高中物理 2.1-2.3 晶體和非晶體 晶體的微觀結(jié)構(gòu) 固體新材料課件 粵教版選修3-3.ppt
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,,,第二章 固體、液體和氣體 第一節(jié) 晶體和非晶體 第二節(jié) 晶體的微觀結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 固體新材料,高中物理·選修3-3·粵教版,[目標(biāo)定位] 1.知道晶體和非晶體外形和物理性質(zhì)上的區(qū)別. 2.知道晶體可分為單晶體和多晶體. 3.了解晶體的微觀結(jié)構(gòu). 4.了解固體新材料在生活、生產(chǎn)、科學(xué)研究等方面的應(yīng)用.,一、晶體和非晶體 1. 固體可以分為 和 兩類. 晶體又可以分為 晶體與 晶體. 2. 石英、云母、明礬、食鹽、硫酸銅、蔗糖、味精等 是 ,玻璃、蜂蠟、松香、瀝青、橡膠等是 . 3. 單晶體 確定的幾何形狀,非晶體 確定的幾何形狀.,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),晶體,非晶體,晶體,非晶體,有,沒有,單,多,4.晶體 確定的熔點(diǎn),非晶體 確定的熔點(diǎn);晶體的某些 物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向 ,非晶體沿各個方向的物理性質(zhì) 都是一樣的,表現(xiàn)為各向 ;多晶體是 的.,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),沒有,異性,同性,各向同性,有,二、晶體的微觀結(jié)構(gòu) 1.晶體的微觀結(jié)構(gòu)假說的內(nèi)容:晶體內(nèi)部的微粒是 地排 列著的. 2.假說提出的依據(jù):晶體外形的 和物理性 質(zhì)的 . 3.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:人們有 和電子顯微鏡對晶體的內(nèi)部結(jié) 構(gòu)進(jìn)行研究后證實(shí)了晶體的內(nèi)部粒子有規(guī)則排列的假說是正確的.,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),有規(guī)則,規(guī)則性,各向異性,X射線,4.微觀結(jié)構(gòu)理論的內(nèi)容: (1)組成晶體的物質(zhì)微粒(原子、分子或離子)按一定的規(guī)律在空間整齊排列. (2)晶體內(nèi)部各微粒之間存在著很強(qiáng)的 ,微粒只能 在 附近做微小振動.,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),相互作用力,各自的平衡位置,一、正確理解晶體與非晶體的區(qū)別 1.區(qū)別,課堂講義,課堂講義,2.區(qū)別晶體和非晶體關(guān)鍵看有無固定的熔點(diǎn),單晶體與多晶體 的區(qū)別關(guān)鍵看有無規(guī)則的幾何外形及是否有各向異性.,課堂講義,例1 下列關(guān)于晶體和非晶體的說法中正確的是 ( ) A.所有的晶體都表現(xiàn)為各向異性 B.晶體一定有規(guī)則的幾何形狀,形狀不規(guī)則的金屬一定是非晶體 C.大粒鹽磨成細(xì)鹽,就變成了非晶體 D.所有的晶體都有確定的熔點(diǎn),而非晶體沒有確定的熔點(diǎn) 答案 D,課堂講義,解析 只有單晶體才表現(xiàn)為各向異性,故A錯;單晶體有規(guī)則的幾何形狀,而多晶體無規(guī)則的幾何形狀,金屬屬于多晶體,故B錯;大粒鹽磨成細(xì)鹽,而細(xì)鹽仍是形狀規(guī)則的晶體,在放大鏡下能清楚地觀察到,故C錯;晶體和非晶體的一個重要區(qū)別就是晶體有確定的熔點(diǎn),而非晶體無確定的熔點(diǎn),故D對.,課堂講義,針對訓(xùn)練 某一固體具有一定的熔點(diǎn),那么它 ( ) A.一定是晶體 B.一定是非晶體 C.是多晶體 D.不一定是非晶體 答案 A 解析 無論是單晶體還是多晶體都有一定的熔點(diǎn).,課堂講義,例2 如圖2-1所示,曲線M、N分別表示晶體和非晶體在一定壓強(qiáng)下的熔化過程.圖中橫軸表示時間t,縱軸表示溫度T.從圖中可以確定的是 ( ) A.晶體和非晶體均存在固定的熔點(diǎn)T0 B.曲線M的bc段表示固液共存狀態(tài) C.曲線M的ab段、曲線N的ef段均表示固態(tài) D.曲線M的cd段、曲線N的fg段均表示液態(tài) 答案 B,圖2-1,課堂講義,解析 只有晶體存在固定的熔點(diǎn)T0,曲線M的bc段表示固液共存狀態(tài),曲線M的ab段表示固態(tài),曲線N的ef段不表示固態(tài),曲線N的fg段不表示液態(tài),選項(xiàng)B正確,A、C、D錯誤.,課堂講義,二、對晶體和非晶體的微觀解釋 1.對單晶體各向異性的解釋 如圖2-2所示,這是在一個平面上單晶體物質(zhì)微粒的排列情況.從圖上可以看出,在沿不同方向所畫的等長直線AB、AC、AD上物質(zhì)微粒的數(shù)目不同.直線AB上物質(zhì)微粒較多,直線AD上較少,直線AC上更少.正因?yàn)樵诓煌较蛏衔镔|(zhì)微粒的排列情況不同,才引起單晶體在不同方向上物理性質(zhì)的不同.,圖2-2,課堂講義,2.對晶體具有一定熔點(diǎn)的解釋 給晶體加熱到一定溫度時,一部分微粒有足夠的動能克服微粒間的作用力,離開平衡位置,使規(guī)則的排列被破壞,晶體開始熔解,熔解時晶體吸收的熱量全部用來破壞規(guī)則的排列,溫度不發(fā)生變化. 3.對多晶體特征的微觀解釋 晶粒在多晶體里雜亂無章地排列著,所以多晶體沒有規(guī)則的幾何形狀,也不顯示各向異性.它在不同方向的物理性質(zhì)是相同的,即各向同性.多晶體和非晶體的主要區(qū)別是多晶體有確定的熔點(diǎn),而非晶體沒有.,課堂講義,4.對非晶體特征的微觀解釋 在非晶體內(nèi)部,物質(zhì)微粒的排列是雜亂無章的,從統(tǒng)計的觀點(diǎn)來看,在微粒非常多的情況下,沿不同方向的等長直線上,微粒的個數(shù)大致相等,也就是說,非晶體在不同方向上的微粒排列及物質(zhì)結(jié)構(gòu)情況基本相同,所以非晶體在物理性質(zhì)上表現(xiàn)為各向同性.,課堂講義,5.對同素異構(gòu)體的解釋 這是由于它們的物質(zhì)微粒能夠形成不同的晶體結(jié)構(gòu),例如碳原子按不同的結(jié)構(gòu)排列可形成石墨和金剛石,二者在物理性質(zhì)上有很大不同.白磷和紅磷的化學(xué)成分相同,但白磷具有立方體結(jié)構(gòu),而紅磷具有與石墨一樣的層狀結(jié)構(gòu).,課堂講義,例3 (雙選)2010年諾貝爾物理學(xué)獎授予安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫,以表彰他們在石墨烯材料方面的卓越研究.他們通過透明膠帶對石墨進(jìn)行反復(fù)的粘貼與撕開,使得石墨片的厚度逐漸減小,最終尋找到了厚度只有0.34 nm的石墨烯,是碳的二維結(jié)構(gòu).如圖2-3所示為石墨、石墨烯的微觀結(jié)構(gòu),根據(jù)以上信息和已學(xué)知識判斷,下列說法中正確的是 ( ),課堂講義,A.石墨是晶體,石墨烯是非晶體 B.石墨是單質(zhì),石墨烯是化合物 C.石墨、石墨烯與金剛石都是晶體 D.他們是通過物理變化的方法獲得石墨烯的 答案 CD,課堂講義,解析 石墨、石墨烯、金剛石都為晶體且都為單質(zhì),A,B錯誤,C正確;兩位科學(xué)家是通過物理變化的方法獲得石墨烯的,D正確.故正確的答案為C、D.,課堂講義,三、固體新材料 1.新材料的基本特征 (1)新材料有優(yōu)異的性能和廣闊的應(yīng)用前景. (2)新材料的發(fā)展與新工藝、新技術(shù)密切相關(guān); (3)新材料往往具有特殊性能,如超高強(qiáng)度、超高硬度、超塑性; (4)新材料的研發(fā)和應(yīng)用推動了人類文明和社會的進(jìn)步.,課堂講義,2.新材料的未來 (1)新材料科學(xué)正向著研究各種復(fù)合材料(例如復(fù)合金屬材料、復(fù)合陶瓷材料、復(fù)合高分子材料)、研究并開發(fā)納米材料、開發(fā)同時具有感知外界環(huán)境或參數(shù)變化和驅(qū)動功能的機(jī)敏材料、研究開發(fā)生物醫(yī)學(xué)材料等方向發(fā)展. (2)新材料的制備工藝、檢測儀器和計算機(jī)應(yīng)用也是今后新材料科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要內(nèi)容.,課堂講義,例4 下列說法正確的是 ( ) A.新材料特殊的性能,它不僅包括特殊的物理性能,也包括一些特殊的化學(xué)性能 B.制作集成電路時,盡管對硅單晶片的完整性有很高的要求,但是可以允許單晶片內(nèi)原子的規(guī)則排列出現(xiàn)微小的缺陷 C.納米是長度單位,1 nm=10-10 m D.金屬薄膜可以配合讀寫磁頭設(shè)計的改進(jìn),增大磁記錄的密度 答案 D,課堂講義,解析 新材料的特殊性能是指物理性能,A錯;制作集成電路的硅單晶片是不允許硅單晶片內(nèi)原子的規(guī)則排列出現(xiàn)微小的缺陷的,B錯;1 nm=10-9 m,C錯;由于金屬薄膜的晶粒尺寸小、晶粒各向異性大,晶粒間的相互交換作用弱,是可以配合讀寫磁頭的改進(jìn)增大磁記錄的密度的,D正確.,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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