高中物理 第4章 電磁感應講評課件 新人教版選修3-2.ppt

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一、習題講評,1、電學研究對象：等效電路,2、切割類 ：力學研究對象、安培力特點、運動 分析——牛頓第二定律,,3、能量轉化過程：能量守恒定律、動能定理,三個問題,A,B,C,D,等效 電路,右手 定則 歐姆 定律,方法：,知識點,四中情況電流方向是否相同？,問題：,,φ,,FA,,,,針對訓練,知識點：,分段處理:,,i正方向,B正方向,,,,P8---4,,,B,t,向外為磁場正方向、順時針為電流正方向0-t2時間內(nèi) 電流的大小、方向及通過R的電量，電容器極板所帶電量,t1,,,,,,i,t,,,ΔB/Δt,,,-B0,2B0,t2,磁通量減小為零，后反向增加,電流方向不變,易錯點：磁場大小方向如何變化？,,q=cU,,,P8---5,勻強磁場的磁感應強度為B，方向與豎直方向的夾角為α=37°，在磁場中有一個總電阻為R。每邊長為L的正方形金屬框abcd，其中ab邊的質(zhì)量為m，其它邊的質(zhì)量均不計，cd邊串一交流電流表，并裝有固定的水平軸。現(xiàn)將金屬框從水平面位置無初速度釋放，如圖所示，若不計一切摩擦，金屬框經(jīng)時間t剛好到達豎直面位置。（1）在圖中標出ab邊到達最低位置時感應電流的方向； （2）求在時間t內(nèi)流過電流表的電荷量；,,,,,,,,B,磁通量減小為零，后反向增加,,P17—易錯案例剖析,Ab 邊所受安培力隨時間 變化曲線。（水平向左 為力的正方向）,F=BIL,大?。?方向：1、先用楞次定律確定電流方向，再用左手定則去判安培力方向 2、用楞次定律直接判斷,,,B、i,針對訓練,P16—例1,,,,,,,,,,,,B,L1,L2,,,,,,,,,,,,L,B,,V,,,,,知識點：感應定律，右手定則，左手定則,,正電,負電,,,F安= mg,F安＜ mg,F安＞mg,動能定理方程：,在磁感應強度為B的水平均強磁場中，豎直放置一個冂形金屬框ABCD，框面垂直于磁場，寬度BC＝L，解接電阻R，質(zhì)量m的金屬桿PQ用光滑金屬套連接在框架AB和CD上如圖.金屬桿PQ電阻為r，當桿自靜止開始沿框架下滑，下滑h時速度達到最大值，重力加速度為g,求： (1)金屬桿下滑的最大速度是多少? （2）金屬桿由靜止開始下落至速度最大過程中，電阻R上產(chǎn)生 的電熱,,mg-BIL=ma,（2）金屬桿由靜止開始下落至速度最大過程中，電阻R上產(chǎn) 生的電熱,,,,Q,B,P,C,D,A,,,,,,動能定理：,已知QR求W安,討論1：,討論2：,,,,Q,B,P,C,D,A,,,,,,,當桿自靜止開始沿框架下滑，下滑h時速度達到最大值,當桿自靜止開始沿框架下滑，速度達到最大值時通過R的電量為q,（2）金屬桿由靜止開始下落至速度最大過程中，電阻R上產(chǎn) 生的電熱,,動能定理：,,,,,,q=Δφ/R+r,,Δφ=BLh,,q=BLh/R+r,討論3：,,,,Q,B,P,C,D,A,,,,,,F安= mg,F安＜ mg,F安＞mg,,,棒的運動情況：（撤去部分磁場）,進入磁場就可以勻速運動嗎？,,,,Q,B,P,C,D,A,,,,,,,,討論4：,B1=B2,電流方向是否改變？ 安培力方向是否改變？ 運動情況是否改變？,B1=B2,討論5：,,,,Q,B,P,C,D,A,,,,,,,B=B0+Kt,如圖矩形區(qū)域有變化的磁場，需加什么方向， 多大的外力才能使棒保持靜止？,方向？判斷方法 1？； 2？,大?。篎=BIL,（設t=0時B0IL大于mg）,針對訓練,P16—例1,,,,,,,,,,,,B,L1,L2,討論6：,幾種變化,(4)拉力變化,(3) 導軌面變化（豎直或傾斜）,(1) 電路變化,(2)磁場方向變化,豎直,傾斜,,,,四、電磁感應中的圖像問題,如圖所示，在光滑絕緣水平面上，一個半徑r=0.1m，電阻R=1Ω，質(zhì)量m=0.1kg的金屬圓環(huán)，以v0=10ms-1的速度滑向有理想邊界的勻強磁場，磁場方向豎直向下，磁感應強度B=0.5T，在圓環(huán)的一半進入磁場的過程中，圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱為Q=3.2J。求此時圓環(huán)的速度v、加速度a及圓環(huán)中感應電流的瞬時功率P。,,,,,