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畢業(yè)設計(論文)
開題報告
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2011年 03 月
1. 本課題所涉及的內(nèi)容國內(nèi)(外)研究現(xiàn)狀綜述
礦山破碎設備是選礦工業(yè)生產(chǎn)中破碎礦石程序不可或缺的設備,同時也是其他工業(yè)部門破碎礦石,原料和其他無聊不可缺少的設備。根據(jù)帶破碎礦石、巖石和其他物料的性質(zhì),用途和數(shù)量的不同,可選用不同類型的破碎設備。目前,常用的主要有顎式破碎機、旋回式破碎機、圓錐式破碎機、反擊式破碎機、輥式破碎機。此外,還有特殊類型的破碎機。
中華人民共和國成立之前,我們的工業(yè)十分落后,和今天相比,我們擁有世界泵車高度最高記錄保持者的三一捐贈日本62米高度泵車已不能同日而語。那個時候我們根本不能生產(chǎn)自己破碎設備。只是在中華人民共和國成立之后,才有了破碎設備制造工業(yè),并從仿制老式的、國外的破碎設備開始,逐步發(fā)展到今天自行設計、制造各種類型的破碎設備。而且在上世紀六十年代就已經(jīng)行程系列。緊接著在七十年代到八十年代,由于引進國外先進生產(chǎn)技術(shù)和設備,并經(jīng)過消化吸收,我國的破碎設備生產(chǎn)已經(jīng)到達國際先進水平。同時,國內(nèi)生產(chǎn)的各種傳統(tǒng)的普通破碎設備,在結(jié)構(gòu)或者材質(zhì)方面都經(jīng)過了改造和創(chuàng)新,使設備性能有了提高。但是,和國外的先進技術(shù)相比,在設備結(jié)構(gòu)、品種規(guī)格、技術(shù)性能方面仍然存在差距。近年來,隨著我國破碎行業(yè)如火如荼的發(fā)展,這種差距明顯的在縮小。
破碎機機械設備廣泛運用于礦山、冶煉、建材、公路、鐵路、水利和化學工業(yè)等眾多部門。目前常用碎石機械有鄂式破碎機、反擊式破碎機、風選式粉碎機、錘式破碎機、沖擊式破碎機、輥式破碎機、復合式破碎機等。鄂式破碎機(顎式破碎機),具有破碎比大、產(chǎn)品粒度均勻、結(jié)構(gòu)簡單、工作可靠、維修簡便、運營費用經(jīng)濟等特點。PF-I系列反擊式破碎機能處理邊長100~500毫米以下物料,其抗壓強度最高可達350兆帕,具有破碎比大,破碎后物料呈立方體顆粒等優(yōu)點;PF-II系列反擊式破碎機,適用于破碎中硬物料,如水泥廠的石灰石破碎,具有生產(chǎn)能力大,出料粒度小的優(yōu)點。
1.1礦山機械破碎設備行業(yè)現(xiàn)狀
21世紀,礦山機械工業(yè)進入前所未有的高速發(fā)展階段,發(fā)達國家重視裝備制造業(yè)的發(fā)展,不僅在于裝備制造業(yè)在工業(yè)中所占的比重很大,更在于裝備制造業(yè)為新技術(shù),新展品的開發(fā)和生產(chǎn)提供重要的物質(zhì)基礎,是現(xiàn)代化經(jīng)濟不可缺少的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。即使是邁進“信息化社會”的工業(yè)化國家,也無不重視礦山機械制造業(yè)的發(fā)展。從目前來看,國際高價位礦山機械設備生產(chǎn)地點已有明顯不同,為適應市場需求的變化,“單品種、大批量”已成為很多發(fā)達國家企業(yè)的選擇。國際礦山機械網(wǎng)最大的特點是以跨國公司為主導,眾多供應商相互補充的基礎分工模式。
就國內(nèi)來講,暫且不說三一重工、柳工和徐工這樣的大腕,光是市場上琳瑯滿目的小公司的廣告就知道這個行業(yè)現(xiàn)在的火熱程度,伴隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,城市化進程的高速飛躍,勢必帶動礦山機械行業(yè)也同步發(fā)展。
1.2破碎機械在我國的應用
如前所屬,我國礦山設備制造廠商眾多,產(chǎn)品種類齊全。在制砂生產(chǎn)線上,破碎設備有很多類型,有些甚至是可以替換使用,只是在不同的場合具有不同的有點,以實現(xiàn)利益的最大化。
就目前情況來看,反擊式破碎機應用最為廣泛,這得益于技術(shù)成熟,使用方便,效率高,可以為企業(yè)帶來最大的效益。但是在一級破碎中,一般使用顎式破碎機,這是由于功能來決定的,顎式破碎機破碎比大、產(chǎn)品粒度均勻、結(jié)構(gòu)簡單、工作可靠。所以可以用來破碎硬度比較大,體積比較大的物料,如水泥廠的石灰石破碎。通常情況下破碎強度不超過320Mpa。反擊式破碎機能處理邊長100—500毫米以下的物料。其抗壓強度可高達350Mpa,具有破碎比大,破碎后物料成立方體顆粒等有點。反擊式破碎機適用于中等硬度的物料破碎,具有成產(chǎn)能力大,出料粒度小等優(yōu)點。輥式破碎機供選礦,化學,水泥,建筑材料等工業(yè)部門的碎和細碎各種中等硬度以下的礦石和巖石之用。復合式破碎機用于建材、礦業(yè)、冶金、化工工業(yè)破碎石灰石、熟料、煤及其它礦石,其抗壓強度不超過140兆帕濕度不大于15%。錘式破碎機適用于破碎各種脆性材料的礦物。被破碎物料為煤、鹽、白亞、石膏、明礬、磚、瓦、石灰石等。其物料的抗壓強度不超過100兆帕,濕度不大于15%。圓錐式破碎機工作時,電動機的旋轉(zhuǎn)通過皮帶輪或聯(lián)軸器、 傳動軸和圓錐部在偏心套的迫動下繞一固定作旋擺運動,從而使圓錐破碎機的破碎壁時而靠近又時而離開固裝在調(diào)整套上的軋白壁表面,使礦石在破碎腔內(nèi)不斷受到?jīng)_擊,擠壓和彎曲作用而實現(xiàn)礦石的破碎。
1.3礦山破碎機械的發(fā)展趨勢
改革開放以來,根據(jù)國民經(jīng)濟的發(fā)展需要,對礦山生產(chǎn)結(jié)構(gòu)做出了政策性的調(diào)整,相應地礦山機械行業(yè)的整體的體質(zhì)和規(guī)模有了一些變化。近年來,通過對產(chǎn)品和技術(shù)的引進,或者與國外著名廠商合作,加速了產(chǎn)品的更新?lián)Q代,礦山機械有了長足的進步:傳統(tǒng)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和外觀有了提高和改進,制造工藝技術(shù)有了提升。還使一部分礦山機械產(chǎn)品遠銷國外。然而與發(fā)達國家相比,無論是礦山機械產(chǎn)品還是裝備制造,都存在著差距。首先是科技含量低,低水平的重復生產(chǎn)和重復建設,導致勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品附加值低;其次,我國礦山機械制造業(yè)整體裝備水平不高,設備陳舊、落后,自動化,加工精度都比較低。在國外,關鍵工序中比較普遍使用的工業(yè)機器人,在我國礦山機械行業(yè)則比較少見。再者就是在設計技術(shù)方面,最為突出的就是擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)技術(shù)比較少,設計的基礎數(shù)據(jù)缺乏。上述種種情況,終使我國礦山機械的產(chǎn)品質(zhì)量低,可靠性差。
2.本課題有待解決的主要關鍵問題
我們組設計的破碎機力求在現(xiàn)有的一些破碎設備的原理和結(jié)構(gòu)上有所改進。本課題需要解決的主要問題有以下幾點:
1、反擊式破碎機反擊板及調(diào)節(jié)裝置總體方案設計;
2、主要零部件的設計;
3、主要參數(shù)的確定;
4、主要零部件強度、剛度計算;
5、反擊式破碎機的使用和維護。
3.對課題要求及預期目標的可行性分析 (包括解決關鍵問題技術(shù)和所需條件兩方面)
反擊式破碎機可破碎抗壓強度控制在320mpa以內(nèi)物料,處理物料粒度不大于350mm。破碎粒度呈立方體形狀,無裂縫,可用于對物料粒形要求比較高的領域。
選擇反擊板的可行性分析:
反擊板的作用是承受被板錘擊出的物料的沖擊,使物料受沖擊而破碎,并將沖擊破碎后的物料重新彈回沖擊區(qū),再次進行沖擊破碎獲得所需的產(chǎn)品粒度。反擊板的形式很多,主要有折線形和弧線形兩類。
折線形反擊面能使在反擊板各點上的物料都是以近似垂直方向進行沖擊,因此可獲得最佳的破碎效果。圓弧形反擊面能使料塊由反擊板反彈進去之后,圓心區(qū)形成激烈的沖擊粉碎區(qū),以增加物料的自由沖擊破碎效果。兩者相比較,折線形反擊面的破碎效率更高,從反擊面的磨損程度考慮,顯然圓弧形反擊面磨損更快。為達到使用要求,并且提高效率,相對降低磨損,本設計擬采用折線形齒式反擊板。
反擊板的調(diào)節(jié)裝置應是本機器精度要求最高的部位。按要求,碎石粒徑規(guī)格調(diào)節(jié)范圍需達到1—3厘米,這是需要經(jīng)過精確設計和技術(shù)論證的。
4.完成本課題的工作計劃及進度安排
2.21—3.6 調(diào)研與實習。
3.7—3.13 英文文獻翻譯、開題報告及實習報告的編寫。
3.14—4.10 總體方案設計、完成碎石機反擊板及調(diào)節(jié)裝置部分總體方案設計草圖。
4.11—5.1 設計參數(shù)的選擇與計算,詳細設計,繪制工程圖,整理設計任務書。
5.2—5.8 定稿。
5.9—5.15 評審。
5.16—5.20 畢業(yè)答辯。
5.21—5.29 修改畢業(yè)設計。
5.指導教師審閱意見
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指導教師(簽字): 年 月 日
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6.指導小組意見
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指導小組組長(簽字): 年 月 日
說明:
1. 本報告前4項內(nèi)容由承擔畢業(yè)論文(設計)課題任務的學生獨立撰寫;
2. 本報告必須在第八學期開學兩周內(nèi)交指導教師審閱并提出修改意見;
3. 學生須在小組內(nèi)進行報告,并進行討論;
4. 本報告作為指導教師、畢業(yè)論文(設計)指導小組審查學生能否承擔該畢業(yè)設計(論文)課題和是否按時完成進度的檢查依據(jù),并接受學校的抽查