【溫馨提示】 dwg后綴的文件為CAD圖，可編輯，無水印，高清圖，壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽，需要原稿請自助充值下載，請見壓縮包內(nèi)的文件及預(yù)覽，所見才能所得，請細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ：414951605或1304139763
題目：手搖式刨筆機(jī)的設(shè)計(jì),姓名： 余孟淮 學(xué)號： 20101147 指導(dǎo)老師： 段武茂 班級： 機(jī)制104班,主要內(nèi)容,鉛筆刨實(shí)物圖 鉛筆刨的工作原理 鉛筆刨的零件種類及材料表 各主要零件的裝配關(guān)系 總體裝配圖 刨筆機(jī)分解圖 致謝,鉛筆刨的實(shí)物圖,鉛筆刨的工作原理,鉛筆刨的工作原理：當(dāng)使用者需要刨削鉛筆時(shí)，將活動(dòng)蓋板拉動(dòng)適當(dāng)距離，按下按鈕是夾板松開，這個(gè) 時(shí)候把鉛筆深入蓋板孔內(nèi)，直至頂住阻擋塊，放松按鈕使其復(fù)位，在彈性鋼絲的作用下使夾板將鉛筆夾 緊，這個(gè)時(shí)候就可以轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，在行星輪的作用下，刀具和刀架同時(shí)繞軸線旋轉(zhuǎn)，對鉛筆進(jìn)行切削，為 了是切削的鉛筆美觀實(shí)用，使主蓋板通過彈簧產(chǎn)生作用力拉動(dòng)鉛筆進(jìn)行水平直線運(yùn)動(dòng)，在適當(dāng)位置增加 阻擋塊，防止鉛筆切削過量而造成不必要的浪費(fèi)，刀具和刀架的下方是承料盒，接受由切削鉛筆過程所 造成的廢屑，并集中起來處理從而避免污染環(huán)境，最后當(dāng)手柄空轉(zhuǎn)的時(shí)候就表示鉛筆加工完成，這個(gè)時(shí) 候按下按鈕取出鉛筆就可以使用了。相比較與老式鉛筆刨，手搖式刨筆機(jī)有幾處有點(diǎn)，第一，整體美觀 使用，型號品種可以自己設(shè)定。第二，切削過程安全可靠，不會發(fā)生意外而使使用者受到意外傷害。大 三，廢料收集方便，不會對環(huán)境產(chǎn)生污染破壞?？偠灾?，手搖式刨筆機(jī)有很大需求量，同時(shí)技術(shù)門檻 較低，易于生產(chǎn)。,手搖式刨筆機(jī)工作原理圖,手搖是刨筆機(jī)傳動(dòng)部分為行星輪結(jié)構(gòu)，齒數(shù)比為2：1，為了便于滾刀對鉛筆的完全切削，刀具在主視方向與鉛筆形成10度夾角，在俯視方向與鉛筆成12度夾角。,將前蓋拉出一定距離后即會自動(dòng)固定在使用位置拉上前蓋鎖鈕，插入鉛筆即可轉(zhuǎn)削；至空轉(zhuǎn)時(shí)表示鉛筆已削完成，按下鎖鈕即可取出使用,鉛筆刨的零件種類及材料表,手搖式刨筆機(jī)共有19種零件，標(biāo)準(zhǔn)件有3種。分別是彈簧，螺釘，以及固定銷。,主要零件的裝配關(guān)系,活動(dòng)蓋板與夾板及夾板轉(zhuǎn)動(dòng)板的裝配關(guān)系,活動(dòng)蓋板的主要作用就是配合夾具轉(zhuǎn)動(dòng)板，并安裝夾板，和按鈕，通過彈簧是夾板反生夾緊與松開的運(yùn)動(dòng)。,彈性鋼絲與活動(dòng)后蓋的組合，由于彈性鋼絲在與夾具轉(zhuǎn)動(dòng)板安裝中要扭曲插入夾具孔，不易表達(dá),刀具與刀架的裝配,滾刀旋轉(zhuǎn)軸和刀架之間的配合為H7/m6.,手柄手輪的裝配關(guān)系,手柄和手輪通過固定銷進(jìn)行連接，其配合精度為H8/f9。 手柄上端有M12螺紋，用于連接刀架。,活動(dòng)蓋板與蓋板的裝配,,活動(dòng)蓋板與蓋板之間通過卡口過盈配合裝配，這種方式大大方便了零件之間的拆裝。使其能保證不被損壞而多次安裝，蓋板上方插入阻擋條，使拉開活動(dòng)蓋板的時(shí)候能夠在適當(dāng)位置鎖定。,主體殼與主蓋板,這是主蓋板與主殼體安裝，也是采用卡口過盈裝配。 上方通孔是為了使阻擋條深入殼內(nèi)，阻擋條在卡住活動(dòng)蓋板后，旋轉(zhuǎn)手柄時(shí)，旋轉(zhuǎn)的刀具會將阻擋條頂上去，使活動(dòng)蓋板在彈簧的作用力下拉動(dòng)鉛筆做水平直線運(yùn)動(dòng)。,刨筆機(jī)的零件分解圖,這是刨筆機(jī)的總裝圖，19種，共23個(gè)零件組合而成，大量使用聚丙烯塑料結(jié)構(gòu)，整體質(zhì)量較輕，塑料件的裝配精度為0.5mm.,致謝,經(jīng)過近兩個(gè)月的努力，終于如期把畢業(yè)設(shè)計(jì)完成，雖然過程比較繁瑣，但是也學(xué)到了很多東西，在機(jī)械設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域類，熟練的使用各種專業(yè)軟件非常重要，這段時(shí)間，主要使用了PRO-E和CAD這兩款繪圖軟件，分別對應(yīng)了三維設(shè)計(jì)和二維設(shè)計(jì)，而且都有相應(yīng)的要求和操作習(xí)慣，因此，必須要熟練的掌握這寫軟件。這次設(shè)計(jì)繪制了很多類型的圖紙，對于圖形的表達(dá)能力也有了一次提升。特別是細(xì)節(jié)的方面經(jīng)常會有出入，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，以后要更加注意。 非常感謝段武茂老師對我的支持和幫助，使我能夠順利完成此次畢業(yè)設(shè)計(jì)。今天即將走出校門，也要感謝在座的各位老師，謝謝你們一路以來的呵護(hù)與幫助，再一次表達(dá)我衷心的謝意，真心感謝農(nóng)大每一位老師。謝謝，師恩難忘?。?！,