信息技術(shù)導(dǎo)論-網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)介紹.ppt
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2010年12月,,信息技術(shù)導(dǎo)論 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)介紹,主講:蔣朝惠 13007856289 jiangchaohui@,,主要內(nèi)容,第1節(jié) 我國(guó)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況,第2節(jié) 我校網(wǎng)絡(luò)專業(yè)開辦情況,第3節(jié) 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案,第4節(jié) 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程體系,第一節(jié) 我國(guó)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況,自2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn),同意11所高校開辦本科網(wǎng)絡(luò)工程(專業(yè)代碼080613W)專業(yè)以來,以后每年都有高校申請(qǐng)開辦這一專業(yè),大至情況是:01年11所;02年18所;03年31所;04年29所;05年 26所…… 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)目前大約有近150所高校開辦這一專業(yè)。,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況,截止2006年,從學(xué)校的層次看,開辦這一專業(yè)的重點(diǎn)大學(xué)有13所,分別是:中山大學(xué)01、華南理工大01、重慶大學(xué)01、電子科技大01、云南大學(xué)01、福州大學(xué)02、廣西大學(xué)生02、南京理工大03、北郵03、大連理工大03、四川大學(xué)03、西安電子科技大03、南昌大學(xué)03,學(xué)校名稱后的數(shù)字代表批準(zhǔn)開辦此專業(yè)的年份。,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況,從開辦此專業(yè)的學(xué)校來看,重點(diǎn)大學(xué)并不多,大約占10%左右,且計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程專業(yè)辦得很好的高校就更少了,這里面的原因可能與各高校的辦學(xué)方向有關(guān),大家知道計(jì)算機(jī)有三個(gè)二級(jí)學(xué)科,在如武大、華中科大、復(fù)旦、浙大、中科大等這類大學(xué)中,在招生和教學(xué)中基本上是以大類的形式組織招生和教學(xué),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,這類學(xué)校新增的專業(yè)是軟件工程和信息安全,可以說他們是在深度上發(fā)展,在培養(yǎng)人才方面比較注重專業(yè)深度。,第二節(jié) 我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況,我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況,貴州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的本科生招生始于2007年,目前在校生約210人。 我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)辦學(xué)基礎(chǔ)主要依托信息與通信工程學(xué)科,目前我校已獲得信息與通信工程一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán),正準(zhǔn)備申報(bào)博士授權(quán)點(diǎn)。(目前我校的通信工程的就業(yè)率高達(dá)95%) 可以充分利用我校的通信工程專業(yè)辦學(xué)資源,包括教師和實(shí)驗(yàn)室。,我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)開辦情況,我校2003年成立了“網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室”,該實(shí)驗(yàn)室擁有IBM小型機(jī)、IBM與曙光服務(wù)器、華為核心交換機(jī)、匯聚層交換、接入層交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備、FLUKE 網(wǎng)絡(luò)測(cè)試儀、光纖熔接機(jī)、綜合布線工具等,100余臺(tái)套,價(jià)值250萬(wàn)元。 該專業(yè)還可共享我院通信工程專業(yè)的、價(jià)值超過1200萬(wàn)元的電子信息實(shí)驗(yàn)中心(電子技術(shù))、通信原理實(shí)驗(yàn)室、光纖通信實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)室、DSP與ARM實(shí)驗(yàn)室和寬帶多媒體通信實(shí)驗(yàn)室等。,第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案,網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹,我校的網(wǎng)絡(luò)工程培養(yǎng)方案參考了北京郵電大學(xué)和四川大學(xué)的培養(yǎng)方案。 方案特點(diǎn): 以信息與通信工程學(xué)科為基礎(chǔ),融合了計(jì)算機(jī)與信息安全兩個(gè)學(xué)科。,網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹,培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能與方法,具有較高的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐、創(chuàng)新與知識(shí)更新能力的高級(jí)專業(yè)人才。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程方面的基本理論和專業(yè)知識(shí),接受從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理、技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練,具有計(jì)算機(jī)與通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理的綜合能力。,網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹,培養(yǎng)要求: 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力: 具有良好的思想和道德素質(zhì)、身體心理素質(zhì),以及較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力; 具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力,較強(qiáng)的分析與解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手能力; 具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),基本的管理科學(xué)與工程技術(shù)知識(shí); 掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信網(wǎng)絡(luò)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本方法; 具有規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)、維護(hù)與管理通信網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本能力; 了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài); 熟練掌握一門外語(yǔ),具有良好的外語(yǔ)聽、說、寫、譯的能力和專業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)閱讀能力; 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法和撰寫科技論文的能力。,網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹,所屬學(xué)科類: 學(xué)科門類:工學(xué)(08) 學(xué)科類:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(0812)或 信息與通信工程(0810) 核心課程 : 電路及電子技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、組網(wǎng)技術(shù) 、信息安全概論,網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案介紹,特色課程: 雙語(yǔ)教學(xué)課程:C#語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),科技文獻(xiàn)檢索,移動(dòng)通信 研究型課程:模式識(shí)別、軟交換與下一代網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)講座 討論型課程:網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、組網(wǎng)技術(shù) 計(jì)劃學(xué)制:四年; 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士 最低畢業(yè)學(xué)分 :173(167+2+4),第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程體系,主要內(nèi)容,一、課程體系構(gòu)成 二、分類課程體系 三、主要專業(yè)方向課程,一、課程體系構(gòu)成,通識(shí)課程 學(xué)科大類課程 專業(yè)課程 個(gè)性課程 第二課堂,二、分類課程體系,通識(shí)課程 47+2學(xué)分 思想政治類 14+2學(xué)分 軍事體育類 9學(xué)分 外語(yǔ)類 14學(xué)分 通識(shí)拓展課程 10學(xué)分,二、分類課程體系,通識(shí)課程(續(xù)) 思想政治類: 14+2學(xué)分 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 中國(guó)近代史綱要 馬克思主義基本原理概論 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(1) 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(2) 貴州省情 形勢(shì)與政策,二、分類課程體系,通識(shí)課程(續(xù)) 軍事體育類: 9學(xué)分 軍事理論及軍事訓(xùn)練 體育(1-4) 外語(yǔ)類: 14學(xué)分 大學(xué)英語(yǔ)(1-4) 學(xué)生也可選擇修讀相應(yīng)的大學(xué)日語(yǔ)課程,二、分類課程體系,通識(shí)課程(續(xù)) 通識(shí)拓展課程: 10學(xué)分 人文社會(huì)科學(xué)課程:人文素養(yǎng)講座、公文寫作 、科技英語(yǔ)翻譯、實(shí)用英文寫作、民法學(xué)、形勢(shì)與政策、大學(xué)心理健康等 自然科學(xué)課程:普通天文學(xué) 、生命科學(xué)導(dǎo)論 、數(shù)學(xué)建模 、科學(xué)計(jì)算初步等 管理科學(xué)課程:管理學(xué)概論 、公共管理學(xué) 、公共關(guān)系學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷 、項(xiàng)目管理 、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué) 等 工程技術(shù)課程:機(jī)械制圖、AutoCAD計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)字控制技術(shù)概論、運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)工程、安全工程概論、機(jī)器人技術(shù)概論等 藝術(shù)體育課程:音樂名作選講、中國(guó)民族民間舞、中國(guó)美術(shù)作品鑒、健康體育與養(yǎng)身保、瑜伽、網(wǎng)球等,二、分類課程體系,學(xué)科大類課程 38學(xué)分 必修課程: 28學(xué)分 高等數(shù)學(xué)1-1 高等數(shù)學(xué)1-2 大學(xué)物理1-1 大學(xué)物理1-2 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)3 信息技術(shù)導(dǎo)論 高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),二、分類課程體系,學(xué)科大類課程(續(xù)) 選修課程: 最低選修10學(xué)分 ? 計(jì)算機(jī)圖形學(xué) ?計(jì)算機(jī)圖形學(xué)實(shí)驗(yàn) ? 嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用 ? 數(shù)字圖像處理(雙語(yǔ)) ? P2P及OVERLAY Network(雙語(yǔ)) ?數(shù)學(xué)建模 ? 信息系統(tǒng)工程 ?科技文獻(xiàn)檢索(雙語(yǔ))* ?計(jì)算機(jī)病毒原理與防治技術(shù)* ?網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)* ?組網(wǎng)技術(shù) ?服務(wù)科學(xué)導(dǎo)論*,二、分類課程體系,專業(yè)課程 72學(xué)分 必修課程: 22學(xué)分 選修課程 33學(xué)分(限定選修21學(xué)分+ 任 選12學(xué)分) 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 10學(xué)分 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 7學(xué)分,二、分類課程體系,專業(yè)課程 72學(xué)分 必修課程: 23學(xué)分 工程數(shù)學(xué)1(含線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)) 工程數(shù)學(xué)2 (含矢量分析與場(chǎng)論、復(fù)變函數(shù)、積分變換) 電路及電子技術(shù)(包括電路、模擬電子技術(shù)) 數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì) (數(shù)字電子技術(shù)) 操作系統(tǒng)原理 信號(hào)與系統(tǒng),三、分類課程體系,專業(yè)課程(續(xù)) 限選課程: 21學(xué)分 信息論與編碼 微機(jī)原理與接口技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 現(xiàn)代通信原理 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理 現(xiàn)代通信網(wǎng)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程,三、分類課程體系,專業(yè)課程(續(xù)) 任選課程: 12學(xué)分 ?C#語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(雙語(yǔ)) ?JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(雙語(yǔ)) ?離散數(shù)學(xué) ?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ?隨機(jī)信號(hào)分析 ? MATLAB及應(yīng)用 ?信息安全概論 ?光纖通信 ?數(shù)字信號(hào)處理 ?移動(dòng)通信(雙語(yǔ)) ?專業(yè)英語(yǔ) ? Windows 系統(tǒng)管理與編程,二、分類課程體系,專業(yè)課程(續(xù)) 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié): 10學(xué)分 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 數(shù)字電路課程設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)工程綜合實(shí)訓(xùn) 畢業(yè)實(shí)習(xí),二、分類課程體系,專業(yè)課程(續(xù)) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)): 7學(xué)分 畢業(yè)論文 畢業(yè)設(shè)計(jì),二、分類課程體系,個(gè)性課程 10學(xué)分 ?軟交換與下一代網(wǎng)絡(luò)* ?網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)* ?網(wǎng)絡(luò)管理* ?城域網(wǎng)技術(shù)* ?接入網(wǎng)技術(shù)* ?模式識(shí)別 ?多媒體技術(shù) ?多媒體通信技術(shù) ? Linux 系統(tǒng)管理與編程 ?軟件工程 ?Unix 系統(tǒng)管理與編程 ?人工智能基礎(chǔ) ?網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)講座,二、分類課程體系,第二課堂 +4學(xué)分 科研創(chuàng)新訓(xùn)練環(huán)節(jié):包括參與教師科研、大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃(SRT訓(xùn)練計(jì)劃、大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃)、演講寫作比賽、電子競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、節(jié)能減排作品競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)作品大賽等)等(4學(xué)分) 注:學(xué)生通過參加各類第二課堂活動(dòng)獲得第二課堂學(xué)分,最低4個(gè)學(xué)分方能畢業(yè)(最少兩種形式的活動(dòng)),第二課堂學(xué)分學(xué)分認(rèn)定及管理辦法另行制定。,三、主要專業(yè)方向課程,計(jì)算機(jī)方向課程 通信工程方向課程 信息安全方向課程 物聯(lián)網(wǎng)方向課程,三、主要專業(yè)方向課程,計(jì)算機(jī)方向課程 高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(C) 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++、C#、Java) 微機(jī)原理與接口技術(shù) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)* 操作系統(tǒng)原理 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 軟件工程,三、主要專業(yè)方向課程,通信工程方向課程 信號(hào)與系統(tǒng)* 現(xiàn)代通信原理 信息論與編碼 數(shù)字信號(hào)處理 現(xiàn)代通信網(wǎng)技術(shù) 光纖通信 移動(dòng)通信,三、主要專業(yè)方向課程,信息安全方向課程 離散數(shù)學(xué) 現(xiàn)代密碼學(xué)(新增) 計(jì)算機(jī)病毒原理與防治技術(shù) 信息安全概論 網(wǎng)絡(luò)管理,三、主要專業(yè)方向課程,物聯(lián)網(wǎng)方向課程 嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用 RFID技術(shù)概論(新增) 傳感器技術(shù)(新增) 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(新增) 無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)(新增),參考附件,2010級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案,2010級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃,2010級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)每學(xué)期課程分布表,Q&A,請(qǐng)各位提問題!,授課結(jié)束 謝謝大家!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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