典型軸數控車削加工工藝與編程【需要咨詢購買全套設計請加QQ1459919609】圖紙預覽詳情如下：
件十七任務書學生姓名 專業(yè) 班級 聯系方式校內指導教師 職稱 單位 聯系電話 E-mail校外指導教師 職稱 單位 聯系電話 E-mail設計題目1．畢業(yè)設計課題來源及應達到的目的：一、題目來源鑒于機電一體化技術專業(yè)的特點，以及學生頂崗實習的情況，本次畢業(yè)設計題目來源于以下幾方面：1.來源于典型零件的加工，根據所學理論對零件進行機械加工或數控加工工藝設計與編程；2.基于 UG 下的數控銑削加工；3.依據學生頂崗實習的崗位任務進行相關內容設計。二、目的畢業(yè)設計是培養(yǎng)學生綜合運用本專業(yè)基礎理論，基本知識和基本技能分析解決實際問題的一個重要環(huán)節(jié)；是本專業(yè)各個先前教學環(huán)節(jié)的深化和檢驗。通過畢業(yè)設計，使學生充分利用所學的專業(yè)知識，理論聯系實際，獨立分析、解決實際工藝問題的能力，為其今后走上工作崗位從事有關實際工作打下一個良好的基礎。通過畢業(yè)設計可以達到以下目的：（一）培養(yǎng)學生運用所學知識的運用能力，以及解決生產中實際問題的能力；（二）培養(yǎng)學生調查研究與信息收集、整理的能力；（三）培養(yǎng)和提高學生的自學能力和實際應用能力；（四）培養(yǎng)和提高學生的文獻檢索、收集能力；（五）培養(yǎng)和提高學生的設計、報告等編寫能力；（六）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神。三、畢業(yè)設計的基本要求（一）學生必須充分認識畢業(yè)設計的重要性，嚴格按要求開展畢業(yè)設計工作；（二）畢業(yè)設計任務應包括對實際問題的調查分析；（三）畢業(yè)設計任務必須由學生本人在指導教師指導下獨立進行；（四）畢業(yè)設計必須有進度要求，有明確的階段成果，并定期進行檢查；（五）畢業(yè)設計任務應有工作量要求。2．畢業(yè)設計課題任務的內容和要求（包括原始數據、技術要求、工作要求等）：畢業(yè)設計課題任務的內容和要求1. 內容此位置插入零件圖（1）對零件進行工藝分析（2）編寫機械加工工藝過程卡片 （3）編寫機械加工工序卡片 (4) 編寫零件加工程序 2.具體要求本次設計要求綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識與技能完成機電專業(yè)數控方向的畢業(yè)設計。學生應認真對待本次設計，在老師的指導下，根據設計任務，合理安排時間和進度，認真地、有計劃地按時完成設計任務，培養(yǎng)良好的工作作風。必須以負責的態(tài)度對待自己所做的技術決定、數據和計算結果。注意理論與實踐的結合，以使整個設計在技術上是先進的，在經濟上是合理的，在生產上是可行的。（1）查閱資料，了解課題的背景及現狀，結合具體工作情況合理設計。（2）通過查閱書籍和資料及圖紙，找到能夠實現課題功能的方法，提出設計方案。（3）設計出流程圖，使其能夠實現課題要求的功能。（4）設計出詳細的工藝規(guī)程，使其能夠實現課題要求的功能。（5）對零件進行必要的數據計算。（5）根據以上工作過程和工作內容，總結設計方案，提煉核心內容，撰寫畢業(yè)設計論文，論文要求思路清晰、結構完整、內容充實、圖表清楚，格式規(guī)范，字數在 5000 字以上。3．對本畢業(yè)設計課題成果的要求〔包括圖表、實物等硬件要求〕：畢業(yè)設計報告要求 1.要求在畢業(yè)設計答辯時提交畢業(yè)設計報告。2.報告應包括以下內容：（1）被加工零件的零件圖 1 張（可置于畢業(yè)設計中）（2）機械加工工藝過程卡片 1 張（可置于畢業(yè)設計中）（3）機械加工工序卡片 1 張（可置于畢業(yè)設計中）(4) 程序單 1 張（可置于畢業(yè)設計中）（5）畢業(yè)論文 1 份4．主要參考文獻：1.《切削用量簡明實用手冊》 黃如林主編 化學工業(yè)出版社 2.《機械設計綜合課程設計》 王之標、王大康主編 機械工業(yè)出版社 3.《機床制造工藝設計手冊》 王紹俊主編 機械工業(yè)出版社 4.《金屬切削機床》 宋玉鳴主編 中國勞動社會保障出版社 5.《機械制造工藝學課程設計指導》趙家齊編 機械工業(yè)出版社 6.《簡明機械加工工藝手冊》徐圣群主編 上?？茖W技術出版社 7.《機械加工工藝師手冊》楊叔子主編 機械工業(yè)出版社 8.《機械設計基礎課程設計指導書》 陳立德主編 高等教育出版社 9. 黃成編著 UG NX6.0 模具設計與加工 北京希望電子出版社 200910.王澤鵬等編著 UG NX6.0 中文版數控加工 機械工業(yè)出版社 200911.張瑞萍等編著 UG NX6.0 中文版標準教程 北京清華大學出版社 200912.胡任喜.UG NX6.0 中文版從入門到精通 北京清華大學出版社 200913.UG 中文版實用教程 關振宇 劉源 主編 人民郵電出版社14.UGNX6.0 應用與實力教程 周瑋 主編 人民郵電出版社5．本畢業(yè)設計課題工作進度計劃：起 迄 日 期 工 作 內 容2016 年 3 月 8 日—3 月 10 日2016 年 3 月 11 日—3 月 13 日2016 年 3 月 14 日—3 月 15 日2016 年 3 月 16 日—4 月 20 日2016 年 4 月 21 日—5 月 20 日2016 年 5 月 21 日—6 月 1 日學生畢業(yè)設計動員，指導教師確定，教師調研、資料準備階段畢業(yè)設計題目確定階段查閱資料，確定設計方案（查閱可以實現功能的各種方法和手段，比較后，說明你采用方案的優(yōu)點。將這個過程寫在論文中。 ）填寫畢業(yè)設計書任務書、學生撰寫論文階段畢業(yè)設計（論文）審閱階段論文答辯專業(yè)教研室審查意見：負責人：年 月 日 領導小組意見：