《文具的家》ppt課件.ppt

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聽(tīng)老師讀故事，你覺(jué)得故事里的貝貝是個(gè)怎樣的孩子？,15. 的家,文具,鉛筆、橡皮、尺子等文具，能幫我們做這么多事情，真是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴哪！ 說(shuō)說(shuō)他們有什么用？,,,W： wén,文,一筆：點(diǎn) 二筆：橫 三筆：撇 四筆：捺 四筆寫(xiě)成文,獨(dú)體字,語(yǔ)文 文學(xué),,請(qǐng)你自主朗讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。,鉛筆，只用了一次， 不知丟到哪里去了。 如果你是小鉛筆，你會(huì)被丟到哪里去了？,請(qǐng)你讀：,yí cì,diū,nǎ lǐ,比一比,nǎ lǐ 哪里,nà lǐ 那里,哪里,小紅：放假了，你準(zhǔn)備到 （ ）去玩呀？ 小麗：爸爸準(zhǔn)備帶我到北京， （ ）有萬(wàn)里長(zhǎng)城和故宮。,那里,橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。 為什么橡皮找不著了？,請(qǐng)你讀：,yì,zhǎo bù zháo,橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。,,鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。 你覺(jué)得貝貝是個(gè)怎樣的孩子？,齊讀：,鉛筆， 只用了一次， 不知丟到哪里去了。 橡皮， 只擦了一回， 再想擦，就找不著了。,我也是個(gè)小詩(shī)人：,,同桌互讀第3自然段。 第3自然段共有幾個(gè)句子？,貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說(shuō)：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：“我也不知道。”,貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。 媽媽說(shuō)：“你怎么天天丟東西呢？” 貝貝眨著一雙大眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：“我也不知道?！?,,C： ci,次,一筆：點(diǎn) 二筆：提 三筆：撇 四筆：橫鉤 五筆：撇 六筆：捺,左右結(jié)構(gòu),一次 次數(shù),,,Z： zhao,找,一筆：橫 二筆：豎鉤 三筆：提 四筆：橫 五筆：斜鉤 六筆：撇 七筆：點(diǎn),獨(dú)體字,尋找 找到,第二課時(shí),,,,媽媽說(shuō)：“貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀?！?AABB式詞語(yǔ)（如：平平安安）,開(kāi)開(kāi)心心 堂堂正正 紅紅火火 快快樂(lè)樂(lè) 斷斷續(xù)續(xù) 舒舒服服 馬馬虎虎 端端正正,,,P： píng,平,一筆：橫 二筆：點(diǎn) 三筆：撇 四筆：橫 五筆：豎 五筆寫(xiě)成平,獨(dú)體字,平安 水平,請(qǐng)你用“辦法”一詞來(lái)造句。,如：1、我有一個(gè)好辦法啦！ 2、辦法總比問(wèn)題多。,,,B： bàn,辦,一筆：橫折鉤 二筆：撇 三筆：點(diǎn) 四筆：點(diǎn) 四筆寫(xiě)成辦,獨(dú)體字,辦法 辦公,,,R： ràng,讓,一筆：點(diǎn) 二筆：橫折提 三筆：豎 四筆：橫 五筆：橫 五筆寫(xiě)成讓,左右結(jié)構(gòu),讓開(kāi) 讓路,,,R： ràng,包,一筆：撇 二筆：橫折彎鉤 三筆：橫折 四筆：橫 五筆：豎彎鉤 五筆寫(xiě)成包,左右結(jié)構(gòu),書(shū)包 包子,,想起來(lái)了：反應(yīng)過(guò)來(lái)/恍然大悟、 （怎樣是想起來(lái)了？） 你們覺(jué)得，貝貝在媽媽的啟發(fā)下為文具找到家了嗎？,貝貝想起來(lái)了，她書(shū)包里的文具盒，就是這些文具的家。,·,,從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。,貝貝是怎么做的？怎么才是仔細(xì)檢查？ 想一想：貝貝以后會(huì)不會(huì)再丟文具了？為什么？,《開(kāi)心的文具家族》,文具盒里住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐，橡皮妹妹，尺子弟弟等，他們每天都開(kāi)開(kāi)心心地生活。 鉛筆姐姐穿著新外衣，那是小主人麗麗為她做的保護(hù)膜，防止被弄臟了。 麗麗也為橡皮妹妹穿上一件花裙子，美極了！ 尺子弟弟每天都平平安安地回家，因?yàn)辂慃惷刻於甲屑?xì)檢查是不是丟下了鉛筆弟弟？ 現(xiàn)在，大家知道為什么文具家族每天都開(kāi)心過(guò)日子了吧？,思考： 1、文中的小主人是誰(shuí)？ 2、她是怎么對(duì)待自己的文具？,,,說(shuō)一說(shuō),讀后交流，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么？,討 論,組織討論：怎樣做才能不丟東西呢？,拓展延伸,我們就來(lái)舉行一個(gè)整理書(shū)包的比賽，看誰(shuí)做得又快又好。,重 點(diǎn) 指 導(dǎo),具，一長(zhǎng)橫，一共8畫(huà)。 丟，先寫(xiě)一撇，再寫(xiě)一個(gè)去字。 皮，第一筆是橫鉤。 已，區(qū)分“己”和“已”。,練 習(xí),它們長(zhǎng)得很像，但是不一樣， 請(qǐng)你給它們分別組個(gè)詞。 丟（ ） 已（ ） 辦（ ） 支（ ） 去（ ） 己（ ） 力（ ） 皮（ ）,jù cì diū nǎ xīn,具 次 丟 哪 新 每 平 她 些 仔 檢 查 所,měi píng tā xiē zǐ,jiǎn chá suǒ,左右結(jié)構(gòu) 組詞：新年 清新,新=親+斤,xīn,