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存檔編碼： 無錫太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計劃、檢查落實表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械97 學(xué)生姓名：孫皓 課題（設(shè)計）名稱：基于液壓夾緊的專用夾具設(shè)計——支架 零件的工藝工裝設(shè)計 開始日期：2013.11.12 周 次 起止日期 工作計劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注 1-4 2012年11月12 日-2012年12 月10日 教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初 步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題 報告。 按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料 ，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書 存在問題：對于實際操作不是很了解。 改進(jìn)方法：參與工作，逐漸了解，參與其中。 5-10 2012年12月11 日-2013年1月 24日 指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn) 掌握基本數(shù)控機(jī)床的操作 存在問題：發(fā)現(xiàn)自己欠缺很多動手操作能力。改進(jìn)方法：多學(xué)，多問，多動手。 10-11 2012年1月25日-3月4日 指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí) 在企業(yè)里實習(xí)電氣檢測 存在問題：作為新手，一切都要從頭開始學(xué)。改進(jìn)方法：多學(xué)，多問，多動手。 12 2013年3月5日-3月9日 填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告 填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告 存在問題：對課題難易程度理解不夠，難點(diǎn)分析不足，分析 能力欠缺，許多問題不是很明白。 改進(jìn)方法：在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)一步消化本課題。 13 2013年3月10日-3月14日 檢查畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備情況 修改完善畢業(yè)設(shè)計開題報告 存在問題：對課題難點(diǎn)分析不足，分析能力欠缺，對課題理 解不深，頭腦里沒設(shè)計的東西的概念 改進(jìn)方法：在指導(dǎo)老師的幫助下，整改開題報告。 14 2012年2月27日-3月10日 查閱參考資料 查閱與設(shè)計有關(guān)的參考資料不少于10本，其中外文不少于2本 存在問題：由于工作原因，空閑時間很少，查閱資料太少。改進(jìn)方法：利用一切時間，去圖書館和網(wǎng)上查找相關(guān)資料 15 2012年3月11日-3月15日 工藝規(guī)程設(shè)計確定幾種工藝路線 根據(jù)零件的功用分析，零件的幾何形狀 、尺寸精度及位置精度等技術(shù)要求確定 工藝路線 存在問題：缺乏實際操作經(jīng)驗，制定的工藝方案不合理。 改進(jìn)方法：多去咨詢老師了解實際生產(chǎn)過程，重新確立合理 的工藝方案。 16 2012年3月16日-3月20日 整理、分析資料，比較各種設(shè)計方案 查閱多種參考資料，結(jié)合課題比較設(shè)計方案 存在問題：夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理，尺寸計算有誤差公式運(yùn)用 錯誤。對夾具設(shè)計數(shù)據(jù)不了解 改進(jìn)方法：查閱多種參考資料，改進(jìn)夾具結(jié)構(gòu)，提高計算正 確率。 17 2012年3月21日-3月25日 改進(jìn)工藝路線 在指導(dǎo)老師的幫助下，結(jié)合自己的實際完善工藝路線 存在問題：缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗，對夾具在實際中應(yīng)用 改進(jìn)方法：多了解實際生產(chǎn)過程，重新確立合理的工藝方案 。 周 次 起止日期 工作計劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注 18 2013年3月26日-3月30日 確定工藝路線進(jìn)行計算 進(jìn)行參數(shù)計算及結(jié)構(gòu)分析 存在問題：對公式不熟悉改進(jìn)方法：查找相關(guān)資料書籍，回顧以前所有知識 19 2013年4月2日-4月6日 裝配圖 初步繪制夾具裝配圖 存在問題：對CAD運(yùn)用不熟悉，畫圖速度較慢 改進(jìn)方法：重新確定合理的表達(dá)視圖，多加運(yùn)用繪圖軟件， 提高畫圖速度 20 2013年4月9日-4月13日 裝配圖 修改夾具裝配圖 存在問題：2D裝配圖中部分標(biāo)準(zhǔn)件畫法不正確，尺寸不精確 。 改進(jìn)方法：按《機(jī)械制圖》要求改正不正確的畫法，修改尺 寸。 21 2013年4月16日-4月20日 完成零件圖 繪制模具零件圖，不少于5個 存在問題：零件圖的表達(dá)方案不合理，尺寸不符合實際需要 ，技術(shù)要求不規(guī)范。 改進(jìn)方法：修改零件圖的表達(dá)方案，完善尺寸標(biāo)注和技術(shù)要 求。 22 2013年4月23日-4月30日 說明書 完成設(shè)計說明書 存在問題：說明書的格式不規(guī)范，摘要不合理，關(guān)鍵詞不恰 當(dāng)。 改進(jìn)方法：根據(jù)說明書規(guī)范要求更改，重新按要求編寫摘要 。 23 2013年5月1日-5月7日 摘要、小結(jié) 完成摘要和小結(jié) 存在問題：說明書的格式不規(guī)范，摘要不合理，關(guān)鍵詞不恰 當(dāng)。 改進(jìn)方法：根據(jù)說明書規(guī)范要求更改，重新按要求編寫摘要 。 24 2013年5月8日-5月19日 檢查、指導(dǎo)設(shè)計說明書、摘要和小結(jié)編寫 完成設(shè)計說明書、摘要和小結(jié) 存在問題：說明書的格式不規(guī)范，摘要不合理，關(guān)鍵詞不恰 當(dāng)。 改進(jìn)方法：根據(jù)說明書規(guī)范要求更改，重新按要求編寫摘要 。 25 2013年5月20日-5月25日 上交資料、答辯 整理所有資料上交指導(dǎo)教師，答辯 資料整理欠合理，按學(xué)院要求整理并裝訂，進(jìn)行答辯 說明： 1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。 2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳椤?