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課題申報(bào)表
指導(dǎo)教師
職稱
講師
教研室
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
申報(bào)課題名稱
超聲波洗碗機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
課題類型
工程設(shè)計(jì)類
課題來(lái)源
A.教師科研
課
題
簡(jiǎn)
介
超聲波洗碗機(jī)利用的是超聲波霧化離子潔凈的原理:當(dāng)超聲波經(jīng)過(guò)液體介質(zhì)時(shí)，將產(chǎn)生氣泡以極高的頻率壓迫液體介質(zhì)振動(dòng)，使液體分子產(chǎn)生正負(fù)交變的沖擊波。當(dāng)聲強(qiáng)達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，液體中急劇生長(zhǎng)微小空化氣泡并瞬時(shí)強(qiáng)烈閉合，產(chǎn)生強(qiáng)烈的微爆炸和沖擊波使被清洗物表面的污物遭到破壞，并從被清洗表面脫落下來(lái)。雖然每個(gè)空化氣泡的作用并不大，但每秒鐘有上億個(gè)空化氣泡在作用，就具有很好的清洗效果。
課題要求
（包括所具備的條件）
結(jié)合要求掌握的知識(shí)和實(shí)際設(shè)計(jì)要求，設(shè)計(jì)其主要結(jié)構(gòu)及傳動(dòng)系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)務(wù)必合理，整個(gè)系統(tǒng)要滿足精度、可靠、體積等方面的要求，結(jié)構(gòu)層次清楚，零件圖要細(xì)致。
課題工作量要求
要求完成總量不少于2.5張零號(hào)圖紙，裝配圖必須為零號(hào)圖紙，參考文獻(xiàn)為近幾年的文獻(xiàn)，不少于15篇參考文獻(xiàn)，且最低包含2篇英文文獻(xiàn)，說(shuō)明書總字?jǐn)?shù)不少于1.5萬(wàn)字，且滿足查重要求。
教研室
審定意見(jiàn)
同意
室主任簽字：
學(xué) 院
審定意見(jiàn)
同意
教學(xué)院長(zhǎng)簽字：
任 務(wù) 書
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)的背景：
隨著中國(guó)人生活水平的不斷提高和生活節(jié)奏的加快，市場(chǎng)上出現(xiàn)了更多的 適合于現(xiàn)代家庭生活的新型家用電器。這些電器都具有高效、節(jié)能和環(huán)保的特點(diǎn)。當(dāng)前中國(guó)家電行業(yè)發(fā)展很快，出現(xiàn)了海爾、TLC等國(guó)際企業(yè)，在一些方面也達(dá)到了國(guó)際頂尖水平。在家用電器里，彩電和洗衣機(jī)的普及率比較高，然而家用洗碗機(jī)卻一直是一個(gè)未開(kāi)發(fā)卻擁有極大潛力的領(lǐng)域。究其原因，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的洗碗機(jī)僅采用噴臂式?jīng)_洗的清潔結(jié)構(gòu)，不適合中國(guó)深度大的碗、盆等餐具的清洗，導(dǎo)致清洗效果差、效率低、能耗大，所以并不受歡迎。根據(jù)這些問(wèn)題，提出將超聲波的清洗功能利用在這個(gè)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)出高效節(jié)能的新型洗碗機(jī)。超聲波洗碗機(jī)作為新型家電，能夠使人們從繁瑣的家務(wù)生活中解脫出來(lái)。
2．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容和要求：
研究洗碗機(jī)洗滌效果最好的超聲波頻率和強(qiáng)度，研究傳播的介質(zhì)及相關(guān)參數(shù)，設(shè)計(jì)相關(guān)的加溫、噴水、進(jìn)排水等裝置結(jié)構(gòu)，完成超聲波洗碗機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造和各個(gè)裝置的安放位置，選用合理PLC。采用超聲波清洗系統(tǒng)進(jìn)行主清洗，噴臂系統(tǒng)進(jìn)行輔助清洗，設(shè)計(jì)有加熱系統(tǒng)，噴臂系統(tǒng)，進(jìn)排水系統(tǒng)，超聲波清洗系統(tǒng)等。
工作量要求：1.洗碗機(jī)裝配圖一張A0
2.洗碗機(jī)內(nèi)部構(gòu)造部分零件圖一套
3.設(shè)計(jì)說(shuō)明書一份
4.專業(yè)英語(yǔ)翻譯（課題相關(guān)）
5.參考文獻(xiàn)15篇
3．主要參考文獻(xiàn)：
[1]. 王向紅、毛漢領(lǐng)．超聲波洗碗機(jī)的設(shè)計(jì)構(gòu)想[J] ．廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，5（2）：33-35．
[2]. 孫嘉燕，李保紅，王述洋.洗碗機(jī)現(xiàn)狀及實(shí)現(xiàn)中國(guó)洗碗機(jī)普及新探索[J].現(xiàn)代科學(xué)儀器，2012:137-141.
[3]. 袁易全．近代超聲原理與應(yīng)用[M] ．南京：南京大學(xué)出版社，1996：55-64．
[4]. 席細(xì)平，馬重芳等.超聲波技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀[J]. 山西化工，2007,27（1）25-29
[5]. 任建新．物理清洗[M]．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2000：322-383．
[6]. 李玉平、周里群．超聲波洗碗機(jī)技術(shù)[J] ．家電科技，2004，12（5）：155-156．
[7]. 王向紅、毛漢領(lǐng)．超聲清洗槽內(nèi)空化強(qiáng)度的測(cè)量[J]．應(yīng)用聲學(xué)，2005，5（3）：188-191．
[8]. 徐蘇聲、陳晏如．家用電動(dòng)器具原理及設(shè)計(jì)[M] ．北京：中國(guó)輕工業(yè)出版社：1997
[9]. 李燕.家用型超聲波清洗機(jī)設(shè)計(jì)過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)[J]. 機(jī)電信息，2009,24：59-60.
[10].周德麟.超聲波洗衣機(jī)清洗的機(jī)理和結(jié)構(gòu)的探討.家用電器科技，2002(6):72-76
[11].莊開(kāi)達(dá)．家用洗碗機(jī)的外觀與工業(yè)設(shè)計(jì)[J] ．家電科技，2002，10（4）：41-42．
[12].劉晉春、趙家齊、趙萬(wàn)聲．特種加工[M] ．北京：機(jī)械工業(yè)出版社：2001
[13] Ermeler K, Pfeiffer W , Schoen D , et al. Surge immunity of electronic equipment. IEEE Electrical Insulation Magazine. 2000. 16 (2) : 12~16
[14].徐濤.超聲波發(fā)生器電源技術(shù)的發(fā)展(中).洗凈技術(shù)，2003，12(9):13-17
[15]. 成大先．機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)[M]．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2003：212-224．
[16]. 趙凱華，陳熙謀．電磁學(xué)[M]．北京：人民教育出版社，1978, 334.
4．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃(以周為單位)：
第1-2周 查閱資料、英文翻譯， 撰寫開(kāi)題報(bào)告；
第3周 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
第4周 各參數(shù)設(shè)計(jì)計(jì)算；
第5-6周 各部分零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
第7-8周 部分零件零件圖繪制，完成總裝配圖；
第9~11周 撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書初稿、查重；
第12周 修改畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、定稿；
第13周 準(zhǔn)備答辯。
教研室審查意見(jiàn)：
室主任簽名： 年 月 日
學(xué)院審查意見(jiàn)：
教學(xué)院長(zhǎng)簽名： 年 月 日
開(kāi)題報(bào)告
課題名稱
超聲波洗碗機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
課題來(lái)源
A.教師科研
課題類型
工程設(shè)計(jì)類
1．選題的背景及意義：
洗碗是一項(xiàng)必不可少的家務(wù)活動(dòng)，然而過(guò)多的油漬讓人對(duì)洗碗很是厭煩，洗碗機(jī)的出現(xiàn)將會(huì)使這項(xiàng)家務(wù)活動(dòng)變得簡(jiǎn)單而有趣。有一點(diǎn)值得注意的是，普通洗碗機(jī)需要加入大量的洗滌劑才能達(dá)到洗滌干凈的要求，浪費(fèi)大量水資源且對(duì)環(huán)境構(gòu)成污染。
因?yàn)槌暡梢源┩腹腆w物質(zhì)，而且污染很小，因此人們想到使用超聲波來(lái)清洗餐具，于是就出現(xiàn)了現(xiàn)在的超聲波洗碗機(jī)。這種超聲波洗碗機(jī)的原理是：當(dāng)超聲波經(jīng)過(guò)液體介質(zhì)時(shí)，講以極高的頻率壓迫液體介質(zhì)振動(dòng)，使液體分子產(chǎn)生正負(fù)交變的沖擊波。當(dāng)聲強(qiáng)達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，液體中急劇生長(zhǎng)微小空化氣泡并瞬間強(qiáng)烈閉合，產(chǎn)生強(qiáng)烈的的微爆炸和沖擊波使被清洗物表面的污物遭到破壞，并從被清洗表面脫落下來(lái)。雖然每個(gè)空化氣泡的作用不大，但每秒鐘有上億個(gè)空化氣泡在作用，就具有很好的清洗效果和高超的的清潔度。
2．研究?jī)?nèi)容擬解決的主要問(wèn)題：
在設(shè)計(jì)中需要重點(diǎn)考慮幾方面的問(wèn)題，首先是清洗槽及管路的密封問(wèn)題，再有就是超聲波振子的、電磁閥、加熱器等元器件的選型。
1.研究洗滌效果最好的超聲波頻率和強(qiáng)度。
2.研究傳播的介質(zhì)及其相關(guān)參數(shù)。
3.涉及相關(guān)的加溫、噴水、除渣、排水等裝置的安放位置。
4.完成超聲波洗碗機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造和各個(gè)裝置的安放位置。
3．研究方法技術(shù)路線：
首先熟悉課本上專業(yè)知識(shí)，了解基本原理，獨(dú)立思考、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文庫(kù)搜索資料，以及詢問(wèn)畢設(shè)老師等解決基本問(wèn)題。然后全面、系統(tǒng)考慮設(shè)計(jì)部件的強(qiáng)度、剛度、工藝性、經(jīng)濟(jì)性和維護(hù)等要求。在對(duì)圖紙有個(gè)基本的了解后，帶著問(wèn)題去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，形成一個(gè)大概輪廓；確定基本方案，大體定出基本尺寸，畫出零件草圖、裝配草圖，再通過(guò)計(jì)算確定具體尺寸（精度）；使用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的尺寸進(jìn)行標(biāo)注，達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
4．研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃：
第1-2周 查閱資料、英文翻譯， 撰寫開(kāi)題報(bào)告；
第3周 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
第4周 各參數(shù)設(shè)計(jì)計(jì)算；
第5-6周 各部分零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
第7-8周 部分零件零件圖繪制，完成總裝配圖；
第9~11周 撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書初稿、查重；
第12周 修改畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、定稿；
第13周 準(zhǔn)備答辯。
5．主要參考文獻(xiàn)：
[1]. 王向紅、毛漢領(lǐng)．超聲波洗碗機(jī)的設(shè)計(jì)構(gòu)想[J] ．廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，5（2）：33-35．
[2]. 孫嘉燕，李保紅，王述洋.洗碗機(jī)現(xiàn)狀及實(shí)現(xiàn)中國(guó)洗碗機(jī)普及新探索[J].現(xiàn)代科學(xué)儀器，2012:137-141.
[3]. 袁易全．近代超聲原理與應(yīng)用[M] ．南京：南京大學(xué)出版社，1996：55-64．
[4]. 席細(xì)平，馬重芳等.超聲波技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀[J]. 山西化工，2007,27（1）25-29
[5]. 任建新．物理清洗[M]．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2000：322-383．
[6]. 李玉平、周里群．超聲波洗碗機(jī)技術(shù)[J] ．家電科技，2004，12（5）：155-156．
[7]. 王向紅、毛漢領(lǐng)．超聲清洗槽內(nèi)空化強(qiáng)度的測(cè)量[J]．應(yīng)用聲學(xué)，2005，5（3）：188-191．
[8]. 徐蘇聲、陳晏如．家用電動(dòng)器具原理及設(shè)計(jì)[M] ．北京：中國(guó)輕工業(yè)出版社：1997
[9]. 李燕.家用型超聲波清洗機(jī)設(shè)計(jì)過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)[J]. 機(jī)電信息，2009,24：59-60.
[10].周德麟.超聲波洗衣機(jī)清洗的機(jī)理和結(jié)構(gòu)的探討.家用電器科技，2002(6):72-76
[11].莊開(kāi)達(dá)．家用洗碗機(jī)的外觀與工業(yè)設(shè)計(jì)[J] ．家電科技，2002，10（4）：41-42．
[12].劉晉春、趙家齊、趙萬(wàn)聲．特種加工[M] ．北京：機(jī)械工業(yè)出版社：2001
[13] Ermeler K, Pfeiffer W , Schoen D , et al. Surge immunity of electronic equipment. IEEE Electrical Insulation Magazine. 2000. 16 (2) : 12~16
[14].徐濤.超聲波發(fā)生器電源技術(shù)的發(fā)展(中).洗凈技術(shù)，2003，12(9):13-17
[15]. 成大先．機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)[M]．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2003：212-224．
[16]. 趙凱華，陳熙謀．電磁學(xué)[M]．北京：人民教育出版社，1978, 334.
[17].Shidong Tong,H.Neale Cardinal,Dónal B. Downey,Aaron Fenster. Analysis of Linear, Area and Volume Distortion in 3D Ultrasound Imaging[J]. Ultrasound in Medicine & Biology,1998,24(3).
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
教研室意見(jiàn)：
通過(guò)，同意開(kāi)題
教研室主任簽名： 年 月 日
學(xué)院意見(jiàn)：
教學(xué)院長(zhǎng)簽名： 年 月 日
XX工程學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)
設(shè)計(jì)（論文）題目： 超聲波洗碗機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
THE STRUCTURE DESIGN OF ULTRASONIC DISHWASHER
學(xué)生姓名 學(xué)號(hào)
年 級(jí) 專業(yè)（全）稱 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
指導(dǎo)教師 所在學(xué)院 機(jī)電工程學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄
第一次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第二次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第三次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第四次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第五次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第六次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第七次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第八次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第九次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十一次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十二次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十三次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十四次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
第十五次指導(dǎo)記錄：
指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日
XX工程學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期匯報(bào)表
學(xué)生姓名
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué) 號(hào)
設(shè)計(jì)（論文）題目
超聲波洗碗機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期工作小結(jié)
已經(jīng)完成的工作：1.家用超聲波洗碗機(jī)外觀設(shè)計(jì)
2.部件設(shè)計(jì)
3.超聲波清洗原理的研究
尚未完成的工作：結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)的研究；圖紙的繪制
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
簽名：
年 4月 21日
XX工程學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期情況檢查表
學(xué)院名稱： 機(jī)電工程學(xué)院 檢查日期： 年 4 月 21 日
學(xué)生姓名
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
指導(dǎo)教師
設(shè)計(jì)（論文）題目
超聲波洗碗機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
工作進(jìn)度情況
是否符合任務(wù)書要求進(jìn)度
是
能否按期完成任務(wù)
能
工作態(tài)度情況
(態(tài)度、紀(jì)律、出勤、主動(dòng)接受指導(dǎo)等)
質(zhì)量
評(píng)價(jià)
(針對(duì)已完成的部分)
存在問(wèn)題和解決辦法
檢查人簽名
教學(xué)院長(zhǎng)簽名
XX工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)閱表
學(xué)院： 機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué)生：
學(xué)號(hào)：
題目： ? 超聲波洗碗機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ??????????
評(píng)價(jià)
項(xiàng)目
評(píng)價(jià)要素
成績(jī)?cè)u(píng)定
優(yōu)
良
中
及格
不及格
工作
態(tài)度
工作態(tài)度認(rèn)真，按時(shí)出勤
能按規(guī)定進(jìn)度完成設(shè)計(jì)任務(wù)
選題
質(zhì)量
選題方向和范圍
選題難易度
選題理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值
能力
水平
查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力
綜合運(yùn)用知識(shí)能力
研究方法與手段
實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力
創(chuàng)新意識(shí)
設(shè)計(jì)
論文
質(zhì)量
內(nèi)容與寫作
結(jié)構(gòu)與水平
規(guī)范化程度
成果與成效
指導(dǎo)
教師
意見(jiàn)
建議成績(jī)
是否同意參加答辯
評(píng)語(yǔ)：
? ?
? ?
? ?
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日
XX工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)閱表
學(xué)院： 機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué)生： 學(xué)號(hào)：
題目： ? 超聲波洗碗機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ??????????
評(píng)價(jià)
項(xiàng)目
評(píng)價(jià)要素
成績(jī)?cè)u(píng)定
優(yōu)
良
中
及格
不及格
選題
質(zhì)量
選題方向和范圍
選題難易度
選題理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值
能力
水平
查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力
綜合運(yùn)用知識(shí)能力
研究方法與手段
實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力
創(chuàng)新意識(shí)
設(shè)計(jì)
論文
質(zhì)量
內(nèi)容與寫作
結(jié)構(gòu)與水平
規(guī)范化程度
成果與成效
評(píng)閱
教師
意見(jiàn)
建議成績(jī)
是否同意參加答辯
評(píng)語(yǔ)：
? ?
? ?
? ?
評(píng)閱教師簽名：
年 月 日
XX工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表
學(xué) 院
機(jī)電工程學(xué)院
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué)生姓名
學(xué) 號(hào)
指導(dǎo)教師
設(shè)計(jì)論文題 目
超聲波洗碗機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
答辯時(shí)間
年 5 月 28 日 9 時(shí) 0 分至 9 時(shí) 15 分
答辯地點(diǎn)
敬本樓C502
答辯小組成 員
姓名
職稱
答辯
記錄
提問(wèn)人
提問(wèn)主要內(nèi)容
學(xué)生回答摘要
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答辯記錄人簽名：
答辯
小組
意見(jiàn)
答辯評(píng)語(yǔ)：
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答辯成績(jī)：
答辯小組組長(zhǎng)簽名：
綜合
成績(jī)
評(píng)定
指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)
評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)
答辯成績(jī)
綜合評(píng)定成績(jī)
答辯委員會(huì)主任簽名：
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年 月 日
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19