而是從前面去觀察,導致橫豎不分。題目3:補充習題第33頁,第4題。用3個同樣大的正方體擺成右邊的物體,從前面、右面和上面看到的分別是什么圖形?在方格紙上畫一畫。錯因:還有個別學生畫右面時,沒有對準右面,而是從前面去觀察,導致橫豎不分。題目4:補充習題第35頁,第5題。用4個同樣大的正方體擺成右邊的物體,從前面、右面和上面看到的分別是什么圖形?在方格紙上畫一畫。錯因:個別學生畫右面時,沒有對準右面,而是從前面去觀察,導致橫豎不分。返回目錄第四單元:統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖題目1:補充習題第37頁,第4題。錯因:學生有遺漏日期和遺漏直條上面的數(shù)據(jù)。題目2:錯因:學生在數(shù)據(jù)分段整理時有遺漏現(xiàn)象,導致填寫表格中的數(shù)據(jù)錯誤。題目3:補充習題第42頁,第2題。錯因:第一張表格分六段整理,然后合并成第二張分四段整理,學生在合并時還不夠明確要求導致錯誤。還有遺漏日期和遺漏直條上面的數(shù)據(jù)現(xiàn)象。題目4:補充習題第45頁,第7題。4名同學進行1分鐘仰臥起坐練習,張小華做了38個,李娟做了26個,孫芳芳做了45個,王朝輝做了35個。(1)平均每人做了多少個?(2)做的個數(shù)比平均數(shù)多的同學有 。做的個數(shù)比平均數(shù)少的同學有 。錯因:(1)平均數(shù)的計算掌握比較扎實,(2)填空部分學生沒有正真理解題意,部分學生寫了數(shù)字,而不是學生的姓名。題目5: 制作統(tǒng)計表 某地2013年九月份天氣情況統(tǒng)計表 天氣晴天多云陰天雨天天數(shù)121332某地2013年九月份天氣情況統(tǒng)計圖 單位:天 年 月14131211109876543210晴天 多云 陰天 雨天 返回目錄第五單元:解決問題的策略題目1:補充習題第49頁,第3題.。商店運來32盒皮球,每盒6個,還運來28袋乒乓球,每袋5個。運來的皮球和乒乓球一共有多少個?錯因:沒有像1、2兩題一樣進行整理條件,導致數(shù)據(jù)沒有對應(yīng)起來,在解答時,只求出了皮球和乒乓球的個數(shù),而沒有聯(lián)系問題,求出一共的量。題目2:補充習題第49頁,第5題.。同學們在小農(nóng)場種了4行黃瓜,每行12棵;還種了8行番茄,每行18棵。種的番茄的棵樹是黃瓜的多少倍?錯因:1.導致數(shù)據(jù)沒有對應(yīng)起來;2.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍時,有的學生不知道用除法來計算。3.個別學生還把倍作為單位名稱。題目3:補充習題第50頁,第1題.。解題要求:先利用表格整理條件和問題,再解答。錯因:整理條件有何問題時,學生條件與問題分不清楚,他們都寫了數(shù)字,問題沒有用?表示。題目4:補充習題第51頁,第4題.。解題要求:選擇一種你喜歡的方法解答下面的兩個問題,再用另一種方法檢驗結(jié)果是否正確。錯因:學生在檢驗時沒有用另一種方法進行檢驗,而是用代入的方法進行檢驗。不符合解題的要求。題目5:補充習題第53頁,第6(2)題.。如果每天安裝10根,這批電線桿一共要安裝60天。如果每天安裝15根呢?你能把下表填寫完整嗎?每天安裝根數(shù)10122025安裝的天數(shù)6040錯因:學生在填寫時沒有充分利用已有的條件,應(yīng)先求出總量600根,然后用總量除以每天的量就求出天數(shù),用總量除以天數(shù)就求出每天安裝的量。部分學生受制于第一題填表的情況,不經(jīng)思考隨意的模仿第一題的做法,導致錯誤。題目6:補充習題第54頁,第4題.。河西村要修一條540米長的水渠,前3天已經(jīng)修了108米。照這樣計算,修完這條水渠一共要用多少天?錯因:學生在審題時看見已經(jīng)修了108米,不去聯(lián)系問題,直接就列出的算式求出了還剩的量,導致最后求出了還要修的天數(shù),而不是問題所指向的一共的天數(shù)。但也有個別學生還能再加上3,繞回到求出一共的天數(shù)。返回目錄第六單元:可能性題目:錯因:題目:錯因:題目:錯因:題目:錯因:返回目錄第七單元:整數(shù)四則混合運算題目:錯因:題目:錯因:題目:錯因:題目:錯因:返回目錄第八單元:垂線與平行線題目:錯因:題目:錯因:題目:錯因:題目:錯因:第九單元:整理與復習題目:錯因:題目:錯因:題目:錯因:題目:錯因:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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