xx年“希望工程·-大學生圓夢行動”活動方案.doc

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方案預案：________ xx年“希望工程·-大學生圓夢行動”活動方案 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 xx年“希望工程·-大學生圓夢行動”活動方案 希望工程是共青團組織實施的幫助貧困青少年完成學業(yè)的社會公益事業(yè)，在上級領導的高度重視下，在社會各界的熱情支持下，自xx年我市實施“希望工程·大學生圓夢行動”以來，全市各級團組織共募集社會捐款057余萬元，資助家庭經(jīng)濟困難大學生4600名。為進一步發(fā)揮“黨有號召、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地助力市委、市政府關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，切實幫助貧困大學生完成學業(yè)，團市委決定繼續(xù)深入開展“希望工程·大學生圓夢行動”?，F(xiàn)將活動的有關事宜通知如下 一、活動時間 xx年7月5日-8月30日 二、活動主題 xx年“希望工程·大學生圓夢行動” 三、活動內(nèi)容 廣泛動員全縣各級團組織、企事業(yè)單位、青年文明號集體、廣大團員青年和熱心群眾等社會各界力量，積極捐款，幫助品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難大學生實現(xiàn)大學夢想。 四、活動形式 活動采取多對一（多個捐款人結對一個大學生）、一對一（一個捐款單位或一個捐款人結對一個大學生）、一對多（一個捐款單位或一個捐款人結對多個大學生）的幫扶形式，對xx年高考考上大學的我市籍貧困學生進行捐助。 五、工作要求 （一）提高認識，加強領導?！跋Ｍこ獭ご髮W生圓夢行動”活動是貫徹落實團省委、團市委“八方援”共青團助力脫貧攻堅和縣委、縣政府打贏脫貧攻堅戰(zhàn)工作部署的具體行動，全縣各級團組織要牢固樹立服務青少年成長成才的意識，堅持不懈地抓好“希望工程·大學生圓夢行動”，竭誠幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利跨入大學校門。 （二）廣泛宣傳，積極參與。各級團組織要廣泛宣傳，大力營造樂善好施、捐資助學的良好氛圍，著重宣傳家庭經(jīng)濟困難學生克服困難、憤發(fā)學習、自強不息、以優(yōu)異成績考取大學的感人事跡。同時，要通過宣傳，讓廣大家庭經(jīng)濟困難學生了解和掌握國家的資助政策，多渠道、多途徑地爭取資助。團縣委歡迎和鼓勵全縣廣大團員青年、社會各界和熱心市民積極踴躍捐款，對表現(xiàn)突出的單位和個人將進行表彰。全縣專職團干部原則上要積極參與募捐活動，金額不限，切實發(fā)揮團干部在捐資助學工作中的表率作用。 （三）精心組織，抓好落實。各級團組織要認真策劃、精心組織，按照活動的總體部署，充分整合資源，拓寬籌資渠道，深入開展形式多樣的籌款活動，認真抓好各個環(huán)節(jié)的落實，確保家庭經(jīng)濟困難大學新生資助工作的順利開展。 （四）及時上交募集款項。各有關單位請于xx年8月5日前將所募集的款項統(tǒng)一存入團市委賬戶,或將現(xiàn)金交至團市委辦公室。團市委將本著實事求是、公開透明的原則扎實做好家庭經(jīng)濟困難大學新生的資助工作，并通過報紙、網(wǎng)站、微信公眾號等平臺對各單位及個人的捐款情況進行公示。所募集的款項將按照希望工程資助規(guī)定全部用于全市家庭經(jīng)濟困難大學新生的資助工作。 第 4 頁 共 6 頁 xx年上半年初中化學協(xié)同研修方案 一、指導思想 隨著課程改革的不斷推進，新課標的不斷實施，教育教學中出現(xiàn)了許多亟待解決的問題，這些問題，教師個人或者學科組難以解決。協(xié)同研修是依托網(wǎng)絡平臺，借助省市教研力量，通過課堂教學展開討論、研究，群策群力尋找解決問題的方式方法，同時提升教師的教學水平。 二、工作目標 .探索網(wǎng)絡教研常態(tài)化的新模式，為市縣學校教研工作提供范式。 .加強教師的網(wǎng)絡研修意識，促進市縣、學校的網(wǎng)絡教研。 3.促進新修訂的化學課程標準、新修訂教材在課堂教學中的落實。 三、成立學科指導小組 組長： 成員： 四、研修時間 xx年4—5月 五、實驗學校**中學、**僑中 六、實驗過程及要求 每個課題研修的時間約為一個月。每個課題研修時，各校選一位實驗老師進行授課，錄制視頻，其他實驗老師參與備課、研討，并完成個人教學設計及反思。 （一）基本環(huán)節(jié) 、市學科指導小組確定研修課題。 、各實驗學校利用科組教研活動時間，在學?？平M備課組長的帶動下，進行集體備課?？平M長將學?？平M集體備課的全過程記錄下來，并編制文本、圖片和教學案例等，上傳到市中學教研室博客“協(xié)同研修化學”欄目上。（一周時間） 3、市學科指導組及其他教師，就方案的可行性組織開展有針對性的網(wǎng)上研討，也就是針對教學初案進行網(wǎng)上集體備課。（一周時間） 4、實驗教師將教學初案進行修改，上課。市教研員將組織我市其它學校教師就近聽課。各實驗學校需將上課全過程或精彩片段拍攝下來，并上傳到網(wǎng)上。（一周時間） 5、實驗學校的其他實驗教師提交個人教學設計及反思。 6、市教研員牽頭，組織本市全體初中化學教師對各實驗學校上傳的上課視頻及資料進行研討。（一周時間） 7、實驗學校對研修情況進行總結，科組長把研修總結上傳到網(wǎng)上。 （二）研修流程 實驗學校集體備課→上傳教案，組織研討→修改教案、上課→上傳資料，組織網(wǎng)絡研討→提交作業(yè)及總結。 第 5 頁 共 6 頁 方案預案 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁