3863 紙杯機整體成型部分及傳動系統(tǒng)設計

3863 紙杯機整體成型部分及傳動系統(tǒng)設計,紙杯,整體,總體,成型,部分,部份,傳動系統(tǒng),設計 12011 屆畢業(yè)設計說明書紙杯機整體成形部分及傳動系統(tǒng)設計系 、 部： 機械工程系 學生姓名： 姚偉 指導教師： 崔曉利 職稱 教授 專 業(yè)： 機械設計制造及其自動化 班 級： 機本 0703 班 完成時間： 2011 年 5 月 29 日 2345湖南工學院 2011 屆畢業(yè)設計（論文）指導教師評閱表系：機械工程系 專業(yè)：機械設計制造及其自動化 學生姓名 姚偉 學 號 214070306 班 級 機本 0703專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 指導教師姓名 崔曉利課題名稱 紙杯機整體成型部分及傳動系統(tǒng)設計在為期三個月的畢業(yè)設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設計工作和論文的撰寫。設計達到指定要求，界面安排合理，論文符合要求。在整個畢業(yè)設計的過程中，態(tài)度端正，學習也 比較認真，時間安排也很合理，能基本在每個階段完成相應的任務，積極主動的和老師交流工作的進程。查閱資料和利用文獻的能力也不錯。同時，該學生基礎扎實，對基本知識，基本理論和基本技巧的掌握比較完整和全面。當然，在這期間也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知識面不夠廣，處理問題和運用知識的能力還有待提高。此外，綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力有待加強。希望該同學在以后的工作或學習中注意這些問題，爭取更大的提高和進步。是否同意參加答辯： 是□ 否□指導教師評定成績 分值：6指導教師簽字： 年 月 日湖南工學院 2011 屆畢業(yè)設計（論文）答辯及最終成績評定表系：機械工程系 專業(yè)：機械設計制造及其自動化學生姓名 姚偉 學號 214070306 班級 機本 0703 答辯日期 2011.06.10課題名稱 紙杯機整體成型部分及傳動系統(tǒng)設計 指導教師 崔曉利評 定成 績 評 定 分值 劉吉兆 肖志信 鄧興貴 范志明 小計課題介紹思路清晰，語言表達準確，概念清楚，論點正確，實驗方法科學，分析歸納合理，結論嚴謹，設計（論文）有應用價值。30必答題40答辯表現(xiàn)思維敏捷,回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問題回答準確大、深入,知識面寬。自由提問30合 計 100答 辯 評 分分值：答辯小組長簽名：答辯成績 a：×40％＝指導教師評分 分值： 指導教師評定成績 b： ×40％＝評閱教師評分 分值： 評閱教師評定成績 c： ×20％＝最終評定成績：分數(shù)： 等級：答辯委員會主任簽名：年 月 日78湖南工學院畢業(yè)設計(論文)工作中期檢查表題目 紙杯機整體成型部分及傳動系統(tǒng)設計學生姓名 姚偉 班級學號 214070306 專業(yè) 機械設計制造及其自動化學生開題情況學生調研及查閱文獻情況畢業(yè)設計（論文）原計劃有無調整學生是否按計劃執(zhí)行工作進度學生是否能獨立完成工作任務學生的英文翻譯情況學生每周接受指導的次數(shù)及時間畢業(yè)設計（論文）過程檢查記錄情況學生的工作態(tài)度在相應選項劃“√” □認真 □一般 □較差指導教師填寫尚存在的問題及采取的措施：指導教師簽字： 年 月 日系部意見：負責人簽字：年 月 日9湖南工學院畢業(yè)設計（論文）答辯資格審查表題 目 紙杯機整體成型部分及傳動系統(tǒng)設計學生姓名 姚偉 學 號 214070306專 業(yè)機械設計制造及其自動化指導教師 崔曉利本人已經完成畢業(yè)設計中的各項要求，考試成績合格現(xiàn)申請論文答辯。 本論題為紙杯機整體成型部分及傳動系統(tǒng)設計。內容共分為 4 部分：1、緒論；2、總體方案的確定；3、傳動方案的總體設計；4、傳動系統(tǒng)的總體設計。論題的意義在于一次性環(huán)保紙杯將取代塑料杯而成為人們生活必需品，市場潛力巨大，需求源源不斷，市場永不枯竭，商機無限。而現(xiàn)有紙杯機設計已經無法滿足生產需要，有必要對紙杯機進行改進和創(chuàng)新。現(xiàn)論文已經全部完成，摘要的英語翻譯意思符合，并已通過指導老師的審查。在論文撰寫過程中，本人收集大量資料，細心篩選，閱讀并加以理解，通過對一些案例的認真分析，最終對論題提出自己的見解。本人承諾，成果出自本人和指導老師的幫助，內容真實有效。申請人簽名：姚偉日期：2011.06.1010資 格 審 查 項 目 是 否01 工作量是否達到所規(guī)定要求 02文檔資料是否齊全（任務書、開題報告、外文資料翻譯、定稿論文及其相關附件資料等） 03 是否完成任務書規(guī)定的任務 04 完成的成果是否達到驗收要求 05 是否剽竊他人成果或者直接照抄他人設計（論文）指導教師簽名： 畢業(yè)設計（論文）答辯資格審查小組意見：符合答辯資格，同意答辯 □ 不符合答辯資格，不同意答辯□審查小組成員簽名： 年 月 日11湖南工學院畢業(yè)設計（論文）評閱評語表題　　目 紙杯機整體成型部分及傳動系統(tǒng)設計學生姓名 姚偉 班級學號 機本 0703 214070306 專業(yè) 機械設計制造及其自動化評閱教師姓名 職稱 工作單位評分內容 具 體 要 求 總分 評分開題情況調研論證能獨立查閱文獻資料及從事其他形式的調研，能較好地理解課題任務并提出實施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。 10外文翻譯 摘要及外文資料翻譯準確，文字流暢，符合規(guī)定內容及字數(shù)要求。 10設計質量 論證、分析、設計、計算、結構、建模、實驗正確合理。 35創(chuàng)新 工作中有創(chuàng)新意識，有重大改進或獨特見解，有一定實用價值。 10撰寫質量 結構嚴謹，文字通順，用語符合技術規(guī)范，圖表清楚，書寫格式規(guī)范，符合規(guī)定字數(shù)要求。 15綜合能力 能綜合運用所學知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題。 20總評分評閱教師評閱意見評閱成績 總評分ⅹ20% 評閱教師簽名 日期12