《在長江源頭各拉丹冬》.ppt

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狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,18 在長江源頭各拉丹冬,R·八年級語文下冊,1.品味文中生動描述各拉丹冬壯美景色的語句，感受作者表達的豐富情感。（重點） 2.把握文章的層次脈絡，理清作者的寫作思路。（難點） 3.體會文中表現(xiàn)出來的自然美，培養(yǎng)讀者對大自然的感情。（重點）,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,馬麗華，女，山東濟南人，原籍江蘇省邳州。中共黨員。一級作家、編審，現(xiàn)任中國藏學出版社總編輯。著有長篇報告文學《青藏蒼?！嗖馗咴茖W考察五十年》，散文集《追你到高原》、《終極風景》、《西藏之旅》，長篇散文《藏北游歷》、《西行阿里》、《靈魂像風》，《走過西藏》等。曾于1992年、2001年兩次獲得西藏珠穆朗瑪文藝獎，1994年獲莊重文文學獎，1997年《走過西藏》獲全國優(yōu)秀暢銷書獎，2011年以長篇小說《如意高地》獲第四屆老舍文學獎。,作者在1976年進藏，在西藏工作和生活了27年，曾經(jīng)寫過10多本關(guān)于西藏人文地理的紀實作品，代表作有《走進西藏》等，她被譽為“西藏的歌者和行者”。本文是記述在長江源頭的一段見聞的游記。,狀元成才路,即長江的源頭，孕育了華夏的文明。位于世界屋脊青藏高原腹地，環(huán)抱于號稱“亞洲屋脊”的昆侖山脈和青海、西藏交界處的唐古拉山脈兩大山脈之間。 由于惡劣的自然環(huán)境，很少有人觸及，是科學家、探險者和環(huán)保愛好者所神往的地方，景觀十分壯麗，雪山冰峰，無垠的草地，藍天白云倒映在河水中，構(gòu)成了令人心曠神怡的美景。長江源頭被國家列為自然保護區(qū)。,長江源,裸露( ) 黧黑( ) 凍瘡( ) 霹靂( ) 礫石( ) 虔誠( ) 蠕動( ) 眩暈( ) 蜷臥( ) 腈綸( ) 皺褶( ) 挪動( ) 草壩子( ) 氣喘吁吁( ) 接踵而至( ) 熠熠爍爍( ),字詞學習,luǒ lù,lí,chuānɡ,pī lì,lì,qián,rú,xuàn,quán,jīnɡ lún,zhě,nuó,bà,xū,zhǒnɡ,yì,狀元成才路,多音字,qū,qǔ,xīnɡ,xìnɡ,wù,ě,wū,shé,zhé,zhē,詞語解釋,黧黑： 礫石： 蠕動： 懈?。?敦實： 腈綸： 流蘇： 風云變幻： 接踵而至： 熠熠爍爍： 川流不息： 漫不經(jīng)心:,形容黑。 經(jīng)水流沖擊磨去棱角的石塊。 像蚯蚓爬行那樣動。 松懈懶惰。 結(jié)實；粗壯，敦厚誠實。 合成纖維的一種，用來紡織成毛線，布料等。 下垂的穗子，裝飾在馬車、帳幕等上面下垂的穗狀物，用五彩羽毛或絲線制成。 比喻局勢的動蕩與變化。 形容人或事物一個又一個接連不斷地到來。接踵，后面人的 腳尖接著前面人的腳后跟。 形容光彩閃耀的樣子。 行人、車馬等，像水流一樣連續(xù)不斷地行進。 疏忽大意，一點兒也不放在心上。,1、讀課文，劃分文章層次，理清作者的寫作思路。,課文可以分為四部分:,第一部分(1-2)：寫在大山腳下仰望各拉丹冬雪峰的 尊榮。 第二部分(3-4)：寫向各拉丹冬雪峰進發(fā)的艱難情景。 第三部分(5-13)：寫近觀冰塔林看到的壯觀景象。 第四部分(14)：寫在礫石灘上看雪峰時的新發(fā)現(xiàn)。,2、在藏北高原大山腳下仰望各拉丹冬雪峰，作者的所見、所感是怎樣的？,各拉丹冬有陰陽二坡,西北陰坡,,盡是冰雪，景色單調(diào),東南陽坡,好看,陽光使這位身披白色披風的巨人變化多端：融雪處裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角與層次畢現(xiàn)，富有雕塑感。,氣勢磅礴，變化多端。,狀元成才路,3、作者主要寫的是各拉丹東的哪個地方？它有什么特點？,冰塔林。其特點是神奇和壯美。,鮮有人跡的冰雪世界,4、作者在冰塔林見到那些奇觀？又經(jīng)歷了什么？,冰的莊園 冰的院落,堅冰叢莽,晶瑩連綿的冰峰 平坦遼闊的冰河,熠熠爍爍,瓊瑤仙境,嚴寒；缺氧 ；尾椎骨折、腰椎錯位,,神奇 壯美,1.海拔接近六千米，讓人氣喘吁吁，很不適應,5、負重向各拉丹冬雪峰進發(fā)，是一個異常艱難的歷程。在此期間，“我”遇到了哪些困難?,2.頻頻小震醞釀著某一兩次大地震,自然環(huán)境惡劣,在各拉丹冬以東幾公里處有牛糞可撿的草壩子上，我們搭起牛毛帳篷。安托師傅他們從崖底冰河里背回大冰塊，我們喝上了長江源頭的水。,住宿環(huán)境惡劣,身體不適（剛進各拉丹冬）,1.手背生起凍瘡,2.肩背脖頸疼痛得不敢活動,3.連夜高燒，不思飲食,4.活動時只能以極輕極慢動作進行，猶如霹靂舞的“太空步”,……,狀元成才路,1.正是在后退的當兒，腳下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛隨之襲來。這一跤，使我在后來的旅行中備受折磨?；啬乔牧似胖溃瑡少F而無用的尾椎骨已經(jīng)折斷，連帶第八節(jié)腰椎也錯了位。,身體不適（在冰塔林）,3.而我似乎已經(jīng)衰竭，心想碰巧哪一口氣上不來，就長眠于此吧。,2.頭痛，惡心，雙腳綿軟，呼吸困難——典型的缺氧反應，外加新傷劇痛。,6、面對這樣的惡劣環(huán)境，你會想什么呢？你知道作者有什么感想嗎？請找出相關(guān)描寫。,這樣的身體狀況真是大煞風景。但愿它不要影響我的心態(tài)，各拉丹冬值得你歷盡艱辛去走上一遭。,困難無處不在，熱情始終不減,1、讀第一段中“陽光使這位身披白色披風的巨人變化多端……富有雕塑感”一句，說說你讀后的感受。,作者把各拉丹東比作披白色披風的巨人，生動形象地寫出了各拉丹東高大雄壯，表達出作者對各拉丹東的崇敬之情。,2、在第5段中，作者寫肩扛大冰凌行走冰谷中時用了“蠕動”一詞，請說說明個詞的妙處在哪里？,“蠕動”一詞使用的是擬物的修辭手法，把人當作蠕動的蟲子來寫，突出了在冰谷中行走的艱難，也照應了第一部分中對各拉丹東惡劣環(huán)境的描寫。,3、怎么理解“一部分精神和生命就寄存在這變了形的仙境中了”一句？,作者說“一部分的精神和生命寄存在這里”即把自己對各拉丹東的感情都寄存在這里，并且，作者把各拉丹東比作“仙境”，兩者結(jié)合，表達出了作者對各拉丹東由衷的熱愛。,4、細讀第11段，這段作者從哪幾個方面來寫冰塔林之美？,冰塔林,熠熠爍爍，光彩奪目。,形態(tài)美,色澤美,挺拔、敦實的、奇形怪狀、蜿蜒而立。,感覺美,這波紋就是年輪。,5、如何理解“永恒的陽光和風的刻刀，千萬年來漫不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，緩慢而從不懈怠”一句？,作者把陽光和風比作刻刀，既生動又形象，熱情贊美大自然的鬼斧神工，把這冰塔林雕鑿得如此之美。,6、第12段作者說“我似乎已經(jīng)衰竭，心想碰巧哪一口氣上不來，就長眠于此把?！蹦闳绾卫斫猓?此句與第10段“一部分精神和生命就寄存在這變了形的仙境中了”相照應，表明自己愿意把自己的一切都和這冰林融為一體，表達出了作者對這冰塔林由衷的喜愛之情。,7、“那是堅冰之下的流水之聲……開始演繹長江的故事”一句有什么作用？,長江源頭，在靜止不變的堅冰之下不斷地向前流動，不斷地向前發(fā)展，于靜止中孕育力量，終有一天，能展現(xiàn)自己的雄奇與絕美。那些看似靜止的事物，那些看似死寂的冰川，其實暗含著力量，孕育著生命。每一個偉大的生命，其實都是在看似靜止中不斷地發(fā)展，不斷地壯大，最終成為氣勢磅礴的奇觀，起到了點題的作用。,8、作者用“不見自然生物痕跡，但今天的確有人活在各拉丹東的近旁”一句結(jié)尾有什么深刻的含義？,作者用“活”而不用“生活”，說明各拉丹東不再是生命的禁區(qū)，這里不僅孕育了長江，也孕育了生命。這是作者對各拉丹東的贊美之情的體現(xiàn)。,全文作者以游蹤為序，詳細講述了作者自己游覽各拉丹冬的情景，作者是不是僅僅為了描寫各拉丹冬的壯麗景色，還是有其他的目的？說一說你的看法。,在長江源頭各拉丹冬,,各拉丹冬雪峰的尊榮,進發(fā)的艱難情景,冰塔林的壯觀景象,在礫石灘上看雪峰時的新發(fā)現(xiàn),,歇息草壩子,路過冰河,,遠眺雪峰 壯麗奇觀,冰山奇遇 勇于攀登,冰塔林美景,深入冰塔林,１.語言優(yōu)美，通俗易懂，妙筆生花。,文章中運用到“靜穆”“晶瑩”“熠熠爍爍”這些優(yōu)美鮮活的詞語，生動形象的描繪了各拉丹冬的千姿百態(tài)，壯觀奇景，使文章更加的靈動，給人以無限美感。作者以自己的游覽經(jīng)歷講述，語言平實，淺顯易懂。,2.主題鮮明，意味深長。,文章主要講述作者的一次雪域高原之游，描寫了各拉丹冬美麗壯觀的景色和作者攀登的經(jīng)歷，給我們以啟示，做任何事情要不放棄，不半途而廢，勇往直前就能達到自己想要的目標。,3.善用比喻，生動形象。,文中處處可見比喻的修辭手法，“陽光……巨人” ，“像長發(fā)披肩”都運用了比喻的修辭手法，使各拉丹冬的景色更生動具體，富有感染力，給人以深刻的印象，引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象。,狀元成才路,狀元成才路,一、本文記述了作者跟隨攝制組在各拉丹冬瀏覽的經(jīng)歷。理清文章的脈絡，復述作者在各拉丹冬的所見所感。,課后習題參考答案,各拉丹冬雪峰腳下：“融雪處裸露出大山黛黑的骨骼，有如刀削一般，棱角與層次畢現(xiàn)，富有雕塑感” 草壩子：“海拔接近六千米”“頻頻小震醞釀著某一兩次大地震” 礫石堆：“晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目” 冰山：“整座冰塔林就由許多冰的莊園冰的院落組成，自成一天地” 冰窟：“遠比想象的要溫暖” 冰河：“滑極了” 礫石灘：“太陽強烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出來”。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,二、本文寫各拉丹冬的冰塔林有什么特點？ 試結(jié)合課文內(nèi)容具體分析。,晶瑩連綿、浩浩蒼蒼，如“白色金字塔”，自成一天地。挺拔的，敦實的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的，一派“靜穆”“晶瑩”“潔白”。,三、聯(lián)系上下文，品味下列語句，寫下你的閱讀感受。 1.這一派奇美令人眩暈，造物主在這里盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。 2.風聲一刻不停地呼嘯，辨不清風何來何往，仿佛自地球形成以來它就在這里川流不息…… 3.永恒的陽光和風的刻刀，千萬年來漫不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，緩慢而從不懈怠。 4.端詳著冰山上縱橫的裂紋，環(huán)繞冰山的波狀皺褶，想象著在漫長的時光里，冰川的前進和后退，冰山的高低消長，這波紋是否就是年輪。,狀元成才路,狀元成才路,1.“盡情賣弄”：貶詞褒用，形象地寫出了大自然任性創(chuàng)造的情態(tài)?！把灐钡氖嵌嘧兊臍夂颉毫拥沫h(huán)境、糟糕的身體，更有被冰塔林奇特的美景而陶醉，享受其中。 2.妙用夸張，極言雪山冰窟的風沒有方向、肆意狂嘯、晝夜不停。 3.“切割”“雕鑿”：擬人化的寫法，盡顯陽光和朔風的威力巨大、動作精巧，這樣導致“冰體一點一點地改變了形態(tài)，變成自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣”。 4.觀察的細致、想象的豐富、推斷的合理，盡在言語中。,四、文章結(jié)尾寫道：“那是堅冰之下的流水之聲，它一刻不停，從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出，開始演繹長江的故事?！边@句話具有怎樣的內(nèi)涵？ 寫一段文字，談談你的理解。,長江乃中國第一大河，和黃河一起并稱為“母親河”。長江起源于雪域高原的各拉丹冬雪山，那里常年云遮霧障、白雪皚皚，極目遠眺，冰峰連綿、冰河遼闊、冰塔如林、冰山聳立。堅冰之下的潺潺流水，咕咕作響，一刻不停，締造了水之神物——長江。長江一路向東奔涌，養(yǎng)育了萬千子民，孕育了千年文化，更創(chuàng)造了美妙絕倫的人類文明。,