高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第五課 企業(yè)與勞動者課件 新人教版.ppt
《高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第五課 企業(yè)與勞動者課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第五課 企業(yè)與勞動者課件 新人教版.ppt(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,,,,,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),考點二 勞動者,考 點,高三政治一輪復(fù)習(xí),第五課 企業(yè)與勞動者,,1.現(xiàn)代企業(yè)的組織形式 (1)企業(yè)的含義:是以_____為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社會提供商品或服務(wù)的_________,是市場經(jīng)濟活動的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞。 (2)企業(yè)的類別:國有企業(yè)、集體企業(yè)、非公有制企業(yè)并存,都是社會主義市場經(jīng)濟的微觀主體。其中,_________在我國國民經(jīng)濟中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。 (3) _______是企業(yè)的主要組織形式之一。 2.公司的類型 我國法定公司形式:有限責(zé)任公司和______________。,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),知識梳理 深度思考,營利,經(jīng)濟組織,國有企業(yè),公司制,股份有限公司,3.公司的組織形式 公司的組織機構(gòu)通常由三部分組成,決策,日常經(jīng),營,高級,管理人員,知識梳理 深度思考,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),4. 企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展 (1)直接目的:_____。 (2)企業(yè)經(jīng)營成功的因素 ①制定正確的_________,抓住機遇,加快發(fā)展。 ②提高_________能力,依靠技術(shù)進步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢。 ③要_____經(jīng)營,樹立良好的信譽和企業(yè)形象。,利潤,經(jīng)營戰(zhàn)略,自主創(chuàng)新,誠信,知識梳理 深度思考,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),5.企業(yè)的兼并與破產(chǎn),提高資源利用,效率,資不抵債,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整,知識梳理 深度思考,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),1.判一判 (1)任何公司都是以營利為目的的企業(yè)法人。 ( ) (2)有限責(zé)任公司的股東要以其全部資產(chǎn)對公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。 ( ) (3)有限責(zé)任公司和股份有限公司的資本都必須劃分為等額股份,股東按一股一票的原則行使表決權(quán)。 ( ) (4)公司制的最大優(yōu)點是可以利用其獨立法人的地位逃避債務(wù)。 ( ),√,×,知識梳理 深度思考,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),×,×,2.2014年8月18日,中國民營企業(yè)最新500強名單發(fā)布。按照營業(yè)收入排序,蘇寧控股集團以2 798.13億元,繼續(xù)位居榜首。蘇寧電器作為一家上市公司,連續(xù)多年領(lǐng)跑中國商業(yè)零售。 (1)蘇寧電器集團屬于什么類型的公司?它有什么優(yōu)點? 提示:①蘇寧電器集團屬于股份有限公司。②公司具有獨立法人地位、有限責(zé)任制度和科學(xué)管理結(jié)構(gòu)等優(yōu)點。,知識梳理 深度思考,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),(2)下面是蘇寧電器的企業(yè)文化的摘錄: 價值觀:做百年蘇寧,國家、企業(yè)、員工,利益共享。 服務(wù)觀:至真至誠,蘇寧服務(wù)。 競爭觀:創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn),超越競爭。 蘇寧精神:執(zhí)著拼搏,永不言敗。 從蘇寧電器的企業(yè)文化可以看出其經(jīng)營成功的因素主要有_______ ①提高自主創(chuàng)新能力 ②積極承擔(dān)社會責(zé)任,樹立企業(yè)良好形象 ③連鎖經(jīng)營,成片占領(lǐng)市場 ④誠信經(jīng)營,有良好的信譽,①②④,知識梳理 深度思考,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),3.辨析:企業(yè)兼并、聯(lián)合的目的就是要提高規(guī)模經(jīng)濟效益,并且規(guī)模越大,效益越高。 提示:提高規(guī)模經(jīng)濟效益是對的,但是并非規(guī)模越大,效益越高。,知識梳理 深度思考,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),命題點 企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展 1.(2014·高考課標(biāo)Ⅰ卷)某知名家電企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)收集消費者的需求信息,并根據(jù)他們的特殊需求專門生產(chǎn)了近萬臺定制彩電。從消費者下單到生產(chǎn)、配送、安裝,整個過程僅耗時一個月,比傳統(tǒng)批量生產(chǎn)模式(含產(chǎn)供銷)少用半年多的時間。與傳統(tǒng)的批量生產(chǎn)模式相比,這種定制生產(chǎn)模式能夠 ( ) ①充分發(fā)揮企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢,降低生產(chǎn)成本 ②以需定產(chǎn)縮短生產(chǎn)周期,減少企業(yè)庫存 ③更靈活應(yīng)對市場變化,滿足消費者多樣化需求 ④優(yōu)化企業(yè)決策流程,提高企業(yè)技術(shù)水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④,解析:考點定位:企業(yè)經(jīng)營成功的因素。根據(jù)消費者需求定制生產(chǎn),既有利于縮短生產(chǎn)周期、減少企業(yè)庫存,又有利于滿足消費者多樣化需求,②③符合題意,答案選C。定制生產(chǎn)模式與發(fā)揮企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢、提高企業(yè)技術(shù)水平無直接關(guān)系,①④不符合題干要求。,解析,答案,命題探究 思維建模,C,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),2.(2014·高考重慶卷)諾基亞手機以“可以砸核桃”的高質(zhì)量著稱,但面對蘋果和三星公司在“用戶體驗”上的持續(xù)創(chuàng)新,諾基亞固步自封,市場份額不斷萎縮,最終被微軟公司收購。材料表明 ( ) A.產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)成功的關(guān)鍵 B.市場競爭是“創(chuàng)造性毀滅”的過程 C.提高市場份額才能增強企業(yè)競爭力 D.企業(yè)“如何生產(chǎn)”比“為誰生產(chǎn)” 重要,解析:考點定位:企業(yè)經(jīng)營成功的因素。A錯誤,企業(yè)能否經(jīng)營成功取決于很多因素,包括產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品是否適銷對路、企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略等,A觀點絕對;諾基亞被微軟公司收購,是因為自身固步自封,缺乏創(chuàng)新,B正確且切題,故選B;C錯誤,顛倒了提高市場份額與增強企業(yè)競爭力的關(guān)系;D錯誤,“如何生產(chǎn)”與“為誰生產(chǎn)”對企業(yè)來說都很重要。,解析,答案,B,命題探究 思維建模,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),3.(2014·高考江蘇卷)某著名手機品牌2014年第一季度虧損6 205萬美元,其負責(zé)人稱,主要原因是2013年對市場的認識出現(xiàn)了偏差,將主要精力放在了高端機型上,忽視了中低端市場?!督?jīng)濟學(xué)人》預(yù)測,2014年中低端智能手機銷量將占智能手機市場的50%以上。這說明 ( ) A.企業(yè)參與市場競爭需制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略 B.價格優(yōu)勢是企業(yè)參與市場競爭的最大優(yōu)勢 C.回歸中低端市場是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一種趨勢 D.企業(yè)保持一定的營利能力才能增強市場競爭力,解析:考點定位:企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展。該企業(yè)第一季度虧損的主要原因是對市場的認識出現(xiàn)了偏差,是市場定位問題,即企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略問題,A符合題意。,解析,答案,A,命題探究 思維建模,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),從經(jīng)濟生活角度分析,企業(yè)應(yīng)該怎么做 (1)商品的使用價值與價值的關(guān)系。(因為使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者,企業(yè)生產(chǎn)的是商品,要重視產(chǎn)品質(zhì)量) (2)面向市場,掌握市場信息,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。 (3)提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進步、科學(xué)管理等手段,創(chuàng)立自主品牌,形成競爭優(yōu)勢。(創(chuàng)新、科技和管理),命題探究 思維建模,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),(4)加強資源節(jié)約和環(huán)境保護,走可持續(xù)發(fā)展道路,發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。(節(jié)能降耗、生態(tài)環(huán)保) (5)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,加快技術(shù)改造和結(jié)構(gòu)調(diào)整,走新型工業(yè)化道路(發(fā)展方式)。提高勞動生產(chǎn)率,以較少的資源、較低的成本,生產(chǎn)較多符合社會需要的產(chǎn)品;提高企業(yè)的經(jīng)濟效益(效益);轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式,優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu),以質(zhì)取勝,提高出口產(chǎn)品的科技含量;加快實施出口市場多元化戰(zhàn)略,拓展企業(yè)的國際生存空間;開發(fā)國內(nèi)市場,改變過于依賴國外市場的狀況。(外貿(mào)出口),命題探究 思維建模,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),(6)提高經(jīng)營者和勞動者的科技水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德(素質(zhì))。維護勞動者的合法權(quán)益。 (7)企業(yè)要搞好售后服務(wù),誠信經(jīng)營,實施名牌戰(zhàn)略,樹立良好的信譽和形象(誠信、品牌),堅持正當(dāng)競爭,反對惡性競爭。 (8)企業(yè)必須遵循價值規(guī)律,按價值規(guī)律辦事情;要自覺遵守市場交易原則,維護市場經(jīng)濟秩序;通過兼并、聯(lián)合,把企業(yè)做大做強,發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟。(規(guī)模) (9)適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢,積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作,提高開放型經(jīng)濟水平,充分利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源。堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合,增強國際競爭力。(國際競爭力)積極利用世貿(mào)規(guī)則維護企業(yè)自身合法權(quán)益。(利用世貿(mào)規(guī)則) (10)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀;制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。,命題探究 思維建模,考點一 生產(chǎn)的微觀主體——企業(yè),1.勞動與就業(yè) (1)勞動:勞動是物質(zhì)財富和_________的創(chuàng)造活動,是人類文明進步發(fā)展的源泉。 (2)就業(yè):就業(yè)是_____之本,對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。黨和政府要從人民群眾的根本利益出發(fā),實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和_____的就業(yè)政策;勞動者要樹立正確的擇業(yè)觀念,靠自己的雙手開拓新的生活。 2.樹立正確的擇業(yè)觀念 樹立自主擇業(yè)觀;樹立____________;樹立職業(yè)平等觀;樹立________________。,考點二 勞動者,知識梳理 深度思考,精神財富,民生,競爭就業(yè)觀,多種方式就業(yè)觀,積極,3.維護勞動者權(quán)益 (1)為什么要維護勞動者權(quán)益:第一,實現(xiàn)和維護勞動者權(quán)益,是______________的本質(zhì)要求。第二,勞動法規(guī)定的勞動者享有的權(quán)利是保障勞動者主人翁地位的前提,是充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者的積極性、創(chuàng)造性的保證。 (2)勞動者怎樣維護自身的合法權(quán)益:第一,自覺____________ ___,有利于維護勞動者權(quán)益。第二,依法______________是維護勞動者合法權(quán)益的重要保證。第三,勞動者要增強權(quán)利意識和法律意識,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時,可以通過投訴、協(xié)商、申請調(diào)解、申請仲裁、___________等途徑來維護。,社會主義制度,履行勞動義,務(wù),簽訂勞動合同,向法院起訴,知識梳理 深度思考,提醒:勞動者的主人翁地位是通過勞動者享有的權(quán)利和履行的義務(wù)兩個方面共同體現(xiàn)出來的,并非僅體現(xiàn)在享有的權(quán)利上。,知識梳理 深度思考,考點二 勞動者,1.連一連:認識就業(yè)觀的特點。,知識梳理 深度思考,考點二 勞動者,2.想一想:有人認為,促進就業(yè)主要依靠黨和政府。你如何評價? 提示:觀點片面。 (1)促進就業(yè)離不開黨和政府。黨和政府應(yīng)實施積極的就業(yè)政策,加強引導(dǎo),完善市場就業(yè)機制,擴大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。 (2)促進就業(yè),更需要勞動者樹立正確的就業(yè)觀念,提高自身素質(zhì),增強就業(yè)能力。,知識梳理 深度思考,考點二 勞動者,3.武漢市的一座住宅樓工地上,一臺滿載粉刷工人的升降機,在上升到34層時突然失控,電梯鋼繩斷裂,載人的廂體墜落到地面,致19人身亡。 (1)材料中的死亡事故侵犯了勞動者的什么權(quán)利? 提示:獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利。 (2)應(yīng)如何維護勞動者的權(quán)利? 提示:①國家:頒布實施法律法規(guī)。②企業(yè):遵守職業(yè)道德,依法經(jīng)營。③勞動者:增強權(quán)利意識和法律意識。,知識梳理 深度思考,考點二 勞動者,命題點一 就業(yè)問題 1.(2015·湖北省襄陽市四校高三期中考試)劉易斯拐點由諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主劉易斯在人口流動模型中提出,即勞動力過剩向短缺的轉(zhuǎn)折點,是指在工業(yè)化過程中,隨著農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移,農(nóng)村富余勞動力逐漸減少,最終枯竭。我國“民工荒”現(xiàn)象已經(jīng)延續(xù)多年,說明我國已經(jīng)到了“劉易斯拐點”,農(nóng)村勞動力無限供給時代正在走向結(jié)束。這一“拐點”已經(jīng)越來越明顯地表現(xiàn)出來。針對“劉易斯拐點”,政府應(yīng)當(dāng)采取的對策是 ( ) ①優(yōu)化公共服務(wù),統(tǒng)籌安排勞動者就業(yè) ②調(diào)整人口政策,緩解人口結(jié)構(gòu)性矛盾 ③改善用工環(huán)境,維護勞動者合法權(quán)利 ④轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高勞動技能和素質(zhì) A.①② B.①③ C.②③ D.①④,命題探究 思維建模,答案,C,考點二 勞動者,解析:劉易斯拐點是指在工業(yè)化過程中,隨著農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移,農(nóng)村富余勞動力逐漸減少,最終枯竭。因此需要調(diào)整人口政策,緩解人口結(jié)構(gòu)性矛盾,改善用工環(huán)境,維護勞動者合法權(quán)利,選C。①④與解決農(nóng)村富余勞動力減少無關(guān)。,解析,命題探究 思維建模,考點二 勞動者,2.(2015·浙江溫州十校聯(lián)合體高三期中)2014國家公務(wù)員考試報名人數(shù)高達152萬,職位最高競爭比例達6 980∶1,西部和艱苦邊遠地區(qū)的職位報考比例相對較低,有502個冷門職位無人問津。面對這種情況,考生要實現(xiàn)就業(yè)應(yīng)該 ( ) ①樹立職業(yè)平等觀 ②擴大公務(wù)員的就業(yè)規(guī)模 ③拓寬勞動力市場就業(yè)的信息 ④通過多種方式實現(xiàn)就業(yè) A.①② B.②③ C.①④ D.②④,解析:抓住題干中的“考生”這一主體,“擴大公務(wù)員的就業(yè)規(guī)?!焙汀巴貙拕趧恿κ袌鼍蜆I(yè)的信息”與這一主體無關(guān),排除含有②③的選項。,解析,答案,C,命題探究 思維建模,考點二 勞動者,解決我國就業(yè)問題的途徑和措施 (1)從國家角度: ①保持經(jīng)濟的快速發(fā)展,擴大就業(yè)總量。通過發(fā)展經(jīng)濟來擴大就業(yè)是解決就業(yè)問題的根本途徑。 ②統(tǒng)籌處理經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、深化改革與擴大就業(yè)的關(guān)系,不斷拓寬就業(yè)渠道。 ③國家實行促進就業(yè)的政策,搞好就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù),扶持勞動就業(yè)弱勢群體,解決就業(yè)困難。 ④完善社會保障體系,為深化改革和擴大就業(yè)提供保障。,命題探究 思維建模,考點二 勞動者,(2)從企業(yè)角度: 制定合理的用人政策,積極承擔(dān)社會責(zé)任,保護勞動者的合法權(quán)益。 (3)從勞動者個人角度: ①勞動者要樹立正確的就業(yè)觀念,如自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀等;②要正確發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè);③要具備良好的思想政治素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和誠實守信、奉獻社會的道德品質(zhì),以及豐富的專業(yè)知識和技能,這些都是實現(xiàn)職業(yè)理想必不可少的因素。,命題探究 思維建模,考點二 勞動者,命題點二 維護勞動者的合法權(quán)益 1.(2015·山東濟南期末)2014年我國勞動力加班較多,但近半數(shù)雇員加班無補償。解決此類問題,勞動者應(yīng)該 ( ) A.增強權(quán)利意識和法律意識 B.積極承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任 C.制定和完善相關(guān)法律法規(guī) D.自覺地履行勞動者的義務(wù),解析:勞動者有休息休假和獲得勞動報酬的權(quán)利,半數(shù)雇員加班無補償,說明勞動者要增強權(quán)利意識和法律意識,切實維護自身合法權(quán)益,故選A項;D項與題意無關(guān);B項是對企業(yè)而言的;C項是對國家而言的。,解析,答案,A,命題探究 思維建模,考點二 勞動者,2.(2015·黑龍江哈三中模擬)2014年4月5日,廣東東莞最大鞋廠——裕元鞋廠幾千名員工因質(zhì)疑廠方以臨時工標(biāo)準(zhǔn)為工作十多年的員工購買社保,與員工簽訂無效勞動合同等欺瞞行為進行大規(guī)模罷工。中國的企業(yè)雇主正在面臨一個令人不安的現(xiàn)實:員工越來越清楚地了解自己的權(quán)利,會向管理層發(fā)難來維護自己的權(quán)益,并且員工的某些要求超出了法律所規(guī)定的要求。上述材料給我們帶來的啟示有 ( ) A.黨和政府應(yīng)從人民的根本利益出發(fā),實施積極的就業(yè)政策 B.我國勞動者在增強維權(quán)意識的同時也應(yīng)提高法律意識 C.企業(yè)應(yīng)自覺維護員工的合法權(quán)益,把社會效益放在首位 D.企業(yè)應(yīng)妥善解決與員工的糾紛,健全社保體系,答案,B,命題探究 思維建模,考點二 勞動者,解析:根據(jù)材料中的“員工越來越清楚地了解自己的權(quán)利,會向管理層發(fā)難來維護自己的權(quán)益、并且員工的某些要求超出了法律所規(guī)定的要求”可知企業(yè)勞動者在增強維權(quán)意識的同時也應(yīng)提高法律意識,故選項B正確。,解析,命題探究 思維建模,考點二 勞動者,怎樣維護勞動者的合法權(quán)益 (1)從國家方面講:黨和政府在實施積極的就業(yè)政策、多渠道擴大就業(yè)的同時,加強勞動保護,改善勞動條件,完善社會保障體系。 (2)從用人單位方面講:嚴格執(zhí)行勞動法的相關(guān)規(guī)定。 (3)從勞動者方面講:①明確自己所享有的權(quán)利,增強權(quán)利意識和法律意識,自覺履行勞動者的義務(wù);②遵循勞動合同制度,依法與用人單位簽訂勞動合同;③當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時,可以通過投訴、協(xié)商、申請調(diào)解、申請仲裁、向法院起訴等途徑加以維護。,命題探究 思維建模,考點二 勞動者,跟蹤訓(xùn)練 落實體驗,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第五課 企業(yè)與勞動者課件 新人教版 高考 政治 一輪 復(fù)習(xí) 第二 單元 第五 企業(yè) 勞動者 課件 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-1793952.html