【解析版】平頂山市2014~2015學(xué)年七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷.doc
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河南省平頂山市2014~2015學(xué)年度七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(共9小題,每小題3分,滿分27分) 1.下列計(jì)算正確的是( ?。? A. a3+a2=a5 B. a3?a2=a6 C. (a3)2=a9 D. a6÷a2=a4 2.小明上網(wǎng)查得H7N9禽流感病毒的直徑大約是0.00000008米,用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。? A. 0.8×10﹣7米 B. 8×10﹣7米 C. 8×10﹣8米 D. 8×10﹣9米 3.下面有4個(gè)汽車標(biāo)致圖案,其中不是軸對(duì)稱圖形的是( ?。? A. B. C. D. 4.下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度,其中能擺成三角形的是( ?。? A. 3cm;4cm;5cm B. 7cm;8cm;15cm C. 3cm;12cm;20cm D. 5cm;5cm;11cm 5.若x2+mx+9是一個(gè)完全平方式,那么m的值是( ) A. 9 B. ±18 C. 6 D. ±6 6.小狗在如圖所示的方磚上走來走去,隨意停在黑色方磚上的概率為( ?。? A. B. C. D. 7.如圖,已知FD∥BE,則∠1+∠2﹣∠3的值為( ) A. 90° B. 135° C. 150° D. 180° 8.請(qǐng)仔細(xì)觀察用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意圖,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的圖形的全等這一章的知識(shí),說明畫出∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是( ?。? A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS 9.如圖,一只螞蟻以均勻的速度沿臺(tái)階A1?A2?A3?A4?A5爬行,那么螞蟻爬行的高度h隨時(shí)間t變化的圖象大致是( ?。? A. B. C. D. 二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分) 10.計(jì)算:()﹣2+(﹣5)0= ?。? 11.一個(gè)袋子中有紅球和白球兩種,從中摸出紅球的概率為.已知袋子中紅球有5個(gè),則袋子中白球的個(gè)數(shù)為 ?。? 12.汽車由平頂山駛往相距約150km的鄭州,若它的平均速度為100km/h.則汽車距鄭州的路程s(km)關(guān)于行駛時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式為 ?。? 13.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE過點(diǎn)C且平行于AB,若∠BCE=35°,則∠A的度數(shù)為 度. 14.如圖所示,△ABC中,∠A=90°,BD是角平分線,DE⊥BC,垂足是E,AC=10cm,CD=6cm,則DE的長為 cm. 15.等腰三角形一邊長是10cm,一邊長是6cm,則它的周長是 cm或 cm. 16.如圖a是長方形紙帶,∠DEF=25°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是 °. 三、解答題(共7小題,滿分72分) 17.乘法公式的探究及應(yīng)用. (1)如圖1,若大長方形的邊長為a,小長方形的邊長為b,則陰影部分的面積是 ?。魧D1中的陰影部分裁剪下來,重新拼成如圖2的一個(gè)矩形,則它的面積是 ?。? 有(1)可以得到乘法公式 . (3)若a=18,b=12,則請(qǐng)你求出陰影部分的面積. 18.先化簡,再求值:[(x+2y)2﹣(x+y)(x﹣y)﹣5y2]÷2x,其中x=﹣2,y=. 19.如圖,超市舉行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng):凡一次性購物滿300元者即可獲得一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì),搖獎(jiǎng)機(jī)是一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤,被分成16等分,指針分別指向紅、黃、藍(lán)色區(qū)域,分獲一、二、三獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)金依次為60、50、40元. (1)分別計(jì)算獲一、二、三等獎(jiǎng)的概率. 老李一次性購物滿了300元,搖獎(jiǎng)一次,獲獎(jiǎng)的概率是多少?請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下老李搖獎(jiǎng)結(jié)果會(huì)有哪幾種情況? 20.已知:如圖,AD∥BE,∠1=∠2,求證:∠A=∠E. 21.△ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分線DE交AB、AC于E、D. (1)若△BCD的周長為8,求BC的長. 若∠ABD=∠DBC,求∠A的度數(shù). 22.小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會(huì)合.已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木€路長的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50 分才乘上纜車,纜車的平均速度為180米/分.設(shè)小亮出發(fā)x 分后行走的路程為y 米.圖中的折線表示小亮在整個(gè)行走過程中y隨x的變化關(guān)系. (1)小亮行走的總路程是 米,他途中休息了 分. 分別求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度. (3)當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少? 23.如圖圖1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AE是過A點(diǎn)的一條直線,且B、C在DE的異側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E. (1)△ABD與△CAE全等嗎?BD與DE+CE相等嗎?請(qǐng)說明理由. 如圖圖2,若直線AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2所示的位置(BD<CE)時(shí),其余條件不變,則BD與DE、CE的關(guān)系如何?(只須回答結(jié)論). (3)如圖圖3,若直線AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置(BD>CE)時(shí),其余條件不變,則BD與DE、CE的關(guān)系如何?(只須回答結(jié)論). 河南省平頂山市2014~2015學(xué)年度七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共9小題,每小題3分,滿分27分) 1.下列計(jì)算正確的是( ?。? A. a3+a2=a5 B. a3?a2=a6 C. (a3)2=a9 D. a6÷a2=a4 考點(diǎn): 同底數(shù)冪的除法;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方. 分析: 根據(jù)合并同類項(xiàng)、冪的乘方和同底數(shù)冪的乘除法計(jì)算判斷即可. 解答: 解:A、a3+a2不是同類項(xiàng),不能合并,錯(cuò)誤; B、a3?a2=a5,錯(cuò)誤; C、(a3)2=a6,錯(cuò)誤; D、a6÷a2=a4,正確; 故選D. 點(diǎn)評(píng): 此題考查了合并同類項(xiàng),冪的乘方,以及同底數(shù)冪的乘除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 2.小明上網(wǎng)查得H7N9禽流感病毒的直徑大約是0.00000008米,用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A. 0.8×10﹣7米 B. 8×10﹣7米 C. 8×10﹣8米 D. 8×10﹣9米 考點(diǎn): 科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù). 分析: 絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定. 解答: 解:0.00000008米用科學(xué)記數(shù)法表示為8×10﹣8米. 故選C. 點(diǎn)評(píng): 本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定. 3.下面有4個(gè)汽車標(biāo)致圖案,其中不是軸對(duì)稱圖形的是( ) A. B. C. D. 考點(diǎn): 軸對(duì)稱圖形. 專題: 幾何圖形問題. 分析: 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念結(jié)合4個(gè)汽車標(biāo)志圖案的形狀求解. 解答: 解:由軸對(duì)稱圖形的概念可知第1個(gè),第2個(gè),第3個(gè)都是軸對(duì)稱圖形. 第4個(gè)不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形. 故選D. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了軸對(duì)稱圖形的知識(shí),軸對(duì)稱的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,兩邊圖象折疊后可重合. 4.下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度,其中能擺成三角形的是( ) A. 3cm;4cm;5cm B. 7cm;8cm;15cm C. 3cm;12cm;20cm D. 5cm;5cm;11cm 考點(diǎn): 三角形三邊關(guān)系. 分析: 根據(jù)在三角形中任意兩邊之和>第三邊,任意兩邊之差<第三邊. 解答: 解:A、3+4>5能構(gòu)成三角形,故正確; B、7+8=15,不能構(gòu)成三角形,故錯(cuò)誤; C、3+12=15<20,不能構(gòu)成三角形,故錯(cuò)誤; D、5+5=10<11,不能構(gòu)成三角形,故錯(cuò)誤.故選A. 點(diǎn)評(píng): 本題利用了三角形中三邊的關(guān)系求解. 5.若x2+mx+9是一個(gè)完全平方式,那么m的值是( ?。? A. 9 B. ±18 C. 6 D. ±6 考點(diǎn): 完全平方式. 分析: 這里首末兩項(xiàng)是x和3這兩個(gè)數(shù)的平方,那么中間一項(xiàng)為加上或減去x和3積的2倍. 解答: 解:∵x2+mx+9是一個(gè)完全平方式, ∴x2+mx+9=(x±3)2, ∴m=±6, 故選:D. 點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用;兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個(gè)完全平方式.注意積的2倍的符號(hào),避免漏解. 6.小狗在如圖所示的方磚上走來走去,隨意停在黑色方磚上的概率為( ?。? A. B. C. D. 考點(diǎn): 幾何概率. 分析: 根據(jù)幾何概率的求法,小狗停在黑色方磚上的概率為黑色的方磚的面積與總面積的比值,分析題意可得,圖中共9個(gè)面積相等的正方形,其中有2塊黑色的方磚,計(jì)算可得答案. 解答: 解:根據(jù)題意,共9個(gè)面積相等的正方形,其中有2塊黑色的方磚, 根據(jù)幾何概率的求法,小狗停在黑色方磚上的概率為黑色的方磚的面積與總面積的比值, 故其概率為 . 故選:C. 點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了幾何概率求法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=相應(yīng)的面積與總面積之比. 7.如圖,已知FD∥BE,則∠1+∠2﹣∠3的值為( ) A. 90° B. 135° C. 150° D. 180° 考點(diǎn): 平行線的性質(zhì). 分析: 先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠2+∠FGB=180°,再由對(duì)頂角相等得出∠AGC=∠FGB,故∠2+∠AGC=180°,∠AGC=180°﹣∠2,根據(jù)∠1=∠3+∠AGC,可知∠1﹣∠3=∠AGC,進(jìn)而可得出結(jié)論. 解答: 解:∵DF∥BE, ∴∠2+∠FGB=180°, ∵∠AGC=∠FGB, ∴∠2+∠AGC=180°, ∴∠AGC=180°﹣∠2, ∵∠1=∠3+∠AGC, ∴∠1﹣∠3=∠AGC, ∴∠1+∠2﹣∠3=∠AGC+180°﹣∠AGC=180°. 故選D. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了三角形外角性質(zhì)和平行線性質(zhì)的應(yīng)用,注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ). 8.請(qǐng)仔細(xì)觀察用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意圖,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的圖形的全等這一章的知識(shí),說明畫出∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是( ?。? A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS 考點(diǎn): 全等三角形的判定與性質(zhì). 專題: 作圖題. 分析: 根據(jù)作圖過程,O′C′=OC,O′B′=OB,C′D′=CD,所以運(yùn)用的是三邊對(duì)應(yīng)相等,兩三角形全等作為依據(jù). 解答: 解:根據(jù)作圖過程可知O′C′=OC,O′B′=OB,C′D′=CD, ∴△OCD≌△O′C′D′(SSS). 故選D. 點(diǎn)評(píng): 本題考查基本作圖“作一個(gè)角等于已知角”的相關(guān)知識(shí),其理論依據(jù)是三角形全等的判定“邊邊邊”定理和全等三角形對(duì)應(yīng)角相等.從作法中找已知,根據(jù)已知條件選擇判定方法. 9.如圖,一只螞蟻以均勻的速度沿臺(tái)階A1?A2?A3?A4?A5爬行,那么螞蟻爬行的高度h隨時(shí)間t變化的圖象大致是( ) A. B. C. D. 考點(diǎn): 函數(shù)的圖象. 專題: 壓軸題. 分析: 從A1到A2螞蟻是勻速前進(jìn),隨著時(shí)間的增多,爬行的高度也將由0勻速上升,從A2到A3隨著時(shí)間的增多,高度將不再變化,由此即可求出答案. 解答: 解:因?yàn)槲浵佉跃鶆虻乃俣妊嘏_(tái)階A1?A2?A3?A4?A5爬行,從A1?A2的過程中,高度隨時(shí)間勻速上升,從A2?A3的過程,高度不變,從A3?A4的過程,高度隨時(shí)間勻速上升,從A4?A5的過程中,高度不變, 所以螞蟻爬行的高度h隨時(shí)間t變化的圖象是B. 故選:B. 點(diǎn)評(píng): 主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力.要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實(shí)際情況采用排除法求解. 二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分) 10.計(jì)算:()﹣2+(﹣5)0= 5?。? 考點(diǎn): 負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;零指數(shù)冪. 分析: 首先利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)和零指數(shù)冪的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,然后再按照有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可. 解答: 解:原式=4+1=5. 故答案為:5. 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)和零指數(shù)冪的性質(zhì),掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)和零指數(shù)冪的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 11.一個(gè)袋子中有紅球和白球兩種,從中摸出紅球的概率為.已知袋子中紅球有5個(gè),則袋子中白球的個(gè)數(shù)為 20?。? 考點(diǎn): 概率公式. 分析: 先設(shè)袋子中白球的個(gè)數(shù)為x,然后根據(jù)紅球的概率公式直接解答即可. 解答: 解:設(shè)袋子中有白球x個(gè),根據(jù)題意得:=, 解得:x=20, 故答案為:20. 點(diǎn)評(píng): 考查了概率的公式的知識(shí),用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比. 12.汽車由平頂山駛往相距約150km的鄭州,若它的平均速度為100km/h.則汽車距鄭州的路程s(km)關(guān)于行駛時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式為 s=150﹣100t?。? 考點(diǎn): 函數(shù)關(guān)系式. 分析: 利用總路程為150km,再利用s=總路程﹣行駛的距離,進(jìn)而求出即可. 解答: 解:由題意可得:s=150﹣100t. 故答案為:s=150﹣100t. 點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了函數(shù)關(guān)系式,利用s與行駛路程之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵. 13.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE過點(diǎn)C且平行于AB,若∠BCE=35°,則∠A的度數(shù)為 55 度. 考點(diǎn): 平行線的性質(zhì). 分析: 根據(jù)平行線的性質(zhì)可求∠B的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求∠A;或根據(jù)平角的定義先求∠ACD的度數(shù),再運(yùn)用平行線的性質(zhì)求解. 解答: 解:∵AB∥DE,∠BCE=35°, ∴∠B=∠BCE=35°. ∵∠ACB=90°, ∴∠A=90°﹣35°=55°.(直角三角形兩銳角互余) 故答案為:55. 點(diǎn)評(píng): 此題考查平行線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理,屬基礎(chǔ)題. 14.如圖所示,△ABC中,∠A=90°,BD是角平分線,DE⊥BC,垂足是E,AC=10cm,CD=6cm,則DE的長為 4 cm. 考點(diǎn): 角平分線的性質(zhì). 分析: 由已知進(jìn)行思考,結(jié)合角的平分線的性質(zhì)可得DE=AD,而AD=AC﹣CD=10﹣6=4cm,即可求解. 解答: 解:∵∠A=90°,BD是角平分線,DE⊥BC, ∴DE=AD(角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等) ∵AD=AC﹣CD=10﹣6=4cm, ∴DE=4cm. 故填4. 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等;題目比較簡單,屬于基礎(chǔ)題. 15.等腰三角形一邊長是10cm,一邊長是6cm,則它的周長是 26 cm或 22 cm. 考點(diǎn): 等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系. 分析: 題目給出等腰三角形有兩條邊長為10cm和6cm,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形. 解答: 解:(1)當(dāng)腰是6cm時(shí),周長=6+6+10=22cm; 當(dāng)腰長為10cm時(shí),周長=10+10+6=26cm, 所以其周長是22cm或26cm. 故填22,26. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵. 16.如圖a是長方形紙帶,∠DEF=25°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是 105 °. 考點(diǎn): 翻折變換(折疊問題). 分析: 根據(jù)兩條直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,則∠BFE=∠DEF=25°,根據(jù)平角定義,則∠EFC=155°(圖a),進(jìn)一步求得∠BFC=155°﹣25°=130°(圖b),進(jìn)而求得∠CFE=130°﹣25°=105°(圖c). 解答: 解:∵AD∥BC,∠DEF=25°, ∴∠BFE=∠DEF=25°, ∴∠EFC=155°(圖a), ∴∠BFC=155°﹣25°=130°(圖b), ∴∠CFE=130°﹣25°=105°(圖c). 故答案為:105. 點(diǎn)評(píng): 此題主要是根據(jù)折疊能夠發(fā)現(xiàn)相等的角,同時(shí)運(yùn)用了平行線的性質(zhì)和平角定義. 三、解答題(共7小題,滿分72分) 17.乘法公式的探究及應(yīng)用. (1)如圖1,若大長方形的邊長為a,小長方形的邊長為b,則陰影部分的面積是 a2﹣b2?。魧D1中的陰影部分裁剪下來,重新拼成如圖2的一個(gè)矩形,則它的面積是?。╝+b)(a﹣b)?。? 有(1)可以得到乘法公式?。╝+b)(a﹣b)=a2﹣b2 . (3)若a=18,b=12,則請(qǐng)你求出陰影部分的面積. 考點(diǎn): 平方差公式的幾何背景. 分析: (1)利用正方形的面積公式,圖①陰影部分的面積為大正方形的面積﹣小正方形的面積,圖②長方形的長為a+b,寬為a﹣b,利用長方形的面積公式可得結(jié)論; 由(1)建立等量關(guān)系即可; (3)將a=18,b=12,代入(a+b)(a﹣b)即可. 解答: 解:(1)圖①陰影部分的面積為:a2﹣b2,圖②長方形的長為a+b,寬為a﹣b,所以面積為:(a+b)(a﹣b), 故答案為:a2﹣b2,(a+b)(a﹣b); 由(1)可得:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2, 故答案為:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2; (3)將a=18,b=12,代入得:(18+12)(18﹣12)=180, 所以陰影部分的面積為:180. 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了平方差公式的推導(dǎo)過程,利用面積建立等量關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵. 18.先化簡,再求值:[(x+2y)2﹣(x+y)(x﹣y)﹣5y2]÷2x,其中x=﹣2,y=. 考點(diǎn): 整式的混合運(yùn)算—化簡求值. 專題: 計(jì)算題. 分析: 原式中括號(hào)中利用完全平方公式及平方差公式化簡,整理后利用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值. 解答: 解:原式=(x2+4xy+4y2﹣x2+y2﹣5y2)÷2x=4xy÷2x=2y, 當(dāng)x=﹣2,y=時(shí),原式=1. 點(diǎn)評(píng): 此題考查了整式的混合運(yùn)算﹣化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 19.如圖,超市舉行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng):凡一次性購物滿300元者即可獲得一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì),搖獎(jiǎng)機(jī)是一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤,被分成16等分,指針分別指向紅、黃、藍(lán)色區(qū)域,分獲一、二、三獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)金依次為60、50、40元. (1)分別計(jì)算獲一、二、三等獎(jiǎng)的概率. 老李一次性購物滿了300元,搖獎(jiǎng)一次,獲獎(jiǎng)的概率是多少?請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下老李搖獎(jiǎng)結(jié)果會(huì)有哪幾種情況? 考點(diǎn): 概率公式. 分析: (1)找到紅色區(qū)域的份數(shù)占總份數(shù)的多少即為獲得一等獎(jiǎng)的概率;找到黃色和藍(lán)色區(qū)域的份數(shù)占總份數(shù)的多少即為獲得二、三等獎(jiǎng)的概率. 用有顏色的區(qū)域數(shù)除以所有扇形的個(gè)數(shù)即可求得中獎(jiǎng)的概率. 解答: 解:(1)整個(gè)圓周被分成了16份,紅色為1份, ∴獲得一等獎(jiǎng)的概率為:; 整個(gè)圓周被分成了16份,黃色為2份, ∴獲得二等獎(jiǎng)的概率為:=; 整個(gè)圓周被分成了16份,藍(lán)色為4份, ∴獲得三等獎(jiǎng)的概率為=; ∵共分成了16份,其中有獎(jiǎng)的有1+2+4=7份, ∴P(獲獎(jiǎng))=; 老李搖獎(jiǎng)共有四種結(jié)果,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、不中獎(jiǎng). 點(diǎn)評(píng): 此題考查了概率公式的應(yīng)用.注意用到的知識(shí)點(diǎn)為:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=,難度適中.. 20.已知:如圖,AD∥BE,∠1=∠2,求證:∠A=∠E. 考點(diǎn): 平行線的判定與性質(zhì). 專題: 證明題. 分析: 由于AD∥BE可以得到∠A=∠3,又∠1=∠2可以得到DE∥AC,由此可以證明∠E=∠3,等量代換即可證明題目結(jié)論. 解答: 證明:∵AD∥BE, ∴∠A=∠3, ∵∠1=∠2, ∴DE∥AC, ∴∠E=∠3, ∴∠A=∠EBC=∠E. 點(diǎn)評(píng): 此題考查的是平行線的性質(zhì),然后根據(jù)平行線的判定和等量代換轉(zhuǎn)化求證. 21.△ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分線DE交AB、AC于E、D. (1)若△BCD的周長為8,求BC的長. 若∠ABD=∠DBC,求∠A的度數(shù). 考點(diǎn): 線段垂直平分線的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì). 分析: (1)根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)證明DA=DB,求出AC+BC,根據(jù)AC=5,求出BC的長; 設(shè)∠A=x°,根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)證明DA=DB,得到∠ABD的度數(shù),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)用x表示出∠ACB的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理列出方程,解方程得到答案. 解答: 解:(1)∵DE是線段AB的垂直平分線, ∴DA=DB, ∵△BCD的周長為8, ∴AC+BC=8,又AC=5, ∴BC=3; 設(shè)∠A=x°, ∵DA=DB,∴∠ABD=x°, ∵∠ABD=∠DBC, ∴∠DBC=x°, ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB=2x°, 則x+2x+2x=180°, 解得x=36°. 則∠A為36°. 點(diǎn)評(píng): 本題考查的是線段的垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵. 22.小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會(huì)合.已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木€路長的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50 分才乘上纜車,纜車的平均速度為180米/分.設(shè)小亮出發(fā)x 分后行走的路程為y 米.圖中的折線表示小亮在整個(gè)行走過程中y隨x的變化關(guān)系. (1)小亮行走的總路程是 3600 米,他途中休息了 20 分. 分別求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度. (3)當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少? 考點(diǎn): 一次函數(shù)的應(yīng)用. 分析: 根據(jù)圖象獲取信息: (1)小亮到達(dá)山頂用時(shí)80分鐘,中途休息了20分鐘,行程為3600米; 休息前30分鐘行走1950米,休息后30分鐘行走(3600﹣1950)米. (3)求小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)的時(shí)間,計(jì)算小亮行走路程,求離纜車終點(diǎn)的路程. 解答: 解:(1)根據(jù)圖象知:小亮行走的總路程是 3600米,他途中休息了 20分鐘. 故答案為 3600,20; … 小亮休息前的速度為:… 小亮休息后的速度為:… (3)小穎所用時(shí)間:(分)… 小亮比小穎遲到80﹣50﹣10=20(分)… ∴小穎到達(dá)終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程為:20×55=1100(米)… 點(diǎn)評(píng): 此題考查一次函數(shù)及其圖象的應(yīng)用,從圖象中獲取相關(guān)信息是關(guān)鍵.此題第3問難度較大. 23.如圖圖1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AE是過A點(diǎn)的一條直線,且B、C在DE的異側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E. (1)△ABD與△CAE全等嗎?BD與DE+CE相等嗎?請(qǐng)說明理由. 如圖圖2,若直線AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2所示的位置(BD<CE)時(shí),其余條件不變,則BD與DE、CE的關(guān)系如何?(只須回答結(jié)論). (3)如圖圖3,若直線AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置(BD>CE)時(shí),其余條件不變,則BD與DE、CE的關(guān)系如何?(只須回答結(jié)論). 考點(diǎn): 全等三角形的判定與性質(zhì). 專題: 探究型. 分析: (1)根據(jù)已知條件易證得∠BAD=∠ACE,且根據(jù)全等三角形的判定可證明△ABD≌△CAE,根據(jù)各線段的關(guān)系即可得結(jié)論. BD=DE+CE.根據(jù)全等三角形的判定可證明△ABD≌△CAE,根據(jù)各線段的關(guān)系即可得結(jié)論. (3)同上理,BD=DE+CE仍成立. 解答: 解:證明如下: (1)∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°, ∵CE⊥AE,∴∠ACE+∠CAE=90°, ∴∠ACE=∠BAD; 又∵BD⊥AE,CE⊥AE, ∴∠ADB=∠CEA=90°, 在△ABD和△CAE中, , ∴△ABD≌△CAE(AAS), ∴BD=AE,AD=CE; ∵AE=DE+AD, ∴BD=DE+CE; DE=BD+CE. ∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°, ∵CE⊥AE,∴∠ACE+∠CAE=90°, ∴∠ACE=∠BAD; 又∵BD⊥AE,CE⊥AE ∴∠ADB=∠CEA=90°, 在△ABD和△CAE中, , ∴△ABD≌△CAE(AAS), ∴BD=AE,AD=CE; ∵DE=AE+AD, ∴DE=BD+CE; (3)結(jié)論是:當(dāng)B、C在AE兩側(cè)時(shí),BD=DE+CE;當(dāng)B、C在AE同側(cè)時(shí),BD=DE﹣CE,DE=BD+CE. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),涉及到直角三角形的性質(zhì)、余角和補(bǔ)角的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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